简介：体育明星加盟体育新闻传播的现象一般分为两种情况:一种是退役后经过大学的学习或培训,已经或即将进入新闻媒体从事专门的体育记者工作.比如前中国女足明星孙雯,就是在复旦大学学习后,在众多媒体的邀请下,最终选择进入体育部当上了一名体育记者.

简介：人类体育发展演变的历史,就是体育传播的历史。以1964年东京奥运会首次实现卫星全球电视转播赛事为标志,大众传媒与体育运动的互动,推动了以个人体质健康为目标的现代体育,向大众体育休闲娱乐产业为特征的后现代体育的演变和革命,由此开创了以体育传播为本质特征的体育发展新纪元。

简介：目前,新闻心理学作为新闻学中一门年轻的学科刚刚起步,体育新闻心理学,在研究领域还很薄弱。因此,加强体育新闻心理学的研究,为体育新闻的发展提供坚实的理论基础,至今已是不容忽视的一项任务。一、体育新闻采访的特点和最佳心理环境新闻采访学是一门研究新闻采访规律和方法的科学。新闻采访具有专业性、新闻性、广泛性、时效性、连续性、公开性等多种特点,作为新闻采访学的一个分支——体育新闻采访学,除了新闻采访的上述特点,还具有激烈的竞争性。体育新闻采访

简介：改革开放以来,我国体育事业飞速发展,体育报道成为新闻媒介的重头戏,全国体育新闻报道出现了新的格局和新的特点。边疆地区的报纸如何开拓体育报道的新领域,

简介：运动,最初仅仅是为了强身健体,发展成竞技体育后,逐渐加入到了国家是否强盛与发达的角逐中。竞技体育,不仅可以弘扬民族精神和传统文化,而且还能展现一个国家或者民族的经济、政治、科技等方方面面的综合实力。它已经超越了最初的定义,开始成为城市、国家形象的重要组成部分。举办大型体育赛事还能增强国际的交流与合作,或许还可以起到缓解国家间紧张关系的作用,最直接的例子就是韩国举办的第23届冬季奥林匹克运动会.

简介：本文分析了体育传播对青少年负面影响的表现形式和产生原因，提出相应对策，以进一步创造有利于青少年健康生活方式的良好体育传播环境。

简介：2004年1月，北京电视频道共播出了1294小时的体育节目．差不多近一半播出的是体育新闻和体育杂志性节目。

简介：近年来,体育产业开始逐步成为朝阳产业,体育传媒行业也从电视、杂志、门户网站向新媒体进军,新媒体拥有越来越多的赛事资源。更多的体育解说员从体制内走出来加入到了网络体育解说队伍,无数的草根阶层也从新媒体中一跃而起,推动了网络体育解说蓬勃发展。为深入了解这种趋势,本文对网络体育解说对传统体育解说格局的影响进行了探究。

简介：在竞争激烈的体育网站中，虎扑作为专业主题网站，依靠其独到的经营策略占据了领先地位。本文以虎扑为个案，着重分析虎扑体育的成功策略，包括重视网友观点、对新闻信息进行严格整合与把关、独具特色的采编团队、及时根据网友建议进行调整、参与赞助大型赛事等。正是这些行之有效的策略帮助虎扑逐步缩小其与门户网站之间的差距，并在部分领域取得领先。但快速发展的同时，虎扑也存在一些问题，而这些问题的解决与否，或将不同程度上影响虎扑未来的良性发展。

简介：在当前报网融合的趋势下,网络驱动力愈发迅猛,如何让都市报的体育评论成功转型,更好地满足受众的需要？特别是作为地方都市报,如何在这一背景下借力实现新闻价值的最大化？这已经成为当代体育记者必须思考的现实问题。

简介：自媒体在大学生群体中具有广泛的影响力,已成为当代大学生了解体育、关注体育、探讨体育的重要途径。本文运用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法探讨了借助自媒体手段加强大学生体育锻炼的优势与对策。研究认为自媒体在拓宽大学生体育信息获取渠道、重塑体育价值观、降低技能学习门槛、打造运动交流圈四方面具有明显优势;建立、健全体育网页、微博、微信公众号等新媒体平台,开发、完善运动类手机APP与便携式可穿戴运动产品的督促与科学指导是促进当今大学生加强运动参与,提高身体素质的重要渠道。

简介：粤语作为广东省广泛使用的语言对广东体育传播影响广泛，形成自己独有的语言环境、传播方式。本文通过文献资料�

简介：新媒体技术的不断发展，使移动新闻客户端成为体育信息传播的重要渠道。以懂球帝为代表的新媒体体育新闻平台呈现出主体扩大、内容便捷、形式新颖等议题特点，但也存在观点同质、篇幅冗长、精品匮乏等议程困境。

简介：品牌建设是一个漫长而复杂的过程，经历了初创期、成长期和成熟期之后，品牌还需要继续注入新活力，以巩固、维持和提高品牌的影响力。在报纸内容同质化问题日益普遍的今天，内容差异化竞争越来越激烈，走品牌建设之路，已经成为都市报发展的根本途径。

简介：动画造型设计课程作为动画教育的重要组成部分，在动画教育中占据举足轻重的地位。然而随着时代的发展，动画造型设计教学中出现了方式单一等系列问题，教学改革任务迫在眉睫。本文通过问卷调查和深入访谈的形式对该课程教学存在的问题进行了调研，并对课程的教学设计、授课方式等问题进行了探索性的研究。研究表明，在动画造型设计课程中采用项目教学法能够显著提升学生的学习能力，只有因材施教地充分调动学生主观能动性的项目教学才能受到师生的好评。

简介：2005年5月，《北京青年报》招聘20名记者和行政人员，应聘者高达5811人。经过年龄（30岁以内）和学历（大学本科以上）的筛选，共有2684人参加笔试，616人获复试资格。此举反映了目前媒体招聘的一般特点：竞争激烈，强调学历，重在考察应聘者综合素质。对新闻系毕业生而言，这意味着专业优势减弱，求职难度加大。笔者曾于2004年5月亲临过在北京天坛举行的全国传媒招聘会，意在观察媒体的用人要求和高校新闻教学之间的差距。在这次招聘会上，几乎所有的用人单位都打出“要有两年以上新闻从业经验”的要求。

简介：播音发声教学需要合理运用教学方法与手段，帮助学生规范语音、美化声音，尽快掌握训练技能。本文结合教学实践，从具体形象在教学中的体现、感官认识在教学中的作用、循序渐进在教学中的把握三个方面进行了阐述，探索播音发声教学循序渐进的教学方法和多元化的训练途径。

简介：首先，大家认为新闻评论工作者应该具备良好的综合素质：有学者提出新闻评论员既要有独到见解，又懂得服从服务于改革发展稳定的大局，最好是兼备政治家的责任感、学者的渊博和新闻工作者的敏锐；

简介：随着数字化时代的到来，电子媒体与信息处理技术的发展以及传播渠道的多元化趋势对高校新闻传播人才培养提出了新的行业要求。新闻媒体行业对人才的需求已经不仅仅停留在熟悉基本采写业务、熟知新闻传播理论的层次上，还需要大批懂技术、能动手的当代传播技术的实践型人才，这无疑对高校新闻传播技术教学提出了更高的培养要求。然而，

简介：微课以视频作为传播载体,是一门视听的艺术,其优势之一就在于对教学情境进行更加生动形象地建构.然而,当前一些高校教师未能掌握视听语言的运用规律,更忽略了其对教学情境建构的积极意义.对此,该研究将采取个案分析法,从灯光设计、合理构图、组合景别、影像色彩和音乐音响五方面来探讨视听语言对微课教学情境的建构.