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  • 简介:苏艳秋、金斯琴、王秀真三位女同志,都是在哲里木地区从事图书馆工作多年的老业务人员。她们主编的《瀚海珠》(地方精选图书序跋目录)已于1996年由内蒙古人民出版社正式出版。该书收录了262位国内外著名专家、学者、名

  • 标签: 哲里木 图书馆工作者 瀚海 蒙古人民 业务人员 序跋
  • 简介:标识符号"()"与"〔〕"在很多著录项目中部会运用到.本文主要谈谈对有些著者的国籍或朝代使用这两个标识符号的情况.从目前情况看,有些著录人员对著者的国籍或朝代使用标识符号时重视不够,有混淆使用的情况.例如:《畅销书》,英国约翰·苏特兰著,书中用"[英]约翰·

  • 标签: 标识符号 苏特 著录项目 图书著录 萧逸 北京大学出版社
  • 简介:人才是事关图书馆前途与命运的决定性因素,对人才的科学管理和有效开发是图书馆管理最重要的工作。要做好这项工作,图书馆管理必须树立正确的、基本的人才理念。本文提出了管理应具备的9大人才理念。参考文献3。

  • 标签: 图书馆管理 图书馆管理者 人才理念 人才管理
  • 简介:对于一个地方的发展来说,地方文献是不可或缺的文献资源。随着时间的推移,地方文献又将具有较高的史料价值。与正史相比它对某一地方的事物记载得更加翔实、完整,往往在正史里查不到、弄不准的东西,都能在地方文献里得到解决。因而地方文献有现实的情报价值和长远的史料价值。对图书馆来说,地方文献是各基层馆的藏书特色,是区别于他馆的标志之一。所以

  • 标签: 地方文献工作 图书馆工作 史料价值 瀚海 编纂 文献资料
  • 简介:《江城》,[美]彼得·海斯勒著,李雪顺译,上海译文出版社2012年第1版,定价36元。

  • 标签: 彼得 友善 睿智 出版社
  • 简介:为了使启发式教学更有效地开展,研究启发式教学中学习的信息需求是必不可少的环节。笔者在对《教学设计原理与方法》课程连续三年启发式教学实践的研究过程中,收集、整理并统计分析《启发式教学中学习信息需求的调查问卷》。针对分析结果,提出学习的信息需求层次模型,基于此模型给出启发式教学中对学习进行知识与信息引导的策略,并辅以个性化的学习支持服务,以达到提升教学效果的目的。

  • 标签: 启发式教学 信息需求 系统动力学方法 信息需求层次模型
  • 简介:信息时代,全国各高等学校图书馆都加快了数字资源建设的步伐,而数字资源建设也成为评价一所高校图书馆信息资源建设的重要标志。为推动高校的教学科研和天津市的经济发展,天津市19所高校积极参与天津市高校数字化图书馆建设项目,构建了天津高校文献信息保障体系。借此契机,天津商业大学图书馆结合本馆特色文献资源,以办学特点和地方经济需求为选题依据,建设了"诺贝尔经济学获奖资源库",为天津商业大学乃至天津市的学科建设和教学科研的快速发展提供了有力支持。

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