简介：午餐时段，北京上地信息产业园里人声鼎沸。员工成群结队地从办公大楼里走出来，在旁边各类档次和风味、拥挤不堪的餐馆里开始就餐。他们的面孔看上去都很年轻，大多数都在IT企业工作。这些天性自由、个性十足的年轻人往往有着另类的喜好和加班习惯，大部分人都不喜欢企业的员工食堂，他们喜欢并期待着新鲜玩意儿。

简介：农银大学培训的效果体现在培养学员解决问题的能力和解决问题的技术方法。基于此,在财务分析课程中引入案例教学对于达到培训目标和提升培训效果至关重要。笔者认为应从以下几个方面关注案例教学法在财务分析课程中的应用：教学准备环节,案例要切题并具有时效性和可操作性;组织讨论阶段,在研讨形式、研讨方法以及教室教具方面进行充分准备;在观点点评过程中,以鼓励的态度寻找学员观点中的＂闪光点＂;在总结步骤,梳理延伸理论知识,建立系统分析方法体系和分析框架。最后,培训者应不断丰富案例资源库,加强自身专业水平,根植＂以需求为导向,以学员为中心＂的培训理念,保证案例教学在财务分析课程中的应用效果。

简介：

简介：本文在借鉴国际惯例的基础上,分析国内证券市场新近发生的两起市场化吸收(换股)合并案例发现,第一百货吸收合并华联商厦案例对于我国企业合并更具普遍意义.我国已具备使用购买法的环境,但应作适当修正以适应我国股权分裂的现状,最关键的是以账面净资产作为计量购买支付对价的依据,重点考察非流通股换股比率,而不考虑包含流动性溢价要素的股票市价及相关的流通股换股比率.

简介：本文针对职场中常见的问题，从校准职业生涯的导航系统、打造职业生涯的动力系统、用好职业生涯的巡航系统、建造职业生涯的助推系统、塑造职业生涯的调节系统、严密职业生涯的安全系统六个方面，对如何提速职业生涯进行了论述。

简介：中国私营企业的队伍正在以平均每天诞生809家的速度壮大。随着这一队伍的壮大,私营企业的生存状态也越来越引起人们的关注。过去的一年中,中国的私营企业在怎样的状态下生存?未来他们又将处于怎样的生存环境呢?

简介：所谓案例教学，是指运用案例来培训学员的教学方法。基于对案例教学的理论学习和多年应用实践，本文从帮助学员和非专业教师加深认识案例教学的角度，谈谈相关的几个问题。

简介：英国两大生物技术公司合并最直接的动因不是出于降低成本的考虑,而是从生物技术产业固有的高风险性出发,通过强强联合,追求规模经济的升级,来保障企业在产品开发领域的抗风险能力。分析欧洲生物技术产业的发展历程以及今天所面临的重新整合的命运,对我国涉足这一领域的上市公司和投资人具有重要的借鉴意义。

简介：写实油画面临着传承的巨大挑战，越来越多的美术院校学生开始观念艺术的创作，对于写实艺术的兴趣已经大为下降。

简介：案例一：特变电工独签4．6亿美元进口大单最近，沈阳变压器集团公司购买4．6亿美元俄罗斯冷轧硅钢片合同协议尘埃落定。由中国商务部与俄罗斯经济发展和贸易部共同主办的中俄机电产品贸易洽谈会日前在莫斯科举行。这次中国国家展期间，中国企业将与饿罗斯企业签署4项合同，购买俄总值约5．09亿美元的机电产品。

简介：2001年4月4日，随着深圳市产权交易中心专业竞拍师的一声锤响，深圳市高新技术产业投资服务有限公司(HTI)所拥有的深圳市大族激光科技有限公司46％的股权，以2400万元人民币的价格由原创管理人以个人身份回购成功，超出资产评估价1000余万元。这不仅将创业投资在短短两年时间获得六倍回报的神话变成了现实，更意味着创业投资具有美好的行业发展前景。

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简介：随着2007年张小盒话剧的顺利演出，上班族漫画张小盒已经达到了一定成功高度。张小盒本身所具备的商业价值也逐渐显现出来。应该说，张小盒堪称以小博大，小投入、大产出的创业模式的成功案例。

简介：2002年10月10日，深圳市高新技术产业投资服务有限公司(以下简称“深圳高新投”)与深圳迈迪特公司(以下简称“迈迪特”)签署了“担保期权回购”协议。两年前深圳高新投以“担保换期权”方式取得迈迪特公司2％的期权，现在迈迪特公司提前溢价回购，深圳高新投获得240％的丰厚回报。在创业板尚未成立、国内VC业投资锐减的背景下，深圳高新投这一笔成功投资引来了业内无数关注的目光。这个成功的案例表明，“担保换期权”是担保与投资有机结合的好形式。这种投资担保的模式也为那些具有政府背景的担保企业探出了一条生存新路。

简介：案例教学是指运用案例来培训学员的教学方法,其作为现代成人教育培训的重要手段已被广为认可。基于对案例教学的理论学习和应用实践,本文由分析案例教学存在问题着手,给出了相应措施和建议,并剖析了案例教学应用需要注意的几个方面。

简介：8年来，有一批创业板公司并购重组实践良好、效益凸显。实现了跨越式发展，不断提升企业的竞争力和创新力。成功的经验有相似之处，而又备有不同。让我们回顾一下，看看有哪些已取得阶段性成功的案例，以及可供分享的经验吧。

简介：本文从教学案例选、编、用的角度,展开对案例教学的认识和思考,期望为相关教师和学员开展案例教学提供参考。

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简介：利润从哪里来？人人都知道是从客户的钱包里来，任何企业的运行，都离不开客户关系的把握。但对创业企业来说，获取客户是最难跨出的一步。可以利用“无中生有”将原本不存在的销售渠道借助造势呈现出来，将原本不属于自己的客户借助造势吸引过来，变被动寻找经销商、代理商为经销商、代理商自己找上门来。这并非是简单的谋略，它需要对市场有着深入的了解，有着深刻的体会，并且抓住关键环节。