简介:论述青少年阅读现状和青少年阅读教育的必要性。提出,政府部门的重视、图书馆、家庭和学校的参与、培养青少年读者掌握科学的读书方法是做好青少年阅读教育工作的基本对策。
简介:图书馆作为人类文明成果的集散地,肩负着传承文化,开启民智的使命。青年馆员作为图书馆发展的重要储备力量,能否构建起社会主义核心价值观将深刻影响其成长,进而影响到图书馆事业的发展。通过探讨青年馆员自身的优势和不足、分析构建青年馆员核心价值观的重要意义及影响因素等方面,提出构建青年馆员核心价值观的思考。
简介:十年前,新加坡图书馆就具有世界领先水准。近十年来.新加坡政府一如既往地高度重视和大力发展图书馆事业,尤其为青少年更多更好地利用图书馆考虑得更细致周到。图书馆提供以用户为中心的图书馆信息服务,促成国民个体通过终生学习,进而提高全面素质。
简介:从文献资源共享、创新读书活动、少儿图书馆人才队伍建设三方面.提出了少儿图书馆切实有效地为青少年服务的方法与途径。
简介:回顾美国国会图书馆开展青少年阅读推广的历程,介绍美国国会图书馆设立"全美儿童、青少年文学大使",创建阅读网站,举办文学通信年度比赛、"词汇之河"环保国际诗歌和美术比赛、"塑造我的一本书"夏季写作比赛5个重要的青少年阅读推广项目,总结其阅读推广特点,并进行评析。
简介:通过对“信息素养”一词的释义.以及对国内外青少年“信息素养”现状的比较分析,阐述我国开展青少年“信息素养”教育的必要性和紧迫性,并着重论述少儿图书馆在开展“信息素养”教育方面的优势及具体举措.
简介:随着信息技术的迅速发展,网络作为一种传播媒介,对青少年的影响越来越大。据我国青少年研究中心的调查显示,20~40岁的中青年上网用户占总数的83.5%。中学阶段网民占14%。由此可见,青少年是
简介:文章论述了青少年科普工作的基本特点,并根据这些特点,探讨了少儿图书馆组织和设计青少年科普活动的内容和措施。
简介:微博因草根性、即时性、互动性、丰富性、快速性等特点,在赢得广大青少年青睐的同时,也对青少年产生了很多消极影响。本文在阐述微博产生、发展的基础上,总结了微博对青少年在不良内容、侵犯隐私权、影响独立思考、使青少年沉迷等方面产生的消极影响,并从政府、微博提供商、青少年三方面提出减少微博对青少年消极影响的相关对策。
简介:通过图书馆在开展青少年校外教育活动中的实践,阐述了公共图书馆利用自身的资源积极拓展教育职能,成为青少年素质教育的重要场所,并指出图书馆在开展青少年校外教育活动中存在的困难与问题,也提出建议和对策。
简介:在人类跨入21世纪的今天,网络已将整个世界连成一片。方便快捷的互联网络以其独有的魅力,渗入到我国当代青少年(以下称青少年)的学习、生活之中。网络文化对青少年的影响及青少年网络文化阅读的引导,成为社会各界关注的焦点。
简介:发挥图书馆社会教育职能,以建立"青少年社会实践基地"的形式,为学生提供社会实践的舞台,让学生快乐地服务,快乐地奉献,为培养新时代所需要的文化新人发挥特殊作用。
简介:介绍“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度.认为其成功因素主要在于:以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路.
简介:《自古英雄出少年》一书中有古今中、外100个小英雄的故事,每个小英雄都是我学习的好榜样。他们的事迹都深深地打动了我、激励着我、鼓舞着我……特别是《鲁班学艺》这则故事,深深地印入我的脑海。小小年纪的鲁班,为了拜师学艺,独自一人远离家门,他不顾路途遥远,不顾千辛万苦,不顾衣单天冷,顶风破浪,决心找到名师学艺。功夫不负有心人,他终于找到了久已敬仰的名师……
简介:通过图书出版现象,思考索引的价值与使用价值,提出崇本举末统率索引工作。
简介:根据英国科学家波普尔(K.Pnpper)“三个世界”的理论,信息可分为信息、文献、知识三大类,可以用“信息→文献→知识”来表达:说明知识来源于文献和信息。信息有无序信息、有序信息;经过加工、选择和集成等催化工作就成了图书馆文献;再经过主体(读者)对这
简介:武汉市少年儿童图书馆成立于1958年,1987年从武汉图书馆分立出来,独立建制。2004年12月搬迁至新馆,现有馆舍建筑面积5478平方米,馆藏总量52万册,报刊530种,持证读者2万多人,年接待读者近30万人次。
简介:4坚持正确方向,明确发展目标4.1"十二五"期间湖北省少儿图书馆发展总体目标一年打基础:第一年要加大宣传投入的力度,通过找童星代言、与知名培训机构合作、请知名人士参与组织活动和请名人讲座、知名作家签售等活动来造势,达到宣传的效果,提高湖北省少
简介:分析少儿图书馆在城市文化建设中的社会教育基地作用、信息传递平台作用和学校教育的延伸作用。针对少儿图书馆在城市建设中发挥作用所存在的问题,提出了相应的对策。
简介:近年来广大青少年正逐渐成为使用信息网络的主要人群之一。作为长期以来为少年儿童提供专业服务的传统少年儿童图书馆,在新时期要顺应信息时代的发展要求,将其服务延伸到信息网络上。正是这个原因,文化部在2003年的全国少年儿童图书馆评估标准中加入了网站建设的要求。可见,少儿图书馆建设为广大少年儿童提供专业服务的网站是大势所趋。为了解少儿图书馆网站情况,笔者日前通过网络搜索仅找到10家正规少儿图书馆网站,且规模悬殊很大,由此可见,少儿图书馆网站建
青少年阅读教育工作研究
图书馆视野下的青年馆员核心价值观构建初探
新加坡的青少年与图书馆
少儿图书馆如何有效为青少年服务
美国国会图书馆青少年阅读推广探析
论少儿图书馆与青少年信息素养教育
网络环境对青少年的心理影响及教育对策
引导阅读开展多种形式的青少年科普活动
微博对青少年的消极影响及其对策研究
图书馆开展青少年校外教育的实践与思考
谈图书馆对青少年网络文化阅读的服务
创建一个活跃的图书馆“青少年社会实践基地”
亲子读书班:青少年阅读推广活动新模式——“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目分享
读《自古英雄出少年》有感
索引的价值与使用价值
构建大图书馆观的建议
武汉市少年儿童图书馆简介
湖北省图书馆少年儿童馆建设创意
少年儿童图书馆与城市文化建设
关于少年儿童图书馆网站建设的几点思考