简介:近几年来,随着全国社会主义学院的相继复办和新建,教学科研工作也逐步走上正轨。随之,建设社会主义学院图书馆,保证教学、科研所需要的图书资料,满足广大教师和学员阅读需要,成为迫在眉
简介:党的十一届三中全会以来,随着爱国统一战线的不断发展、壮大,全国各地社会主义学院的陆续复办和新建,社院图书馆无疑已成为整个图书馆体系中的新成员。社院图书馆如何在这一大家庭中站住脚跟,并做到独树一帜,成为整个图书馆体系中的一朵奇葩?关键在于办出特色。有了...
简介:图书馆事业作为文化事业的一部分,不仅是一个国家和社会文明的重要标志,更是全面构建和谐社会的一扇窗户。在全面构建和谐社会中,和谐的图书馆作用的发挥是通过知识的转移来实现的。通过把图书馆知识转移理论与和谐社会的支撑理论结合起来,使和谐的图书馆在促进和谐社会中起到积极的促进作用。
简介:
简介:文章以蓝田县图书馆的现状为例,对县级图书馆在新农村建设中的意义、应发挥的作用进行了分析,并提出了在社会主义新农村建设中县级图书馆服务工作的一些建议。
简介:改革开放以来,公共图书馆不断适应新形势,进行了一系列改革,图书馆事业有了一定程度的发展。随着社会主义市场经济体制的逐步建立,图书馆工作又面临着新的变革。在市场经济条件下,经济的竞争是最根本的竞争,公共图书馆为市场经济服务是深
简介:公共图书馆不仅是收集、存储、传播科学文化知识的社会教育机构,同时也是传播学习马列主义、毛泽东思想的重要场所,是社会主义的宣传教育阵地,在社会主义精神文明建设中有着极其重要的地位和作用。为社会主义精神文明建设服务是图书馆最主要、最重要的工作。那么,怎样才能做好这项工作呢?1加强藏书建设,强化社会主
简介:高校在社会主义市场经济中,担负着为国家培养高级专业人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务.而高校图书馆应该适应我国改革开放和现代化建设的需要,应该坚持"两手抓,两手都要硬"的方针,既要坚持科学技术是第一生产力的思想,坚持为教师和学生的科研和学习服好务的思想,同时又要把图书馆作为宣传贯彻社会主义精神文明的阵地,用邓小平理论教育广大师生,尤其是要对大学生进行爱国主义教育,让他们树立崇高的思想和正确的世界观、人生观、价值观.
简介:人所周知,精神文明就是指一个社会在思想道德,文化建设,人际关系,社会风尚,生活习俗,以及意识形态,文学艺术等有关人的精神存在方面的发展状况和水准的总和。可见精神文明建设最重要的目的是应该提高人的素质,而这一点关键又在于教育。图
简介:图书馆是面向社会公众开放的文化教育机构,具有广泛的社会教育职能,担负有进行社会主义精神文明教育的重大责任。
简介:社会建构主义教学模式的核心思想是:以学生为中心,在整个教学过程中教师是组织者、指导者,利用情景、合作、会话等学习环境,要求充分发挥学生的主动性、积极性,最终达到使学生有效地建构当前所学知识的意义和目的。本文从情景性教学、合作学习、交互式教学这三种教学模式探讨了社会建构主义教学理论在信息检索课中的运用。
简介:新蕾出版社一直致力于为广大青少年读者出版优秀读物。近年来,通过和文博机构的合作,新蕾出版社围绕中华优秀传统文化这一宏大主题推出了一系列很有影响力的儿童读物。今年,新蕾出版社联合中国博物馆协会社会教育专业委员会的专家学者。
简介:为了鼓励和调动广大图书馆工作者投稿的积极性,《当代图书馆》编辑部决定从2009年起,每年进行一次优秀论文评选活动。现将具体的评选办法通告如下:
简介:阐述高校图书馆建设学生优秀论文全文检索系统的意义,并结合实际工作,介绍了学生优秀论文全文检索系统的研究内容和方法,并对系统可行性做出论证。
简介:为了鼓励和调动广大图书馆工作者投稿的积极性,《当代图书馆》编辑部决定从2009年起,每年进行一次优秀论文评选活动。
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简介:我馆曾经荣获省教委颁发的“七五科研先进集体”荣誉奖;“八五”期间在图书馆学情报学研究方面,发表论文192篇,出版专著5部;“九五”期间在信息产业化研究中,导致创办了信息管理系,招收全日制本科生,夜大专科生,形成了教学、科研、社会服务三位一体的新局面。...
浅谈社会主义学院图书馆的藏书建设
社会主义学院图书馆应办出统战特色
公共图书馆如何在构建社会主义和谐社会中发挥作用
图书馆如何适应社会主义市场经济发展的需要
浅议社会主义新农村建设中的县级图书馆服务
谈公共图书馆如何为社会主义市场经济服务
公共图书馆如何为社会主义精神文明建设服务
社会主义市场经济条件下公共图书馆事业的改革
高校图书馆在社会主义精神文明建设中的优势
高校图书馆要成为社会主义精神文明建设的重要阵地
论图书馆如何在社会主义精神文明建设中发挥作用
社会建构主义教学模式在信息检索课中的运用
“从”新诠释中华优秀传统文化
关于《当代图书馆》评选年度优秀论文的通告
学生优秀论文全文检索系统的开发与利用
《当代图书馆》2016年度优秀论文获奖名单
坚持科研服务社会