简介:
简介:本文论述高校图书馆在创新教育中必须人方位履行图书馆教育职能,正确引导大学生利用文献信息资源,并充分发挥图书馆隐性教育作用。
简介:以佛山科学技术学院图书馆电子阅览室和流通部到馆读者为线索,从大学生数字资源利用教育模式和机制创新的实际意义和理论意义着手,通过调查在新教育模式加强数字资源教育的必要性和可行性,从而开辟以电子阅览室和流通部为培训场所的新教育模式,并在创新教育模式下提高大学生利用数字资源的有效方法。
简介:以图书情报专业学生为调查对象,采用问卷调查的形式,从创业意愿、创业动机、创业项目选择、创业准备、创业意向的特色等方面对图书情报专业学生的创业意向进行调查,并对调查数据进行研究,得出图书情报专业学生创业意愿不强烈,创业项目与专业相关度低等结论。
简介:信息素质已是现代人生存的重要素质,培养信息能力,提高大学生信息素质是高校义不容辞的责任。如何搞好大学生的信息素质教育,培养创新型人才,是我们高等教育面临的新课题。本文就高校信息素质教育对创新型人才培养的影响做了一些阐述。
简介:HumanLibrary将人以图书的方式进行借阅,提倡通过对话,减少偏见,促进容忍与理解,以有利于社会和谐。HumanLibrary作为一种全新的读者服务方式在世界各地迅速开展起来。网络在满足人们的信息需求的同时,也减少了人与人面对面的交流,拉大了人与人之间的心理距离。HumanLibrary在促进社会和谐的同时,以其特有的同辈教育方式引起大学生的强烈共鸣,成为我国大学图书馆大学生教育与服务创新的有效途径。
简介:本文围绕图书馆免费开放后的新形势,论述了公共图书馆应坚持创新,构建新的服务模式,实施以人为本的管理与服务,对内要依靠馆员、以馆员为本,对外要尊重读者、以读者为本,努力提高服务质量,营造优质的学习环境,吸引民众积极的阅读氛围。
简介:本文论述就公共图书馆如何应对信息时代的竞争和挑战。提出了自己的看法。
简介:基层图书馆建设热潮面临体制机制挑战。通过制度创新和服务创新,能够消除基层图书馆发展障碍,走上可持续发展道路。广东流动图书馆是省级公共图书馆服务基层的机制创新和服务创新的蓝本。
简介:从高校图书馆实际出发研讨阅览创新服务的思想,同时结合工作经验,联系相关理论,使管理理论、思想和方法有机结合,全方位、多层次搞好读者服务。参考文献4。
简介:阐明了利用超文本组织知识、超文本的特征,以及超文本系统在知识创新中的应用。
简介:本文认为创新图书馆服务要根据读者的需要提供高效益的信息,要以人性化的管理提供高品质的服务。而高效益和高品质的图书馆服务源于图书馆的学习型组织机制的建立。
简介:本文从整个社会发展趋势、人力资源开发管理的本质要求及图书馆自身目标的实现等几个方面分析图书馆进行人力资源开发的必要性。同时结合图书馆的实际.提出图书馆人力资源开发的主要对策。
简介:论述了高校图书馆在知识创新体系中的地位和作用,并指出面对知识创新,高校图书馆应采取的对策。
简介:21世纪是知识和信息的时代,在全球信息化、情报化的背景下,现代化的图书馆作为储备、传播、应用知识和信息的重要资源库,要不断地改善和创新管理模式,才能使其在新形势下更好的发挥促进社会经济发展和提高国民素质的重要作用。本文就目前图书馆管理中存在的一些问题进行分析,进一步探讨现代化图书馆管理创新的意义和途径。
简介:大型公共图书馆作为公共文化服务体系的重要节点,应挖掘阅读新内涵,拓展文献信息服务新形式,以提高自身的核心竞争力,着力构建服务的“第三空间”。参考文献4。
简介:创新是当今时代发展的鲜明特征,现代图书馆管理的本质也在于创新。本文就“创新”这一概念展开论述,阐明了新世纪图书馆对创新的需求。
确立知识创新体系为“二次创业”做贡献
论创新教育与高校图书馆
大学生数字资源利用的教育模式创新研究
图书情报专业学生创业意向的调查研究
高校信息素质教育对创新型人才培养的影响
创新21世纪图书馆继续教育工作
Human Library:我国大学图书馆大学生教育与服务创新
创新服务模式 吸引民众阅读
浅议图书馆服务创新
机制创新和服务创新:基层图书馆可持续发展之探讨
高校阅览服务创新的探讨
发展超文本技术,服务知识创新
全球化呼唤高校科研创新
古巴的高等教育
浅论高校图书馆的服务创新
图书馆人力资源开发创新
论高校图书馆与知识创新
新时代图书馆的创新管理
创新文献服务构建“第三空间”
新世纪图书馆的创新管理