简介:图书馆的功能空间是图书馆内功能相对独立的物理空间。本文阐述了现代图书馆功能空间的类型、特点,以及图书馆功能空间布局与协调的原则。
简介:大型公共图书馆作为公共文化服务体系的重要节点,应挖掘阅读新内涵,拓展文献信息服务新形式,以提高自身的核心竞争力,着力构建服务的“第三空间”。参考文献4。
简介:高校英语学习信息共享空间是图书馆学科化服务与信息共享空间完美结合的产物,是图书馆英语学科服务团队、英语系教师及英语学习者共建、共享、协作、交流的平台。它的构建将进一步深化图书馆服务模式及大学英语教学模式的改革,为高校师生提供最符合其需求的学习与科研环境。
简介:Web2.0和信息共享空间是图书馆领域近年出现的热点问题。本文探讨两者的内在含义及其特点,着重分析了两者内在联系,指出两者存在的共性,以及利用Web2.0构建信息共享空间虚拟层的可能性。
简介:评价是信息共享空间建设和管理的重要环节,在简述了国外信息共享空间评价活动及评价必要性、障碍、方法等基本问题后,分别从规划评价和运行评价两个方面详细阐述了国外信息共享空间评价的研究与实践,并指出了信息共享空间评价进一步研究的方向。
简介:在网络空间内,由于表达主体的平等性,表达方式的便捷性,表达内容的丰富性和表达身份的匿名性,使网络用户可以自由的表达自己的看法、观点等,但是这些言论可能会构成商业诽谤,本文对此做出讨论。
简介:通过定义18个具有代表性的空间属性,以问卷的形式就图书馆空间选择的习惯对不同年龄段、不同学科背景的人群进行调研,分析读者选择图书馆空间所关注的空间属性信息,以期为改善和提升图书馆的空间利用提供依据。
简介:在“大众创业、万众创新”背景驱动下,高校图书馆也紧跟时代步伐,实现“空间变、资源变、服务变”三大转变。福州大学图书馆创意空间于2017年6月正式向读者开放,象征着图书馆服务延伸,为广大师生带来全新的阅读体验。
简介:根据信息共享空间(InformationCommons,IC)服务模式理论,选取筹备时间较长、建立年份较早、分别代表集成与独立服务模式的Elon大学和Colorado州立大学图书馆IC,对其无缝与区别性目标、创新项目与传统性改造、扁平化与垂直型人员组织、多样化推广方式和正式与非正式培训等进行对比分析。根据实践经验,从服务目标、服务项目、人员、服务推广和评估等方面,探讨建立具有我国高校图书馆特色的IC服务模式。
简介:“大众创业,万众创新”的浪潮已渗透到各行各业,图书馆也不例外.自2013年开始,国内外学者积极开展相关研究,对图书馆创客空间的研究呈现急剧增长的趋势.有关国内图书馆创客空间的研究侧重于理论研究和实践研究.在理论研究上,侧重于图书馆创客空间定义、起源与发展、功能及意义等方面;在实践研究上,侧重于图书馆创客空间构建研究、服务研究、案例研究等方面.今后,围绕用户使用意愿、创客空间利用效率、馆员参与意愿等方面将成为研究的热点,研究方法将更趋向于定性与定量的实证结合.
简介:本文从开发文献资源的作用和任务入手,探讨了开发文献资源方法和途径,最后就如何有效地开发文献资源提出了合理化的建议。
简介:重视文化与科技的融合发展,对有效提升文化服务的深度和广度,真正促进公共文化服务的均等化具有重要意义。论述了书香西城数字阅读空间的内涵、建设规划、技术方案和创新意义。
简介:知识的传承、发展、创新,形成了学科知识的连续性和完整性。一部学术专著或一篇学术论文后所列的参考书目或引文索引。便是某学科或某主题的相关知识网。故在文献资源建设工作中应利用该知识网。使文献资源建设形成学科知识的连续性和完整性,提高文献的利用率。参考文献4。
简介:"文献"是记录知识的载体。文献资源是发展科学、文化、教育事业及国民经济的重要条件。其特性在于将人类历代积累存储下来的文献。重复使用,复制和传递并可以选择、组织和布局等。而如何对文献资源进行开发利用,即实现资源共享使之能为社会带来巨大的效益,是摆在我们面前的重大问题。一、阻碍文献资源共享的一些因素。1.缺乏全局观念,资源共享意识淡薄。这一点是实现资源共享的最大思想障碍,就图书资料部门现状而言,一般总求藏书体系
简介:网络信息资源评价主要可分为定性与定量两种方法。本文对这两种方法和基于无数据的网络信息资源进行了评述,并探讨定性评价中的问题,如评价标准、评价过程等。
简介:本文从当前图书馆信息资源的存储、资源的建设和利用,从目前我国图书馆的现状出发,对如何利用图书馆现存的信息资源的问题进行讨论,提出了信息资源的开发与利用以共同达成图书馆的馆藏信息资源共享。
简介:公共图书馆是我国公共文化服务体系的重要组成部分,公共图书馆建筑是国家文化发展的重要基础设施。公共图书馆建筑空间功能布局对于公共图书馆服务的开展起着关键性的作用。从图书馆的社会功能、读者需求、信息环境的变化出发,探讨了现代公共图书馆建筑空间功能布局的原则和具体思路。
简介:文章从学科馆员的职业定位入手,通过对比国内外学科馆员的服务内容,认为我国学科馆员应为学术研究提供信息服务,提出学科馆员应向学术评估师过渡,在制度上保障做好高层次的信息服务工作。
简介:一、对期刊资源共享的认识1、期刊资源共享的级别.所谓期刊资源共享,就是在藏与用发生矛盾的情况下,打破馆际界线,在馆际间通过组织协调,使收藏在各个馆的期刊达成互用协议的一项事业.这里没有规定共享面的大小,量的多少及方式如何,一般认为只要
简介:互联网是一个巨大的信息海洋,内含丰富的教学资源。如果了解Google的工作机理,熟悉网络教学资源的特征,再善用Google的搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代的自主学习。
现代图书馆的功能空间
创新文献服务构建“第三空间”
高校英语学习信息共享空间构建研究
浅谈Web2.0与信息共享空间
国外信息共享空间评价研究与实践
网络空间表达自由与商业诽谤分析
高校图书馆空间选择影响因素研究
福州大学图书馆创意空间
发展有特色的信息共享空间服务模式
国内图书馆创客空间研究综述
浅谈文献资源的开发
书香西城数字阅读空间技术实现模式探讨
知识组织与文献资源建设
浅论文献资源共享
网络信息资源评价方法
图书馆资源与共享
现代公共图书馆建筑空间功能布局探讨
学科馆员学术研究服务与职业空间的拓展
期刊资源共享的启动要素
基于Google的网络教学资源挖掘