简介：国庆中秋，佳节并至。举国上下，砌起花团锦簇；长街十里，涌动如潮人流。人们在这一年一度的金秋时节，在天高气爽中享受着长假的愉悦，脸上荡漾着幸福的笑容。十月是祖国的生日，十月是收获的季节，十月是欢乐的海洋。这一片祥和与灿烂、一派繁华与辉煌，正是无数的劳动者用智慧的心灵与勤劳的双手，为祖国母亲的生日庆典编织的美丽花环。

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简介：哈里·杜鲁门当选美国总统后，曾有人前来拜访他的母亲，来人对这位母亲说：“有哈里这样的儿子，您一定感到十分自豪。”但这位母亲并没有得意，而是指了指远处，极平静地说了一句：“是吗?可我还有一个儿子，他正在地里挖土豆，我同样为他感到自豪。”

简介：很久以来，一直以文化人自居。尤其是在陕西这个文化气息浓郁的地方，感觉时时刻刻都在享受，享受着历史。享受着文化，享受着前人留下的宝贵的历史沉淀。兴起的时候，也偶尔写些东西发泄一下对中国博大精深文明的感慨。不时地找一找做文化的兴奋点。直到有一天遇到了兵马俑象棋和他的主人李向宇我才发现。其实我不是一个合格的文化人。或许我真的不懂文化。不懂历史，也不懂真的艺术。文化给予我了很多，包括心灵的震撼和人格的完善。但是我?为文化，为艺术又做了多少?此时此刻．对文化，我只有愧疚。所以，对于这篇访谈一直难以起笔．也不知道如何去写。惟恐蹩足言语亵渎了前人留下的宝贵的文化遗产。同样，也怕对不起在文化领里做着不懈努力的文化人。

简介：我去年年初在镇里开了一个小食品店，经营常用食品，兼营烟酒的零售。小店离一所中学较近，因冬天天气比较寒冷，便有不少初中生和其他青少年到小店里买酒，为此县里的商务部门曾对我说不要向未成年人销售白酒，我一直没在意。不想前两天县商务局却向我下达了一份行政处罚决定书，以我多次向未成年人销售白酒为由对我罚款一千元。请问：向未成年人销售白酒也犯法吗？

简介：为了更好地实现向劳动力市场过渡的历史任务，有必要在理论上，对向劳动力市场全面过渡的有关概念作出正确的界定。如：劳动力市场的有关概念、人才市场的定义及劳动力市场机制的定义。向劳动力市场体制全面过渡的目标简要地概括为：劳动就业市场化，单位用工合同化．政府调控间接化和基本保障社会化。

简介：山东女子易方的丈夫孙永，在深圳当律师期间和二奶生了双胞胎。易方从家乡来到深圳，化装跟踪丈夫，历尽了千辛万苦，获得了丈夫和第三者生了双胞胎的证据。就在易方向法院起诉、追究孙永和第三者重婚罪的时候，孙永却销声匿迹了。易方打定主意一定要找到丈夫。她辞掉原来的工作，把儿子扔在家乡，只身一人到深圳打工……

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简介：快速发展的科学技术,带动全社会高速运转。正如吴军博士在其著作《浪潮之巅》中提到的：早年我们使用过的很多科技产品,比如CRT电视机、录音机、录像机、计算机软盘等,现在已经不再使用,与这些产品相关的技术和行业自然也就被淘汰了。科技的进步、行业的更替,并且速度加快、周期缩短,这种变化带来机遇的同时,也使大量劳动者面临职业生涯转型。所以,培养适应当今社会甚至能推动科技产业发展的人才,成为教育行业的重任。

简介：民办院校是指由非政府组织或个人，利用非财政性教育经费、自主经营与管理的面向社会提供选择性教育服务的学校或教育机构，其崛起从本质上讲是我国公立高等教育供给不足的必然产物。改革开放以来，我国在三次立法上都把民办高等教育定位为“社会主义教育事业的组成部分”。进入21世纪，中国高等教育已经发展到大众化初期，教育部明确了要求民办高校发展高职教育的思路并在相关政策上进行严格的控制。

简介：目前，我国劳动力供给正处于高峰期，且农村劳动力转移日益加速；另一方面，随着我国市场体制改革的深化，企业改革和产业结构调整步伐加快，传统就业体制所造成的失业问题日益突出；加上近两年经济增长速度有所回落降低了劳动力的吸纳能力，使得我国劳动力市场的供求矛盾更加突出，就业压力空前巨女．

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简介：我国高等卫生职业教育的发展起源于中等医学教学教育，长期以来中专卫校受高等医学教育模式的影响很深，在课程设置、学科建设、课时安排等方面都是高等医学教育的“压缩饼干”或称为“速成班”，无办学特色可言。进入21世纪，我国高等教育大众化推动了高等职业教育大发展，高等卫生职业教育也得到了长足的发展和进步，已独树一帜。

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简介：素描课程是高等师范院校美术专业学生的必修课程，是一门专业性很强的学科。目前该课程教学存在很多问题，不利于学生毕业后的就业需要。针对高师美术教育专业“素描”课程教学存在的问题，提出了几个方面的课程改革建议。

简介：习近平同志在十九大报告中提出,提高就业质量和人民收入水平。就业是最大的民生。要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业。在这一历史节点上,十九大报告以对就业工作给予高度关注,为中国就业画下了新的蓝图。回顾党的十八大以来,面对复杂多变的国内外经济环境和就业领域多重矛盾挑战,全国上下主动适应把握引领经济发展新常态,牢固树立和贯彻落实新发展理念,

简介：实践性教学在食品生物技术专业的职业教育中一直占有相当重要的地位。从食品生物技术专业需掌握的基础技能和专业技能入手，分析了提升学习能力、方法能力的方法和途径，指出了目前实践性教学中的不足。