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  • 简介:古人并不像现代人一样拥有丰富多彩娱乐活动,但他们也有自己喜欢娱乐项目。每到冬季来临时候,那些结冰河流、湖泊就成了人们玩耍好去处。今天我们就来聊聊古代北京城里老百姓几种冰上活动。第一种是冰嬉。冰嬉在清代十分流行,皇室及百官都对此非常推崇,乾隆皇帝甚至把它定为国俗。冰嬉一般会在冬至后举行,地点是西苑太液池,也就是今天北海和中南海。人们在这片结冰水域上举办各种活动,有冰上射箭、冰上杂技、冰上蹴鞠(类似现代冰球运动)等,它们不仅有娱乐功能,也有着演武性质。我们在清代宫廷画家画作上就能看到当时冰嬉场景。

  • 标签: 古人 娱乐活动 娱乐项目 乾隆皇帝 冰球运动 宫廷画家
  • 简介:有些小朋友写作业特别慢,总觉得写字不好看,老是用橡皮擦擦掉再写,甚至有些地方都被擦出了个窟窿来.那你有没有想过,古代人写错了字怎么修改呢?他们会不会用到橡皮擦呢?今天我们就要讲一讲古代“橡皮擦”.

  • 标签: 橡皮 古人 古代人
  • 简介:我小时候,暑假基本上都是在农村度过。夏天农村,到处都能听见蝉叫声。白天,我总是会跑到树林里,寻找留在树干上蝉蜕。到了晚上,我就和小伙伴一起,举着手电,沿着公路两旁找一种美味——刚刚破土而出蝉蛹。

  • 标签: 古人 农村 蝉蜕 树干
  • 简介:小读者,生活在现代社会我们无疑是幸福。伴随着科技发展,我们生活越来越丰富多彩。我们有各种有意思娱乐活动,有琳琅满目的玩具,有令人捧腹大笑动画片……可是,你有没有想过,在物资不丰富、没有现代科技古代,喜欢玩耍孩子会玩什么游戏呢?如果你以为他们生活很无趣,那你就想错啦!嬉戏玩乐是古代孩子日常生活中必备“节目”。今天,就让我带你去看看古代孩子喜欢游戏吧!

  • 标签: 孩子 古代 日常生活 现代科技 现代社会 娱乐活动
  • 简介:随着计算机技术,特别是网络技术发展,对网络环境下编目工作特点、编目工作所发生变革、以及编目工作新领域进行描述,对图书编目工作人员提出新素质要求和业务要求。参考文献5。

  • 标签: 网络环境 图书编目 素质要求
  • 简介:本文重点研究构建企业知识网络体系问题,分别从企业内部和外部构建知识网络结构体系,并从运行机制角度研究如何充分发挥知识网络对企业支持作用。最后指出了几个构建知识网络过程中需要注意问题。

  • 标签: 企业 知识网络 结构体系
  • 简介:本文论述网络条件下丛书著录现状,提出了丛书著录统一采用分散著录观点。参考文献7。

  • 标签: 丛书 编目 书目数据 丛书著录
  • 简介:现代科学技术高速发展带来了网络信息快速增长,而读者对网络信息应用知识却感到贫乏,图书馆应把读者网络信息获取技能培训作为读者服务重点工作,从而发挥出图书馆新时期应有职能。

  • 标签: 网络信息 读者服务 技能培训 网络环境 图书馆
  • 简介:本文通过对西部地区公共图书馆非网络用户网络信息服务现状和局限进行实事求是的分析。根据西部地区非网络用户信息需求和特点,对其网络信息资源创新服务进行了有益探讨.提出了从非技术性创新服务和技术性创新服务两个层面开展非网络用户网络信息资源服务方法和途径,为有效地改善相对落后西部地区公共图书馆非网络用户网络信息资源服务落后现状.提高服务质量和效果,作出了有益创新服务探索。参考文献5。

  • 标签: 非网络用户 网络信息资源 创新服务 西部地区
  • 简介:互联网是一个巨大信息海洋,内含丰富教学资源。如果了解Google工作机理,熟悉网络教学资源特征,再善用Google搜索语法,就能够深度挖掘网络教学资源,全面服务于网络时代自主学习。

  • 标签: GOOGLE 网络教学资源 信息检索
  • 简介:本文主要介绍当前我国网络信息用户分布情况,通过分析我国网络信息用户几大群体信息行为特征,提出了网络信息用户服务策略。

  • 标签: 网络用户 信息用户 服务策略
  • 简介:本文说明了信息素养培养重要性,以及从信息意识、信息能力、终身学习能力几方面阐述信息素养培养内容;从营养良好校园信息环境、充分利用图书馆、开设“文献检索与利用”课、开展读书活动、通过“资源型学习”等多种方式进行信息素养培养。

  • 标签: 信息素养 网络时代 培养方式 信息素养教育 图书馆利用教育 文献检索课
  • 简介:在当今网络时代网络信息安全问题越来越成为人们关注一大问题。本文探讨了影响网络安全主要因素,从而指出了在网络社会应遵循特有的网络伦理,网络主体在网络世界中也有相应权利和应尽义务。参考文献3。

  • 标签: 网络伦理道德建设 网络 网络安全 网络规划 权利 义务
  • 简介:网络环境使图书馆员工作具有了许多新特点,对图书馆员提出了新要求,这就需要图书馆员重新进行角色定位。本文论证了网络环境下图书馆员应成为信息资源提供者、网络资源提供者、信息利用导航者、信息素质教育者和信息系统专家;提出了上述角色对图书馆员知识能力等方面的要求;最后简要说明了新型图书馆员培养问题。参考文献11。

  • 标签: 网络环境 图书馆员