简介：学科的交叉与融合,使图书馆学的进步与发展与其他相关学科密切相关。以拉斯韦尔＂5W＂传播模式从信息传播者、传播内容、信息载体、信息用户和传播效果分析了图书馆信息传播流程各要素的特点和内涵,以期为图书馆信息的更好传播提供依据。
简介：在调研国内外科研数据管理典型案例的基础上,选取伊利诺伊大学香摈分校（UIUC）为个案,采用网络调查和实地考察相结合的方法,从科研数据管理服务阶段、科研数据管理服务体系和科研数据管理教育实践三个方面对UIUC的科研数据管理实践进行详细介绍和分析.研究结果表明,美国伊利诺伊大学香摈分校形成了“以用户为中心”的科研数据管理服务体系和“四位一体”的科研数据管理教育体系.从长期积累、多方合作、体系构建三个方面总结其对我国高校数据管理的启示.
简介：介绍20世纪数学家奥托·诺伊格鲍尔（OttoNeugebauer）的生平，以及他创办的数学检索刊物——《数学文摘》和《数学评论》及其对数学研究的巨大贡献，阐述了奥托·诺伊格鲍尔的独特二次文献思想及其今天对我们的重要指导意义。
简介：中国典籍,尤其是类书的类目分类究竟依据何种文化原则,似乎少有人问津.法国学者爱弥儿？涂尔干与马塞尔？莫斯合著的《原始分类》中国部分,为理解中国原始分类与中国典籍分类的渊源关系搭建了桥梁.本文就《原始分类》中国部分展开梳理,对真知、误读、差异加以认可、纠正、弥合,揭示中国原始分类的基本特征及其体系并借之对中国典籍类目的分类原则与依据进行探讨,以勾勒出其与原始分类渊源的大体状貌.
拉斯韦尔5W模式在大学图书馆信息传播中的分析
美国高校科研数据管理实践个案研究——以伊利诺伊大学香槟分校为例
数学二次文献之父——奥托·诺伊格鲍尔与《数学文摘》、《数学评论》
中国原始分类与中国典籍类目渊源研究——兼涂尔干与莫斯《原始分类》中国部分解析
