简介：2000年5月22日，王异辉夫妇购买了卧铺票乘坐火车从兰州去成都。这一晚，他们浑身奇痒难忍，无法入睡。开始还以为是不习惯在火车上睡觉。谁知，第二天清晨，夫妇俩人起来察看究竟时，惊愕地发现卧具上和板壁上都爬着许多臭虫，而俩人的身上已被咬得尽是红疙瘩。这时，其它铺位的乘客也发现了臭虫，都开始叫嚷、埋怨。

简介：当前形势下,在校大学生的主流意识形态认同面临严峻挑战,而高校思想政治理论课作为社会主义主流价值观宣传的主阵地,肩负着义不容辞的责任和使命。探讨思政课如何增强大学生主流意识形态认同的作用,总结出大学生主流意识形态认同的教学方法,成为当前思想政治理论课教学的重中之重,也是思想政治理论课教师的光荣任务和历史使命。笔者从实际教学工作的经验出发,总结出高校思政课加强主流意识形态教育的方法：一是大力提高高校教师队伍思想政治素质,造就一支政治坚定、学养深厚、有重要影响的思想理论建设队伍。二是加强思政课的针对性和实效性,把意识形态的宣教与学生实际生活结合起来,培养学生的政治情感。

简介：新形势下做好党务思政工作是党建工作的重要组成部分。随着改革开放的深入推进与经济发展迈入新常态,高职院校党务思政工作也面临着新的使命,以适应新常态、新任务、新要求。

简介：消解理论教学与实践教学之间的矛盾,增强教学的整体效果是推进思想政治理论课理实一体化改革的紧迫课题。在教学实践中,必须弄清理论教学与实践教学的优化关系,了解两者之间的矛盾及其消极作用,采取正确方法和措施化解矛盾,促使理论教学与实践教学形成最大的合力。

简介：高职高专院校思想政治理论课教学与专业课实践教学，在实现人才培养目标上都具有非常重要的作用，思想政治理论课实践教学与专业课实践教学既有区别，又有联系。只有正确把握它们之间的关系，才能科学构建高职高专思想政治理论课实践教学与专业课实践教学相互支撑的平台。

简介：针对中等职业学校思想政治课教学现状，指出创设激情教学法的必要性，并从语言激情、幽默激情、情境激情、手段激情、结构激情和热点激情六个方面阐述了其在政治课教学中的运用。

简介：我们已经分析了，违约金的设立是有前提的，就是或要有服务期，或要有保密义务。相对而言，服务期的约定普遍性更大，值得解释探讨一下。