简介：

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简介：建立健全社会保障体系，是发展社会主义市场经济、保护广大社会保障对象合法权益、维护社会稳定的需要。加强社会保障基金监督管理，确保基金安全完整，是社会保障体系正常运行的前提条件。党中央、国务院高度重视社会保障基金监督管理工作，要求建立健全监督管理机制，推动社会保障基金征缴、支付和管理的规范化、制度化，保证社会保障基金专款专用，严禁挤占挪用。

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简介：为积极响应市委、市政府号召，扎实做好来深建设者留深过年延期返乡工作，今年春运期间，市劳动保障局坚持两手抓方针：一手抓劝导；一手抓关爱。充分利用劳动保障平台，深入一线开展工作，采取了一系列行之有效措施，取得可喜成效。据统计，今年留深过年来深建设者530多万，其中，成功劝导原计划返乡来深建设者留深过年达到210万人，节后100多万返乡过年的来深建设者已返深返岗，返深返岗率达95％；发动用人单位开展各种送关爱、送温暖活动达1000场以上，确保了留深过节来深建设者在深圳能过上一个欢乐祥和的春节，为维护我市社会和谐稳定做出了突出贡献。

简介：第一条为加强和规范劳动防护用品的监督管理，保障从业人员的安全与健康，根据安全生产法及有关法律、行政法规，制定本规定。

简介：分析新情况、解决新问题、探索新方法,是党建思想政治工作永恒的课题。在企业进入规范化、制度化、标准化管理的形势下,企业党的各级组织对如何加强基层党建和思想政治工作也已进入了规范化、制度化、标准化管理的重要时期,江西铜业公司率先取得全国党建质量管理体系认证。各级党的组织就如何深化党的思想政治工作,根据不同特点提出了不同的要求。作为企业党组织,要完成上级党组织党建思想政治工作目标,并认真履行好职责,充分发挥党组织的政治核心作用和保证监督作用,创造性地开展好各项活动,向企业党委交出一份满意答卷,

简介：为认真贯彻落实成都市医保局2017年度相关文件精神，青羊区医疗保险管理局组织辖区参保单位经办人分批次召开医保政策培训会议，为今年医保工作顺利开展奠定了良好基础。

简介：近年来，国家有关部门通过对社会保障基金收支管理的监督检查，发现瞒报社会保险缴费基数、少缴社会保险费、骗取或违规支付社会保险金等问题时有发生。为进一步加强社会保障基金管理，确保基金安全，维护社会稳定，现就加强社会保障基金监督管理的有关问题通知如下：

简介：干部的工作状况直接影响国企员工的工作质量及国企的运营发展。基于此,笔者主要针对国企干部管理监督工作的重要性进行分析,揭示国企干部管理监督工作与新形势要求之间的差距,丰富国企加强干部管理监督工作方面的探究,为国企的干部管理监督实践工作提供良好的理论参照依据,积极促进国企的良性发展。

简介：一九九九年十一月二十五日，上海市第二期创业培训班结业。作为首期创业培训班的学员牟焕炳在会上满怀深情地向大家谈了他的创业经历。

简介：职业教育正从传统的＂工具性＂谋生型教育转向＂发展性＂的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力的培养策略。

简介：小学低段孩子的口语交际能力培养应从小抓起，循序渐进，逐渐提升，抓好低年级口语交际训练，必须重视交际情境创设，对话气氛营造，同时应深入剖析教材，用活文本，拓展延伸，还应加强角色互动，才有成效。而情境创设是否成功，语文教学中切入口语交际训练是否恰当，课内外交际活动安排是否合理是口语交际训练成败的关键。

简介：为加强职业培训，促进劳动者就业能力的提高，从现在起到“十五”末期，实施本计划。

简介：在现代企业管理中，员工管理是重要环节。员工不仅相貌不同，而且能力水平也存在着极大的差异。作为企业管理者要开发人力资源，真正做到用人之所长，避人之所短，就必须掌握员工能力及能力差异的有关知识，并将其应用到管理实践中去。

简介：随着社会主义市场经济的发展，人才的竞争将愈来愈激烈，据成都商报报道：到2010年，每年大学毕业生人数将近1000万，而就业容量只有800万，那就意味着将有200万大学毕业生面临就业难的问题，同时，城镇新增劳动力以及下岗工人再就业，农民工返城，大学生就业的“三峰叠加”，尤其是高校毕业生总数的增大，造成总体的就业形势比较严峻，这就要求大学生必须正确认识自己，

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简介：高职院校近几年发展很快，是高等教育的重要组成部分。在强调体系构建和内涵提升、规模与质量协调发展的当下，高职院校如何加强教师自身素质、提高教学能力，为社会培育出生产、建设、管理、服务第一线的技术技能型人才，支撑国家现代化建设，笔者试从“三素质三能力”与“三涵养三提高”方面做一些探讨。

简介：迁移是心理学中的一个概念，指已经获得的知识、技能甚至方法和态度对学习新知识、新技能的影响。这种影响如果是消极的则为负迁移或干扰。在初级外语的课堂教学中，教师往往重视语言知识的传授和语言技能的训练，却忽视了学生在第二语言学习过程中心智活动对学习的影响，忽视了学生由于不熟悉目的语的语法规则及其产生背景，借用母语的规则来处理目的语而导致的语际迁移。

简介：高职教师信息化教学能力是信息时代高职教师的核心能力。本研究在分析教师信息化教学能力内涵的基础上,选取高职教师信息化教学能力评价指标,并设计问卷收集,选择合适的方法综合评价目前高职教师信息化教学能力的水平,在此基础上,提出提升高职教师信息化教学能力的对策与建议。