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  • 简介:若干年前,潘菽教授来南京,我有幸会到这位心理泰斗。我向潘老请教,他三句不离本行地说:“你们搞记者工作的,也要学点心理吧。”心理,解放前在高校读过,早已淡忘了。经潘老一提,重新唤起了我的兴趣。回家翻了翻《潘菽心理文选》,上面说:“心理是阐明人类的最本质的特点的科学。”“差不多没有一门学科不牵连到一些心理的问题。”新闻学、采访学自然也在此列。

  • 标签: 潘菽 新闻学 记者工作 采访对象 著名美籍华人 朱伯舜
  • 简介:随着我国新闻事业的不断发展壮大,各个媒体要想拥有广大的受众群体,采访心理的地位也就日益突显出来。本文从探求采访心理在记者、受访者和受众不同层面的现实意义出发,以找到它在采访中所具有的重要作用。

  • 标签: 采访 记者 心理学
  • 简介:一、网络游戏的历史梳理网络游戏真正意义上在中国出现应该追溯至1998年6月。作为网络游戏拓荒者的联众网络游戏世界首次在中国正式推出。此后,作为第一批进人中国大陆的网络游戏之一的《万王之王》亦在进人市场之初便获得巨大成功。与此同时,由北京华义代理的《石器时代》以及由亚联游戏代理的《千年》分别于2001年1月、2月出炉。至此。

  • 标签: 网络游戏 心理学分析 传播 行为 狂欢 孤独
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  • 简介:1983年,大型电视专题纪录片《话说长江》出现在中央电视台荧屏上。在当时那个全民奔向“四个现代化”的宏大背景下,这部充满理想主义和爱国主义热情以及文化反思精神的电视作品,立即成了大众寄托现代化梦想的最好载体。“你从雪山走来,春潮是你的丰采;你向东海奔去,惊涛是你的气概;你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的臂膀,挽起高山大海……”电视片中的这一曲《长江之歌》几乎被当作了“中国之歌”,在各种公众场合、各种仪式场合、各种激情场合被反复颂唱并作为哪个时代的音乐记忆之一流传至今。

  • 标签: 音乐记忆 长江 “四个现代化” 中央电视台 电视作品 反思精神
  • 作者: 文/严雅译
  • 学科: 文化科学 > 传播学
  • 创建时间:2020-12-07
  • 出处:《文学世界》 2020年第07期
  • 机构:她的离世让本就孤单的我变得更孤单。那些日子粉碎了不止我的身体,我的心,千丈万丈落下来,像风中的水仙花瓣,细微的疼,一点一点蔓延。那水仙远而淡的香,缭绕在记忆里。
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  • 简介:红色记忆是关于近代中国革命历程的集体记忆,对于大学生有重要的教育意义。学校和社会可以通过重温入党誓词、组织学生担任革命纪念馆志愿者以及宣传红色档案等形式对大学生进行红色教育,同时,借助课堂和社交媒体等途径大力弘扬红色历史与红色记忆,以增强大学生的历史认同和文化自信。

  • 标签: 红色记忆 大学生 教育 媒体
  • 简介:6月13日是“中国文化遗产日”,中央电视台科教频道将播出(2009中国记忆——中国文化遗产日大型直播行动》,该活动由中宣部、文化部、国家文物局、中央电视台等单位,携手北京、山东、浙江等八省市电视台和文化局共同打造,此次直播将以中国大运河多省市联合申请世界文化遗产项目为载体,对大运河沿岸的物质和非物质文化遗产进行全方位、

  • 标签: 研讨会综述 中国 特别节目 直播 记忆 非物质文化遗产
  • 简介:大型音乐舞蹈史诗《东方红》是一部文化产品,也是一种具有文艺形式的国家仪式,自首场演出以来,被受众以各种各样的形式不断传播和记忆,不仅作品自身成为一种独特的集体记忆、文化符号和中国精神,而且观赏活动也成为某种历史记忆、集体记忆和文化记忆的载体。本文通过挖掘包括集体记忆和文化记忆等在内的史诗记忆,分析其在建构价值共同体中的意涵、价值和作用。

  • 标签: 史诗《东方红》 集体记忆 文化记忆 价值共同体
  • 简介:从事电视教学46年,我一直关注着电视屏幕。就电视新闻传播来说,从电影胶片时代、模拟再现时代,到现在进入了数字化时代,其间我感受过那些渐变的过程,也迎接过突变的震撼。电视屏幕可以看作是一个流动的生命体,它总是在前进和变化之中,让我这个始终关注着电视的人,真是感慨颇多。

  • 标签: 历史记忆 长江 感悟 现代 电视新闻传播 电视教学
  • 简介:根据激活扩散理论,命题网络中节点之间的联接构成激活路径,找出与植入式广告紧密相关的节点信息,可为二次传播和植入设计优化提供理论依据。通过口语报告法和品牌概念图对植入式广告受众记忆的激活路径进行研究,运用有序分类回归方法对激活路径的影响因素进行分析,研究结果发现主角及其行为是联接电影情节和品牌记忆的关键节点,可以作为主要的记忆提取线索;在无角色参与情境中,内源性记忆较强的植入品牌特征也可以成功激活受众记忆;情节关联度、显著度、品牌熟悉度对记忆激活水平有显著影响。

  • 标签: 植入式广告 激活路径 激活扩散 命题网络
  • 简介:当代大学生的心理问题日益增多,他们的心理健康不仅关系到自身成长,也关系到未来我国人才的整体素质。大学生心理健康教育的主要作用在于预防、发现、疏导和解决大学生心理问题,多数高校已明确认识到大学生心理健康教育的重要性。从适应能力、学习动机、人际交往、个人就业、恋爱观等方面分析了当代大学生的常见心理问题及成因,阐述了高校开展大学生心理健康教育的现状,探讨了完善大学生心理健康教育的措施,并提出了几点促进大学生心理健康教育发展的建议。

  • 标签: 大学生 心理问题 心理健康教育
  • 简介:借助特殊的文本构式和传播机制,网络流行体成为一种在线协作式记忆文本,记录着中国网民的现实境遇与集体心态,反映了主体情感和市民生活的深层结构。通过对501位青年网民的经验研究,从流行性语言这一微观层面切入,探究青年网民的集体记忆实践,可揭示其背后的意识形态与权力关系。研究发现,互联网改变了记忆建构的时空边界,使'在线记忆'具有合法性,14个典型的网络流行体进入了青年网民的集体记忆,构成了四类记忆主题,'民本立场'成为其集体记忆的意识形态特征。在集体记忆的建构与书写中,由'人本位'到'事本位'的变化成为互联网时代记忆言说重要的逻辑转向。在此转向中的记忆实践最终搅动着既有的话语格局,昭示着话语民主的可能性,勾勒出权力共生的图景。

  • 标签: 网络流行体 集体记忆 青年网民 话语权力
  • 简介:《周易》的内容对受众心理产生了显著的效应。这种心理效应产生与其传播的广度与深度有着密切的联系。本文从《周易》原典与创作之初的目的着手。关于其创作目的,较为广泛的说法就是占卜之说。然而周易在作为一本占卜著作的同时又诠释了普适性道理,但这种普适性又显得那么神秘,用来表示万物众生的八八六十四卦的符号也引起了人们无限的退想。于是,在这种普适性与神秘性的推动下,无数人相信它、追逐它,而在其传播过程中,就造成了在传播心理方面的影响。本文着重解析周易在传播过程中对受众心理产生的影响及其自身能够广泛传播的原因,对研究周易的人们的行为、心理指导方面有一定意义。

  • 标签: 《周易》 传播心理 巴纳姆效应 暗示效应
  • 简介:新闻作为一种意识形态的传播活动,旨在向人们传递有效信息,因而从审美角度看是善的又是美的。不过,如果它没有实现其在功用方面的目的,或者说与其功用目的背道而驰,甚至出现消极的、恶的社会功效,那么它可能是恶的又是丑的。受众作为新闻传播活动最终接受者,同样是爱美的。当他们读着报纸,会为图文并茂的版面所吸引;当他们打开收音机,会陶醉于声情并茂的节目;当他们打开电视机,更会沉浸在那些五彩缤纷的情境中。

  • 标签: 新闻文本 审美心理 受众 新闻传播活动 意识形态 有效信息
  • 简介:<正>一个记者或通讯员为广播电台写稿,首先要想到你是要写给人听。广播稿怎样写才能收到应有的宣传效果,这个问题很值得研究。摸准听众心理,知道他们爱听什么,不爱听什么,盼望知道什么,反感什么,写稿时才能有的放矢,写出来容易被人接受。就普遍而言,听众有些什么心理呢?这些心理对于通讯员和记者写稿有些什么相应要求呢?下面,分几点谈谈这个问题。

  • 标签: 听众心理 广播稿 通讯员 写作 写稿 记者
  • 简介:《啥是佩奇》作为2019年小猪佩奇贺岁电影的宣传片一经发布,便在各大网络社交平台上引起了广泛的关注与讨论。而小猪佩奇这一动画形象继2018年的'社会人'热潮之后迎来了新的传播高峰,本文以保罗·利柯'模仿循环'理论为基础,从《啥是佩奇》这一案例分析如何通过'预先塑形''塑形'和'重新塑形'这三个阶段来打造影视文化IP,并基于此对受众文化记忆进行唤醒,促成中国传统文化认同的聚合。

  • 标签: 影视文化IP 模仿循环 文化记忆 文化认同
  • 简介:本文从伦理学角度分析当下新闻报道中人文主义关怀缺失的现象,新闻报道不应该只是满足受众的知情权,而更多的是应该为受众传达一种人文主义思想。在信息社会,新闻事件发生后便会即刻通过各种不同媒介心态传递给受众,在对事件客观报道的基础上,新闻报道更应体现出对当事人的人文关怀。在一个新闻报道中如果只为用热点来博眼球,不考虑当事人的情绪以及对社会情绪的影响,那么新闻报道也就丧失了原本该有意义和价值。

  • 标签: 伦理 人文关怀 道德 新闻媒体
  • 简介:目前,新闻心理作为新闻学中一门年轻的学科刚刚起步,体育新闻心理,在研究领域还很薄弱。因此,加强体育新闻心理的研究,为体育新闻的发展提供坚实的理论基础,至今已是不容忽视的一项任务。一、体育新闻采访的特点和最佳心理环境新闻采访学是一门研究新闻采访规律和方法的科学。新闻采访具有专业性、新闻性、广泛性、时效性、连续性、公开性等多种特点,作为新闻采访学的一个分支——体育新闻采访学,除了新闻采访的上述特点,还具有激烈的竞争性。体育新闻采访

  • 标签: 体育新闻 新闻采访 新闻心理学 心理环境 采访对象 外围战