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  • 简介:我敢打赌,“感冒”的“冒”,十个人中,有九个不会写。大多数人会把“冒”字上边的这个偏旁写成“曰”或者“日”,错!你盯住这个字仔细看一分钟,这个偏旁既不是“曰”,也不是“日”,它中间的两横与边框是不相连的。那么,这究竞是个什么东西呢?现在让我们以热烈的掌声请出今天的嘉宾——许慎!

  • 标签: 识字 格言 “感冒” “日” 偏旁
  • 简介:教学档案不仅可以体现高校的教学管理,同时也是高校档案的重要组成部分,现在我们与工作实际相结合谈谈教学档案在高校档案的作用,教学档案的组成部分,教学档案的具体管理办法以及当下教学档案存在的问题和解决措施。

  • 标签: 教学档案 管理
  • 简介:教育教学工作是学校一切工作的中心。中学教育教学档案是中学教育教学的重要历史资料,也是中学教育教学改革和发展的真实写照。正确认识中学教育教学档案的构成和价值,是搞好中学教育教学档案建设和管理的重要基础。因此,科学地收集、整理、保管和利用教学档案不仅是教学管理工作不可或缺的一部分,

  • 标签: 教学档案建设 教学管理工作 教育教学工作 中学教育 改革和发展 历史资料
  • 简介:在新形势下如何优化教学档案的服务功能,是摆在我们档案工作者面前亟待解决的问题。对此,笔者认为,只有不断创新档案服务工作,才能在实践更大地发挥教学档案的服务功能,才能使档案工作充满生机和活力,也才能推动全校教学活动深入开展。

  • 标签: 档案服务功能 优化教学 创新 档案服务工作 教学档案 档案工作者
  • 简介:高等学校教学档案工作作为高校工作重要的教学信息资源,在高等学校的教学评估工作占有重要位置.教学档案再现了高校教学活动的历史面貌和发展轨迹,为教学评估提供了基础的原始数据和考证依据.同时,教学评估又促进了高校教学档案的建设与完善.

  • 标签: 高校 教学档案 教学评估 档案利用
  • 简介:在迎接数字时代到来的今天,为有着传统的摄影技术与艺术教学的职业学院来说,无疑是一次机遇,也是一个挑战。每一项新技术的应用,都给教学实践增添了无限活力。唯有数码技术的发展和普及,彻底改变了传统摄影的百年模式,除了传统技术的剪裁、校色、中途曝光等技巧外,数字暗房为人们带来更多的创作自由,数字化从根本上改变了人们的生活。

  • 标签: 数字时代 摄影教学 传统摄影 摄影技术 职业学院 艺术教学
  • 简介:随着计算机技术、通信技术、互联网技术的飞速发展,以及全球政治经济一体化的日益明显,目前以电子政务为代表的政府管理职能的电子化、自动化、无纸化在许多国家都得到了快速发展。在世界各国积极倡导的“信息高速公路”的五个应用领域中,电子政务被列为首位(其它四个领域分别是电子商务、远程教育、远程医疗、电子娱乐)。电子政务是指政府机构运用现代计算机和网络技术,

  • 标签: 电子政务 安全保障 “信息高速公路” 人文 政府管理职能 计算机技术
  • 简介:小学档案,是小学在教育教学、科研、思想政治教育等各方面活动的客观、真实的记录。学校档案涉及到学校的基础建设、人事更迭、重大决策、教育教学管理、人事管理以及学生学籍材料等等,这些档案材料反映了学校的发展历程、记录了学校的教育教学实践,是学校总结教育教学科研成果、探索学校管理规律的重要依据。这些静止不动、繁杂无序、看似互不关联的资料,

  • 标签: 档案资料 开发利用 小学 教育教学管理 教学科研成果 学校档案
  • 简介:教学档案是高校档案的主体、核心,反映了高校教学管理的全过程,是教学质量评估材料的主要来源.是教学水平评估的基本凭证和依据.并且直接影响评估结果。教学质量评估,是国家教育部对高校宏观管理的一种手段,

  • 标签: 教学质量评估 高校教学 档案管理 高校档案 教学档案 教学管理
  • 简介:本文介绍了城建档案的重要性以及采取安全措施的必要性。强调了人的行为对城建档案信息管理系统安全的影响,并从人员管理、硬件环境、数据安全、人员培训等四个方面论述了系统的安全策略

  • 标签: 城建档案 系统安全 管理 策略
  • 简介:教育部开展普通高等学校本科教学工作水平评估是教育部管理职能的转换,是进一步加强国家对高等学校教学工作的宏观管理与指导的重要体现,由此促使各级教育主管部门重视和支持高等学校的教学工作,促进学校自觉地按照教育规律不断明确办学指导思想、改善办学条件、加强教学基本建设、强化教学管理、全面提高教学质量和办学效益等。

  • 标签: 本科教学工作 教学档案管理工作 教学评估 普通高等学校 教育主管部门 办学指导思想
  • 简介:教学挂图是教学中常用的教具。它的特点是图幅大、内容扼要、色彩鲜明、形象直观、教师在课堂教学使用方便。实践证明,运用挂图教学能取得很好的教学效果,具有一定的保存价值。为了延长教学挂图使用寿命,需要进行裱糊,通过加固能增加纸张强度,恢复原貌.有利于归档利用。现将我们的方法介绍如下:一、教学挂图裱糊1.裱糊材料挂图、牛皮纸、直径4~6厘米木棍、玻璃棒、胶辊、镀锌铁皮、淀粉、水、石碳酸或硫酸铜.

  • 标签: 教学挂图 裱糊 归档 保护 课堂教学 教学效果