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9 个结果
  • 简介:本文主要研究电网信息传播效果的评估,首先确立电网信息传播效果评估指标,并计算各指标的权重,然后给出电网信息传播效果的公式以及评判电网宣传效果的标准。为此,本文利用文献分析方法,并通过AISAS模型建立对传播效果进行评估的指标,利用AHP分析方法,判定每个指标对传播效果影响的权重,并根据权重建立传播效果评估的公式。

  • 标签: 电网信息传播 传播模型 PIPE 传播效果评估 AHP方法 AISAS模型
  • 简介:互联网的快速发展带来了新闻发布工具和新闻传播方式的变化。传统媒介形态下的新闻传播效果评估方式,已不再完全适用于新媒体新闻传播发展的需要,因此有必要创新新媒体新闻传播效果评估方式。基于内容分析、搜索、数据挖掘等研究方法,对目前新媒体新闻传播效果评估进行指标体系建构,并运用德尔菲法对这些指标进行权重赋予。这些效果评估指标粗分为:新闻传播渠道与形态指标、新闻发布指标、用户接收与互动显性指标、媒体接收与反馈指标等,各类指标又细分为更具体的指标。通过三轮专家问卷咨询,对各具体指标赋予相应的权重,从而构建了新媒体环境下新闻传播效果评估的完整体系和实用方法。通过对传播效果指标体系权重的赋予,将不同因素的影响等级分隔、归类,旨在从动态、流动的行为中,找到效果评价的突破口,得到更有针对性、更加科学的指数计算。

  • 标签: 新媒体 新闻传播效果 评估指标 指标权重
  • 简介:党的十九大首次设立"党代表通道",为中外媒体进一步了解中国执政党,尤其是一线党代表提供了宝贵契机。"党代表通道"既是党代表们走向台前,回应媒体关切的"考场",也是中外媒体的同台竞技场。作为国家通讯社,新华社一直在思考如何在新媒体时代,利用融媒体做好二次传播,

  • 标签: 中国共产党人 媒体报道 党代表 新华社 通道 气质
  • 简介:本文结合2014年夏秋之际中国传媒大学受众研究中心对8家省级以上电视台的调查,对原国家广电总局2012年9月出台的《关于建立广播电视节目综合评价体系指导意见(试行)》的内容和落实情况进行了梳理,比较和分析了各台构建和运行评价体系中遇到的问题和原因,并就其未来走向进行了探讨。

  • 标签: 电视台 评价体系 收视率 权重
  • 简介:是央视新闻频道目前为止惟一一档以消费者为核心收视人群的新闻专题栏目.它揭露形形色色的造假黑幕,同时随着观众的反馈渐渐增多,节目不断改进,变得更加科学化、合理化.体现最明显的便是报道的平衡,即不仅揭露"黑幕",同时也表扬"先进".本文分别从信息、观点、报道力度、发布时机、拍摄中的感性素材和理性素材、叙事中"动之以情"和"晓之以理"的运用等6个方面来分析运用平衡报道的理念.

  • 标签: 《每周质量报告》 平衡报道 中央电视台 新闻频道 新闻专题栏目
  • 简介:对于影视艺术类专业的学生来说,在一定理论基础上培养实践动手能力有其必要性,而毕业设计的体现尤其突出。本文通过分析影视艺术高校毕业设计普遍存在的问题,从实践性的角度列举了影响影视艺术类大学毕业生毕业设计质量的主要原因,从论文、实践作品及教师辅导三个方面展开讨论,并且从加强管理、制定且执行好毕业设计指导流程等方面对提高影视艺术类高校毕业设计质量的具体方法措施进行了探讨。

  • 标签: 毕业设计 创新能力 艺术 实践能力 高校
  • 简介:摘要:电视节目的剪辑是电视节目制作的一个重要环节,也是决定电视节目质量高低的重要因素。剪辑艺术在电视节目制作中起着举足轻重的作用。合理运用剪辑艺术,能够提高电视节目的质量,这对于电视行业发展有积极的推动作用。本文结合当前电视行业发展的现状,从剪辑技巧、剪辑艺术等方面分析了剪辑艺术在提高电视节目质量中的作用。

  • 标签: 剪辑艺术 提高电视节目质量 作用
  • 简介:新闻学学科教学的质量管理监控体系是一个多元的、复杂的、多角度的系统工程,通过对教学质量管理监控体系的理论界定与分析,结合新闻传播教学的特征,论述新闻与传播学教学质量管理与监控的体系构建,进一步探索高校新闻传播学教学质量监管体系宏观构架模型。

  • 标签: 新闻传播学 教学质量 质量管理 监控体系