简介：藏书是资料信息的主要来源,是图书馆的基本构成要素。是图书馆开展读者工作的基础保证。要想做好藏书建筑工作,就必须重视藏书剔旧工作,这是一个高效能图书馆不可缺少的工作环节和组成部分。本文主要谈谈在藏书剔旧中要正确对待置后信息,使藏书能更好地为读者服务。为经济建设服务。一、藏书副旧是图书馆一项正常业务工作,是藏书建设中重要的组成部分。藏书剔旧是藏书建设的规律决定的,不是可搞可不搞的。藏书剔旧就是要将那些内容老化,利用率不高,或由于本馆任务的变

简介：高校图书馆的藏书剔旧工作必须正常有序地进行,它可以提高馆藏质量和馆藏利用率,更好的为教学和科研服务。本文从藏书剔旧工作的必要性出发,对如何做好藏书剔旧工作以及做好藏书剔旧工作需要注意的问题三个方面进行了论述。

简介：论述图书馆藏书剔旧的原因、意义、范围、方法以及剔除书刊的处理。介绍了藏书剔旧工作的重要性。

简介：江西省图书馆旧馆阮楼为纪念清代著名学者阮元而创建.阮元(1764—1849)字伯元,号芸台,江苏仪征人,乾隆五十四年(1789年)进士,学问渊博,尤重视典籍,奖励后进.尝于杭州创立诂经精舍,于广州又仞设学海堂,提倡仆学,主编《经籍篡

简介：藏书补充和藏书剔旧是图书馆藏书建设两个不可分割的部分,两者是辩证统一的整体。图书馆的藏书体系,是靠日积月累、长期建设,逐渐形成的。可是,随着时间的推移,科学技术的发展,藏书中必然会出现一些内容陈旧过时、复本过多以及破烂不堪的图书,把这批图书从藏书中剔除出去,是符

简介：图书剔旧是优化馆藏的一项基本方式，结合重庆图书馆工作实际，讲述了图书剔旧的依据、方法和再利用。通过图书馆剔旧工作有效控制整体藏书质量，促进藏书结构更合理优化，提高读者借阅效率。

简介：在新的环境条件下，中小学图书馆工作存在着诸多亟待改进之处。

简介：文献传递服务通过利用更广范围的文献信息资源平衡协调了馆藏文献资源发展和用户文献需求之间的矛盾。本文介绍了如何在中小型图书馆开展文献传递服务及几种原文获取的途径。

简介：讨论了中小学生课外阅读的重要性及图书馆应做的工作。

简介：学科馆员的定义涵盖了"联系说"、"资源说"和"咨询说"3个层面,中小型高校图书馆要有效地开展学科馆员服务,首先必须根据自身实际情况,明确服务定位,采取有效实施模式。笔者结合工作实际,认为中小型高校图书馆应将学科馆员服务定位于满足"联系说"和"资源说"的层次,并从人员机制、工作内容、组织管理、绩效考核等方面构建合理有效的学科馆员实施模式。

简介：中小学图书馆是中小学校的文献信息中心，具备引导学生利用信息的教育功能。基于区域经济内中小学图书馆统筹协调发展的实践及可行性，构建统筹区域内中小学图书馆均衡发展模式。

简介：志愿者是图书馆可利用的宝贵资源,在图书馆日常管理和公益活动中发挥着积极的作用。由于志愿者素质的参差不齐,以及志愿者服务流动性大的特点,公共图书馆志愿者服务还需不断完善。重点分析目前中小型公共图书馆志愿者服务存在的问题,提出相应的管理对策。

简介：本文探讨了目前中小型公共图书馆采访工作存在的问题及困难，提出了解决的方法。

简介：通过对农村中小学图书馆现状的分析，结合实际提出解决问题的对策。

简介：文献出版发行量剧增，出版发行渠道多元化，载体形式多样化使采访工作面临着新的形势，对于中小型公共图书馆的采访人员来说，必须全面分析出版发行信息，选择有效的采购渠道，科学确定各科学、各层次、各载体类型的文献的入藏比例，体现中小型公共图书馆馆藏的综合性、普及性、实用性的特点。

简介：ＩＮＴＥＲＮＥＴ：图书馆通向世界的桥梁方军（江西省图书馆）世界经济的发展趋势和科学技术的发展特点向我们表明。人类正在走向一个被称之为“信息一智能一经济”的时代。在这里，信息已与材料、能源共同成为促进经济发展的最为重要的战略资源。对任何一个国家来说，积...

简介：中小型图书馆自动化建设的基础是其坚实的业务基础工作,其关键是争取一定的资金支持,并根据实际需求和能力选择系统硬件和软件,建立一支计算机技术队伍。开展联合编目合作建库有利于中小型图书馆信息服务的开展。

简介：1991年,原国家教委正式颁布了《中小学图书馆(室)规程》,从而在我国首次以法规的形式,确立了中小学图书馆(室)在我国教育体系中的地位和作用,但也必须承认:由于各种与中小学教育、教学不相适应的客观因素的干扰,在中小学图书馆(室)教育职能认识上也还存在着一定的误区,为此,特草成此文,以还中小学图书馆(室)教育职能之本来面目,促使其为21世纪我国的教育事业作出自身的贡献。

简介：作者以浙江财经学院图书馆为例,提出中小型高校图书馆因校制宜，办出特色，变被动服务为主动服务，走知识辐射型发展模式，做到人才转型和管理转型。

简介：在信息时代,图书馆文献数字化所占比重正逐渐提升,信息传送方式亦非常便捷。若高校图书馆、公共图书馆和中小学图书馆能够利用互联网实现资源共享,不但能进一步提升高校图书馆、公共图书馆的影响力,也能极大地丰富中小学图书馆文献信息资源。本文对这三类图书馆资源共享的可行性进行分析,并提出几点具体建议。