简介:新媒体时代的信息传播方式对图书馆的管理与服务产生了巨大影响。文章分析了新媒体时代图书馆面临的挑战,重塑图书馆形象的必要性,提出通过运用合适的话语策略构建图书馆新形象,以适应新媒体时代发展的需求。
简介:简要介绍品牌的概念及其功能,在分析索引推广需求的基础上,提出了基于品牌理念的索引推广策略。
简介:中小学图书馆如何适应初等教育面临“提高学生综合素质、培养学生创新意识”的发展要求.努力调整自身,建构新型信息服务体系,这是一个重要问题。文章从新型信息服务体系的定位、基本内容、遵循原则三方面进行了探讨。
简介:通过剖析游戏在高校信息素养教育中的价值所在以及游戏化教学的可行性,从观念认同、资源建设以及人才支持三个方面,构建游戏化教学应用于高校信息素养教育的必要环境,并且从新生人馆教育、信息检索教学以及信息素养拓展三方面,具体阐述游戏化教学在高校信息素养教育中的应用,以供借鉴。
简介:本文以笔者的工作实践,讨论图书馆特色数据库建设应如何选题、定位、设计和构建,指明数据库的选题和定位对其社会效应将产生重要影响,并着重介绍了漳州师范学院图书馆《闽语库》的架构历程和经验,总结其中带有理论性和指导性意义的规律。
简介:简述课题研究背景,描述专家调查问卷的情况,对所获得的数据进行统计分析,应用的指标主要有:专家积极系数、算术平均值、满分频率、变异系数等。最终形成包括成果被国外学者引用等七个中国图情研究国际化的评价指标,并对中国图情研究国际化发展提出一些建议。
简介:从图书馆美学课题研究的背景与动机入手.揭示美学研究的对象、内容及作用,这一研究对图书馆的建设及图书馆事业的发展现实意义也作出了相应的价值评价。同时。还从图书馆服务美学的研究对象与范围入手.探讨了图书馆服务的艺术原则。图书馆员的美学修养等问题。并对数字化条件下的美学新理念作了分析。
简介:徐雁(秋禾)因身体力行“大阅读”理念而著称阅读界,2009年被《中国新闻出版报》推介为当年度全国四位“国民阅读积极推动者”之一,与北京大学王余光教授并称为阅读推广界的“北王南徐”。本文首次梳理秋禾“大阅读”理念的发展历程,评述每一发展阶段的重要著述。
简介:计算机应用和网络的迅速发展,使图书馆编目工作模式和组织产生了极大的变化,文章阐述了网络环境下编目工作者应转变编目工作思路,树立编目工作新理念。
简介:深入的教学需求分析和良好的教学设计是《信息检索与利用》网络课件开发的核心内容。在充分挖掘和科学定义教学需求的基础上,以建构主义教育理念为指导进行课件的教学模式设计,为学生创设自主学习和协作学习的网络学习环境,不但有利于构筑学生在学习过程中的主体地位,同时亦能充分发挥教师的指导作用,并符合现代社会信息素质教育发展的需要。
简介:托夫勒《第三次浪潮》的诞生,预示着以服务为特征的全新服务经济时代的到来。就图书馆发展而言,图书馆不再是唯一的信息提供者,读者有选择的余地:数据库(DATABASES)、网络信息资源(WEBRESOURCE)、信息公司(VENDORS)等。在这个充满挑战与机遇的服务时代,图书馆要寻求新的发展,必须以人为本,从基本工作——读者服务工作抓起,提供优质的服务。
简介:在全面推进素质教育的今天,公共图书馆要充分发挥其教育职能,配合学校,积极承担中小学信息技术教育的指导和教育任务,从而在素质教育中扮演重要的角色。
简介:“用新的理念推动文化的发展繁荣”是温家宝总理在关于转变经济发展方式讲话中的有力表述。图书馆从满足大众日益增长的文化需求到更加注重个人的幸福和尊严感,不仅仅是完成了对自身公共性使命的传扬,也是一种重要的价值取向。以人的自由和全面发展为目标的转变模式,以尊严为发展驱动力,体现的是以人为终极目标的核心价值观。
简介:21世纪以来公共图书馆建设成就显著,公共图书馆研究成为学术界研究的焦点。本文对我国近些年来公共图书馆的办馆理念进行了归纳与研究,在此基础上,分析存在的问题,并试图对未来图书馆事业建设有所启示。
简介:随着我国基础教育进入了教育信息化发展的新时期和新课程改革的发展,教师教学方式和学生学习方式也随之发生了转变,我国教育正向建设高质量基础教育的目标前进。图书馆如何利用网络资源为基础教育改革的发展和素质教育服务,是新形势下图书馆建设的一个重要方向。教育部最新发布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》也提出要将中小学图书馆信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容,
简介:2000年是世纪之交的一年,也是深入贯彻第三次全国教育工作会议精神,全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的关键一年。做好2000年的工作,对于完成“九五�
简介:具有先进的文化理念、优秀管理机制是一个学习型社会文化组织的目标所在。因此,图书馆作为义化知识的阵地,应该把握学习型社会总体趋势,与时俱进,不断变革,树立全新文化理念,推动图书馆事业快速发展。
简介:岗位管理与绩效考核是图书馆管理的两个重要方面。当前岗位管理与绩效考核中存在的突出问题:一是身份管理代替岗位管理,二是绩效考核评价流于形式。岗位设置是做好岗位管理的前提和基础;设立科学的考核内容和考核指标;岗位设置和绩效考核内容及标准要走群众路线;建立首席岗位制度和特殊岗位制度。
简介:本文旨在通过引入元数据的概念与管理理念,促进对医学资源的发现与利用。首先,元数据能帮助建立医学语义网络,实现医学语义检索。其次,元数据能实现生物医学知识的挖掘。最后,通过元数据能建立医学质量控制主题网关,它有一个描述因特网资源的详细的元数据记录的数据库,并且提供访问资源的超链接。因此,目前国内生物医学信息机构的任务应该是建立生物医学领域的元数据系统,即医学核心元数据集,以此为模板来标引著录任何资源以及组织管理任何资源。
简介:个性化服务是21世纪高校图书馆服务的新理念。文章从个性化服务的含义、服务现状及其实现措施三个方面面述了高校图书馆实行个性化服务的必要性和重要性。
新媒体时代图书馆形象建构的话语策略研究
基于品牌理念的索引推广策略浅谈
中小学图书馆建构素质教育信息服务体系的几点思考
游戏化教学在高校信息素养教育中的应用研究
《闽语库》的定位、建构与社会效应分析
专家视野中的中国图情研究国际化发展评价指标——基于德尔菲法的调查分析
图书馆美学理念
秋禾与他的“大阅读”理念
网络环境下编目工作的新理念
建构主义理论指导下的《信息检索与利用》课程教学设计
现代图书馆服务理念:以人为本
发挥教育职能,配合学校开展信息技术教育
走向尊严:图书馆转变发展理念的驱动力
论我国当代公共图书馆办馆理念创新
新课程理念下中学图书馆数字资源建设规划
教育部2000年工作要点(基础教育部分)
学习型社会呼唤图书馆全新文化理念
基于人本理念的图书馆岗位管理与绩效考核
元数据管理理念在医学信息资源领域的应用
个性化服务:21世纪高校图书馆服务新理念