简介：[教学背景简介]我校教师在阅读指导课的实践中得出经验，认为“主题探究”式的阅读指导既能有效地对学生在阅读方法上予以指导，又不至于把学生框得太死．效果非常理想。课例《春》，就是高年级“亲近母语”这个专题中的一节阅读指导课。旨在让学生在究“春”字、说春联、行“春字诗令”、读“春文”等的过程中感受汉字、汉语言的魅力，激发学生阅读与比较研究的兴趣。

简介：通过对本体与元数据关系的论述和分析,提出了元数据引入本体,或者本体引入元数据,可以使两者发挥各自特长,相得益彰,从而使两者都不会固守各自传统领域,而是相互渗透,相互促进的观点。

简介：蒋元卿先生于上世纪30年代由青岛来皖,在江淮大地生活了60多年,从一个图书馆练习生,依靠自学成才,勤奋成家,成为卓有成就的著名图书馆学家.他一生坎坷,备受艰辛,但始终保持对国家、对人民执着地热爱和对事业的执着追求,对安徽文化事业和图书馆事业作出不可磨灭的贡献,且著述宏富,远播海内外,久享盛名.

简介：《全元文》收录有元一代除诗词曲以外的汉文文献,近3000万字,对于元代史学、文学和哲学的研究提供了前所未有的丰富资料,嘉惠学林甚钜。《全元文》是北京师范大学古籍所的李修生主编的大型断代历史文献总集,对于《全元文》的研究,可以说自从1987年9月李修生开始领衔策划《全元文》项目,人们对于《全元文》的研究就已经开始,但这主要局限于编纂者内部进行的研究,研究成果,如《全元文·凡例》、

简介：作为有元一代的断代文章总集,《全元文》的编纂意义重大,成就显著。然而,存在的不足之处也毋庸讳言,其中,作家作品漏收的情况也比较严重。通过爬梳载籍,发见《全元文》已收作家106人,佚文354篇。限于篇幅,兹条列佚文篇目和出处,以备参考。

简介：本文旨在通过引入元数据的概念与管理理念，促进对医学资源的发现与利用。首先，元数据能帮助建立医学语义网络，实现医学语义检索。其次，元数据能实现生物医学知识的挖掘。最后，通过元数据能建立医学质量控制主题网关，它有一个描述因特网资源的详细的元数据记录的数据库，并且提供访问资源的超链接。因此，目前国内生物医学信息机构的任务应该是建立生物医学领域的元数据系统，即医学核心元数据集，以此为模板来标引著录任何资源以及组织管理任何资源。