简介：真正学习知识、研究学问，必须要阅读书籍，书籍的作用是网络不能取代的。而传统纸质艺术资料的阅读，对师范学校学艺术的学生来说更是不可缺少的．这就要求我们图书馆员主动引导。合理利用丰富的馆藏资料，厚积薄发，使图书馆成为学生素质教育的第二课堂。

简介：介绍美国在20世纪90年代末发起的一场中小学读书运动。提出，要借鉴美国的经验，采取有效措施，精心构筑我国少儿系统阅读工程。

简介：儿童阅读推广是公共文化体系中的重要内容，是在推行“文化强国”、“全民阅读”背景下的一项系统工程。公共图书馆提高现代技术应用水平，丰富馆藏结构，根据儿童的生理和心理特点，为少年儿童营造温馨舒适的阅读环境；注重馆藏资源量的积累与质的提升，以科学态度加强多元化儿童文献资源建设；不断完善阵地服务，塑造儿童阅读氛围，引领儿童阅读风气，真正形成阅读推广的长效机制。

简介：文章认为兴趣与主动独立性是儿童自主阅读的初衷，创意与创新是儿童自主阅读的核心，并提出儿童自主阅读是一个社会系统工程，必须全面营造良好的儿童自主阅读环境。

简介：因父母外出打工而产生的农村留守儿童，已成为一个庞大的弱势群体，他们的生活境况令人忧虑。图书馆应利用自身优势，通过多种途径，对留守儿童给予足够的文化关怀，为留守儿童的健康成长“护航”。

简介：学前儿童作为特殊而重要的阅读群体,他们有着和成人迥异的阅读心理.为了针对这个特殊群体的有效的开展阅读推广工作,必须契合学前儿童的阅读心理,遵循一定的原则,包括直观性原则、陪伴性原则、强化性原则、分级性原则、敏感期原则、尊重原著原则、悦读性原则、疗愈性原则、情景性原则、载体多元性原则.

简介：我喜欢漫画,尤其喜欢丰子恺先生的漫画,寥寥几笔,便纯朴酣然地勾勒出生活的恬淡,使我的记忆略带少年的忧郁,又仿佛在＂聆听思想的声音＂,这便是我感悟到的漫画思想与绘画技法运之于画的生命动感,葆有闲趣几分,泼墨写意哲理,可与音乐、舞蹈同道。湖北省图书馆、武汉市漫画研究会联合举办的＂楚天智海杯＂全国漫画作品展,以人为本、经典追寻,集全国22个省市347幅作品,选编成册,我先读为快,思得神韵,摄其精髓共赏。

简介：由湖北省图书馆联合武汉市漫画研究会共同举办首届＂楚天智海杯＂漫画比赛。经过7个多月的收集,共收到来自全国22个省、市、自治区、直辖市的347幅作品,其中网络投稿153幅,原稿寄送194幅。在这汇集了全国22个省市的百余幅漫画优秀作品中,可谓海纳百川,群贤毕至,不仅投稿数量多,而且质量较高。不仅吸引到了民间漫画好手的参与,而且不少漫画名家也寄来了作品原稿参赛。

简介：武汉市少年儿童图书馆成立于1958年，1987年从武汉图书馆分立出来，独立建制。2004年12月搬迁至新馆，现有馆舍建筑面积5478平方米，馆藏总量52万册，报刊530种，持证读者2万多人，年接待读者近30万人次。

简介：4坚持正确方向,明确发展目标4.1＂十二五＂期间湖北省少儿图书馆发展总体目标一年打基础：第一年要加大宣传投入的力度,通过找童星代言、与知名培训机构合作、请知名人士参与组织活动和请名人讲座、知名作家签售等活动来造势,达到宣传的效果,提高湖北省少

简介：文章对特殊儿童的概念和范围进行了扩展．阐述少儿图书馆应重视为特殊儿童服务这项工作．并对做好这项工作提出几点具体措施。

简介：分析少儿图书馆在城市文化建设中的社会教育基地作用、信息传递平台作用和学校教育的延伸作用。针对少儿图书馆在城市建设中发挥作用所存在的问题，提出了相应的对策。

简介：与大陆相比,台湾儿童图书馆学理论专著出现较早,也较丰富。早在1964年,台湾中正书局即出版了前中央图书馆馆长王振鹄编译的《小学图书馆》;1969年台湾书店又出版王专著《儿童图书馆》;1981年,台北市政府教育局出版林美和教授《小学图书馆的管理与利用》;1983年,台湾学生书局出版郑雪玫《儿童图书馆理论、实务》;1987年,又出版《资讯时代的儿童图书馆》;1989年,

简介：将儿童图书馆理论和思想介绍到中国的第一人是何械，而不是蔡文森。蔡文森《设立儿童图书馆办法》是一篇译文，它的原作者是日本竹贯直人。

简介：留守儿童的生存及教育已经成为一个社会问题。通过分析农村留守儿童的生存现状，农家书屋成为农村留守儿童精神乐园的可行性，提出农家书屋如何成为留守儿童精神家园的途径，以及要解决好的几方面的问题。

简介：近年来广大青少年正逐渐成为使用信息网络的主要人群之一。作为长期以来为少年儿童提供专业服务的传统少年儿童图书馆,在新时期要顺应信息时代的发展要求,将其服务延伸到信息网络上。正是这个原因,文化部在2003年的全国少年儿童图书馆评估标准中加入了网站建设的要求。可见,少儿图书馆建设为广大少年儿童提供专业服务的网站是大势所趋。为了解少儿图书馆网站情况,笔者日前通过网络搜索仅找到10家正规少儿图书馆网站,且规模悬殊很大,由此可见,少儿图书馆网站建

简介：针对我国图书馆为残障儿童进行阅读推广的现状，提出了加强研究、建立长效机制、完善保障机制、进行多种形式的探索、注意推广的侧重、加强数字阅读推广等几点思考。

简介：少年儿童图书馆学研究是随着我国现代公共图书馆学一同经历了发端、发展等过程,特别是到了20世纪80年代初,中国图书馆学会成立了全国少年儿童图书馆研究小组,并将其分为三大片(华东片,华北、东北、西北片,中南、西南片)进行一年一度的学术研讨活动;而到了90年代初,国

简介：就开展儿童绘本阅读的意义及存在的问题进行探讨，通过分析绘本阅读对儿童多元能力的培养，主张充分发挥公共图书馆教育职能，采取合理有效的方式组织阅读活动，联合社会力量加大推广绘本阅读活动，使绘本图书在促进儿童发展中实现自身价值。

简介：