简介:新闻媒体作为党和人民的喉舌,除了围绕着经济建设这个中心宣传好党的方针,政策,做到上情下达,下情上达,鼓舞大家积极投身于社会主义现代化建设外,还应该站在经济建设和时代的前沿,加强先导性和前瞻性报道,真正当好党和政府的参谋和助手。
简介:
简介:文化全球化浪潮对我们的冲击,伴随着加入WTO而变得更为强烈。表现在新闻传播上,国外强势媒体时刻准备进入中国,而在国际传播中,我国媒体要获取话语权,还有很长的一段路耍走。
简介:摘要:作文是学生通过思考之后布局谋篇、用词造句,从而综合运用语言文字来表达自己思想的一种方式,能够有效地训练学生将 语言表达能力与思想认识能力相统一。高中阶段议论文的写作是写作教学的核心,而批判性思维的形成优势议论文写作的核心。本文立 足议论文写作教学的实际,结合自身教学经验,提出了几个能够有效发展学生批判性思维的培养策略。
简介:我们要顺势而为,千万不要奉行"上海房价总是要涨"的信条而"倒行逆施"。总有人问:2012年房价走势如何?之所以问我,主要原因是我从2002年入行以来,一直从事与房地产相关的工作,代理客户买卖租赁房屋,与房地产中介、贷款银行、投资客接触较多,而且一直关注与研究房地产政策,故不揣浅陋,给读者一点建议。
简介:《中国职称国际市场不认账》意外获奖后,先后有同行朋友问我:“你转行跑人事了吗?”“你跳槽到经济部啊?”在他们看来,这篇报道不太象一个主跑环保、兼跑科技的记者写的。事实上,稿子的确源自科技线,至于为什么看上去不象“主流”的科技新闻,我想,也许因为它尝试了一种“大科技”的采访思路,把常规的新闻素材发散性地放进“经济贸易、科学技术、制度文化”等不同领域,并通过思维不断碰撞发生奇妙的“化学反应”,从而诞生了新结晶。
简介:随着全球一体化进程的加快,高等教育国际化不仅是我国高等教育现代化的必由之路,也是应对外来挑战,提高我国高等教育国际竞争力的重要举措。在这样大的教育环境下,高等学校的新闻教育也必须以一种崭新的姿态迎接机遇和挑战。目前,我国的高等学校新闻教育正处在改革的关键时期,旧有的教育观念和教育模式已无法适应当今形势对新闻人才的需要,如何培养有综合能力和创新能力,能参与国际竞争的优秀新闻人才,是新闻教育工作必须重新认识和解决的问题。笔者认为,注重培养新闻人才的创新思维是解决问题的有效途径之一。
简介:互联网思维是最近探讨的热点话题,而如何把互联网思维应用到设计人才培养中,是时代发展对教育工作者的要求。从互联网思维特点谈起,重点探讨互联网思维中的大数据思维、跨界思维、社会化思维以及互动思维对培养设计人才的重要性和必要性。
简介:新闻思维主要特点是:形象思维和逻辑思维的结合,以逻辑思维为指导;系统思维和重点思维相结合,以重点思维为体现;顺向思维和逆向思维相结合,以实践为基础;发散思维和聚拢思维相结合,以聚拢思维为主;顺序思维和跳跃思维相结合,以跳跃思维为主。
简介:在生物教学中提倡科学思维,但是在实际的高中生物课堂教学中存在科学思维培养不到位的情况。为此,需要营造良好环境,加强教师培训,更新教学理念。通过培育学生正确的思维方法;提升学生正确的思维能力;创设课堂情境,激发科学思维;引导学生实验,鼓励实践探索等方法在高中生物课堂教学中培养学生的科学思维,促进学生的全面发展。
简介:在传媒竞争日趋激烈、受众口味不断提高的今天,我们只有在新闻采访中积极运用发散性思维,对新闻事实进行全方位、多视角的立体报道,尽可能多地向受众传递新闻信息,才能大大拓宽新闻报道的深度和广度,增强新闻报道的吸引力和感染力,才能使我们的新闻报道更加生动有趣、丰富多彩,为受众喜闻乐见;
简介:摘要:本文阐述了高中英语教学中教师用语的内涵,以及教师用语的作用,进一步阐述了目前高中英语课堂教师用语存在的问题与不足,进一步提出了相关的策略及方法,英语课堂用语,是其中重要组成部分而课堂用语使用恰当与否, 直接影响到课堂效率。我们教师在上课过程中一定要充分意识到这一点,合理使用英语教学课堂用语,充分发挥课堂用语的灵魂作用。
简介:生态教学是借用生态学的相关理论来剖析、解决教学问题,强调从生态的角度来思考复杂的教学问题,以生态的方法实施教学管理以及开展教学实践。在广告学专业的教育中,构筑生态的教学模式能有效地激发学生们的创造热情和动力,拓展学生思路,使学生能够逐步形成自主创新的思维模式。文章从生态学的视野来审视广告学专业教育中创新型人才培养的模式,试图论述生态教学模式对广告学专业学生创新性思维培养的必要性,探索出全新的创新型人才的培养模式。
简介:早在20世纪50年代,德国哲学家马丁·海德格尔说,即将到来的"技术革命浪潮"是"那样迷人,那样诱人,计算思维必将作为唯一的思维方式为人们所接受和践行。"[1]60年后,虽然"计算思维"并没有成为人们"唯一的思维方式",但是,"互联网思维"成为当今世界一种主流思维方式,似乎已成不争事实。
简介:美术是中小学教育体系中的重要组成部分,版画学习扩展了美术课堂,丰富了学习内容,并能在积极思考及动手实践中训练学生的思维能力。本文结合工作经验,浅谈版画创作思维在中小学美术课堂上的优越性。
简介:一张报纸的档次高低,是看版面设计,还是看稿件水平?笔者以为,后者显然更为重要。从满足读者需要的角度来讲,版面的美观、华丽常常是业内专业人士关注的对象,而报纸打动读者的根本途径在于刊发有冲击力的新闻报道。作为企业报的一名专职新闻记者,笔者认为.目前影响石油石化系统企业报进一步提升档次品位的一个突出问题是,报纸版面、发稿只从栏目设计需要出发。重视版面形式有余,考虑稿件的内容质量和主流读者的实际需要不足,而这缘于广大记者、编辑在工作中同于陈规,创新思维严重缺乏。具体表现如下:
简介:草根的力量正在成为这个时代的主旋律,要依据大众的消费去做投资判断。今年,以创业板为代表的中小市值股票走出的结构性牛市让相当多的投资者非常痛苦。照此前的常规思维,原本定于2012年10月份的创业板大非解禁潮被推迟到2013年初,投资者普遍预期创业板
简介:新闻作为一种社会认识活动,作为人把握世界的一种独特方式,除了从其思维的特征和所属类型分析外,必须回到新闻思维主体的目的性上来。
简介:在笔者的印象里,我们这些搞党务工作的同志,只要是逢会在一起.同事们必然要讨论和研究一下有关新闻报道的话题,话题中常常谈到这样的情况.有的记者或通讯员经过采访写出来的报道.有思想,有激情,有深度和力度,充满立体感而有的记者采写的报道.却使人觉得平淡无味,缺乏深度。因此,在全面提高新闻记者或通讯员的政治素质、文化素质、业务素质时,还应该特别注意培齐和提高新闻工作者的马克思主义辩证思维能力、
经济报道应增强先导性和前瞻性
前瞻性:教育新闻报道的尝试
国际传播时代的新闻业务变革——兼及《高级新闻采访与写作》的前瞻性与实用性
试析高校学生论文写作中的批判性思维培养策略
前瞻2012年房价
谈编辑的创新性思维
以发散性思维创新报道思路
高校新闻教学中创新思维的培养策略研究
互联网思维在设计人才培养中的应用
顺向思维和逆向思维
浅谈高中生物教学中学生科学思维的培养
出奇出新出彩——发散性思维在新闻采访中的运用
高中英语教学中教师课堂用语对学生思维能力的培养
广告学专业的生态教学模式构筑——创新型人才培养的新思维
报业转型:“互联网思维”还是“融合思维”
版画创作思维在中小学美术课堂上的优越性
好水之于农田是首要的——论记者编辑创新思维的重要性
突破投资的定式思维
新闻思维主体的指向
提高辩证思维的能力