简介：图书馆主动参与学校开展读书活动。让学生“读书的志趣”、“读书的滋养”、“读书的毅力”、“读书的积累”化作“读书成为习惯”的书山小路．让学生沿着这条小路．朝着书山的颠峰．奋力攀登。

简介：5月6日,首届长江读书节启动仪式在湖北省图书馆隆重举行。副省长郭生练到会致辞。省政府、省委宣传部、省直机关工委、省财政厅、省人社厅、省文化厅、省新闻出版广电局、省文联、省妇联、省残联、省全民阅读办公室、省青少年发展基金会等机关单位领导向37个贫困县（市、区）图书馆代表发放37万册送书牌。省文化厅厅长、党组书记雷文洁主持启动仪式。

简介：抗战爆发前后,毛泽东曾写信给一位革命老人祝寿,赞誉他是“革命第一,工作第一,他人第一”,并称:你曾经是我的老师,你现在是我的老师,你将来仍然是我的老师。这位被主席尊为永远的老师的人就是徐特立。徐特立原名叫徐懋恂,后改为“特立”,大概是取古人“特立独行”之意,即要做一个有操守,有见识,不随波逐流的人。徐特立,1877年出生于湖南长沙一个贫苦农民的家

简介：一、教学目标1．有效利用网络与学校图书资源引导学生多读书、善读书、读好书。

简介：毛泽东一生与图书馆结下了不解之缘。他既是图书馆的忠实读者，又做过图书馆管理员，还亲自创办过图书馆，更是新中国前三十年图书馆事业的最高领导者。文章从图书馆之于毛泽东和毛泽东之于图书馆两个向度对毛泽东与图书馆的关系做了比较细致的梳理。

简介：阅读是语文教学的重要组成部分。语文教师在语文教学中，要寓教于“趣”、寓教于“活动”．根据小学生的特点，树立榜样，以身作则，随机进行阅读指导。

简介：学校图书馆凭借着丰富的馆藏和知识发挥着育人的功能,开展形式多样的读书活动,以拓展学生的知识视野,丰富学生的知识内涵,培养学生的素质。一、开展读书指导活动,教给学生读书方法小学生毕竟年纪小,知识浅薄,看书浮在表面。针对这一情况,我们建议学校领导应在班级中开展读书指导活动。学校经过研究,同时结合减负后的教学计划,很快地调整了课程,在高年级各班中开设读书指导课。

简介：读书可以使人明智，让人理智。更能够交流每个人的心灵，甚至可以挽救生命。本文以是一个病人的身份，讲述自己通过读书而自强不息地生活的感悟。

简介：首先，梳理美国读书会的几个发展时期并分析其特点：女性读书会时期，发展初期阻力较大，阅读内容多种多样，一度引发阅读热潮，以中产阶级的女性为主，发展后期更加关注公共事务；经典阅读时期，发端于大学的经典阅读课程，采取群体研讨的模式，由大学推广到社会公众，成为人们生活的重要组成部分；多元化时期，参与人群多元，经典读物与大众读物并重，实体读书会与网络读书会并行，深度融入生活。其次，分析美国读书会发展的推动因素：女性在美国读书会发展上占有举足轻重的地位，电视、网络和社交媒体成为图书推广的重要模式，公共图书馆在读书会发展的各个方面都发挥着不可忽视的重要作用，政府的支持为读书会的顺利开展奠定了坚实的基础、促进了读书会的流行。最后，简单介绍美国学术界关于读书会的研究情况。

简介：简介华中师范大学图书馆＂风雅读书会＂的创办、理念及＂风雅悦读会·师生共分享＂和＂文华公书林讲坛＂两个阅读活动平台,逐一分析开展读书会活动的策划过程：读书会的准确定位、选题范围的规划、选题的确定、学生的阅读需求以及主讲嘉宾的选聘,从制度化管理以保证阅读推广活动的持续性、实施阅读信息化以扩大阅读推广活动的延展性、采取多样化形式以增强阅读推广活动的创新性三个方面重点解析读书会的特色,最后指出风雅读书会的意义及存在的问题。

简介：文章用宣传策划、读书指导、交流表彰的“三步走”形式，说明中学生读书活动的策划与组织方法。同时，阐明了读书活动与其他五方面相结合的具体措施。

简介：探寻“现在的人为什么不读书”的原因，通过比较纸本阅读和网上阅读、观看电影、电视等其它方式的差异，阐述读书的益处。

简介：介绍“乌鲁木齐市图书馆国学亲子读书班”项目的活动内容及形式、特点、社会影响及美誉度.认为其成功因素主要在于：以国学教育为重点,不断丰富活动内容;以亲子诵读为核心,灵活运用多种形式;以馆社合作为基础,创新阅读推广活动模式,从而为青少年阅读推广活动提供一种新的思路.

简介：札记作为一种文体，古已有之。它是人们将读书和工作中的心得、体会或闻见所及记录下来而累积成篇。其内容包罗甚广，既可是考稽参核的记录，亦可是针对某种观点、某件事情所发的感触，故而往往言之有物而非空泛之谈。其写作形式也很灵活，可以是一事一议，亦可作简明综述，因而短小精悍、言简意赅。图书馆工作者，成天遨游书海，与读者接触，为传承文明、传播知识、传递信息而殚精竭虑，自然会在文献整理、文献研究、读者服务、事业发展等诸多方面时有新的体会、新的发现。这些体会和发现，有时是忽然想到，稍纵即逝；有时则印象深刻，时萦于心。不管以何种方式出现，它们都会或强或弱地表现出智慧的火花。若果将其形诸笔墨，即是所谓札记。对自己，是一种认识上的升华和总结；对别人，或许能产生启迪和借鉴。一只萤火虫所发出的亮光是微弱的，但众多萤火虫装入瓶中即可产生较强的光亮。基于此种考虑，本刊特辟《馆员札记》专栏，欢迎踊跃赐稿，亦愿读者喜爱。本期先行刊登阳海清先生和李铵先生所写札记三则，作为开栏之作。

简介：介绍读书会的由来、含义，从理论和现实两个层面探讨图书馆界研究读书会的意义，在此基础上对国内外读书会研究情况进行深入分析，认为国外和台湾地区关于读书会的研究比较成熟，国内关于读书会的研究相对薄弱。提出今后应该加强对读书会的本质及发展源流、读书会现状及其运作、读书会的社会功能及影响因素和读书会发展的引导扶助模式等诸问题的研究，并从研究范式的角度指出未来研究需注意多学科视角和多种研究方法的综合应用。

简介：[目的/意义]理清民间读书会的运作方式和学习特点,从外部、内部理解读书会活动的意义。[方法/过程]通过文献梳理和实地调研进行总结和研究。[结果/结论]维持一个民间读书会的运作,其日常事务主要包括：书目或专题的选择、成员的招募、场地和设备的准备;而读书会的学习特点主要有三：一是自由的、无边界的对话形式,二是反思性的学习,三是支持性、联结性的学习。

简介：儿童图书馆在读书活动中，全方位开展阅读指导工作，能够达到帮助、教育未成年人提高各方面素质的目的。

简介：记得前年到瑞典皇家图书馆访问时，该馆的一位资深馆员自豪地告诉我们说：你们此刻所看到的，不仅是世界最著名的图书馆之一，也是斯德哥尔摩这座城市和每一个瑞典人引以为骄傲的一座“文明之塔”。这位负责图书馆馆藏史和查询功能讲解的馆员，还用富有诗意的语言描绘道：“你们来到这座图书馆，就像进入了一架穿越时光和空间的穿梭机，一会儿将进入深深的地底，

简介：通过网上浏览和在线访谈，梳理出中国当代民间读书会的三种形式：开放式、半开放式和封闭式，并总结分析其运作模式和特点，指出目前读书会运行存在的困境，主要有：缺乏有效的组织管理，缺乏政府的政策、经费支持，缺乏公共图书馆场地、人员支持，认为民间读书会的运作与发展需要政府和社会给予更多的关注。

简介：12月23日，湖北省图书馆展览厅暖意融融，不时传来朗朗读书声。由湖北省馆读者联谊会和武汉公益小书房合作举办的“冬天的童话”主题读书会在这里举行。