简介:
简介:实现会计电算化是一项系统工程,涉及到方方面面的工作,只有有计划、有步骤地采取切实可行的措施,才能保证会计电算化工作的顺利开展。
简介:<正>单位在脱离手工记帐前,必须通过财政部门的评审。根据各级财政部门的有关规定,单位要求采用计算机替代手工记帐,首先,必须具备一些基本条件:一、采用的会计核算软件已按规定通过评审,获得商品软件合格证书或非商品化软件合格证书,并且使用单位已经连续试运行三个月以上,取得与手工处理相一致的数据资料;二、配有专用的或主要用于会计核算工作的计算机或计算机终端;三、配有与会计电算化工作的需要相适应的专职人员,其中上机操作人员已取得财政部门核发的正式会计证和会计电算化操作证书;
简介:<正>会计电算化初始工作,一般可以分三个阶段来完成:一、准备阶段。首先,要依靠领导重视统一思想认识。其次,要整顿会计基础工作和配备必要的人才。因为会计电算化的顺利开展是以健全的内部管理制度和规范的操作流程为依托的,同时需要配备有一定计算机知识的系统维护员和至少经过初级电算化培训的操作员,才能适应会计电算化的工作需要。
简介:<正>目前,财政部会计核算软件评审委员会公布通过评审的商品化会计核算软件(以下简称商品软件)共有几十个,同时,还有一些地方财政部门通过评审的类似软件,已初步形成商品会计软件市场。如何评价,并从中选择满意的软件,是广大用户十分关心的问题。笔者认为,用户应从以下几个方面评价或选择商品软件。一、挑选功能齐全的商品软件功能是否齐全是评价和挑选商品软件的首选指标。很显然只有功能齐全,其复盖面大,才能满足用户的各种需要。据财政部组织评审通过的23个商品软件统
简介:随着电子信息技术的迅速发展,会计电算化在我国日趋普及,会计电算化的实现对传统的手工审计提出了新的要求。如何在会计电算化环境下,进行及时、准确、全面的审计,是审计人员和相关部门共同面临的重要课题。
简介:《会计电算化》的考试包括理论题和实务题两大部分的考试,各100分,两部分必须均在60分以上才算合格。两大部分的考试均在计算机上实行无纸化考试,考试系统由于开发比较早,都是以DOS操作系统作为考试平台的,所以对现在习惯用WINDOWS操作系统作平台的人来讲在考试时有些不很习惯,所以在平时备考时,一方面要注意题型,另一方面还要熟悉DOS操作环境。
简介:手工会计核算的对帐工作,一般可分为帐证核对、帐帐核对、帐表核对和帐实核对四个方面。在电算化条件下,除了帐实核对以外,其它三个方面的核对要求及核对方式都发生了很大的变化。发生变化的实质是由于计算机的数据存储功能和程序自动执行功能,使得会计核算流程由以总...
简介:会计是社会经济管理的一个重要组成部分,与社会生产的发展密不可分,它的产生与发展离不开人们对生产活动进行管理的客观需要。随着社会化大生产和现代科学技术的飞速发展,会计是民算化应运而生,其目的不仅仅是用计算机代替手工操作,更重要的是建立和完善一个能充分发挥会计职能的,高效的会计信息系统,使会计信息系统在管理信息系统,甚至决策支持系统中发挥应有的作用,更好地为现代经济管理服务。于是,会计电算化方式下的会计信息安全就成为一个十分重要的话题。
简介:会计电算化是会计改革的重要组成部分,是会计工作走向现代化的必由之路。实现会计电算化,不仅是为了将广大财会人员从繁杂的手工会计操作中解脱出来,而且更为重要的是,可以改变传统会计工作事后算账的模式。根据计算机提供的全方位的会计信息(包括计算机网络系统提供的外部市场信息),为经营管理者进行事前的分析、决策,提供可靠的依据。从而真正实现会计工作从核算型向管理型转变。
简介:会计电算化目前已成为一门融会计学、管理学、计算机技术、信息技术为一体的一门边缘学科。其主要任务是研究电子在会计实务中的应用及其对会计理论的影响,以便更好地发挥会计的职能作用。
简介:随着计算机在会计领域中的应用,越来越多的人开始关注会计电算化,但会计电算化课程体系缺乏系统性、统一性.文章就重构会计电算化课程体系的意义、新构思、所遇阻力进行了深入分析,对各高校会计电算化课程体系设置具有一定的指导作用.
会计电算化制度设计问题探讨
会计电算化问题种种
会计电算化的实现方式
浅谈会计电算化与传统会计的区别
“新中大”会计电算化知识讲座 第六讲 会计电算化替代手工记帐的评审
试论网络时代的会计电算化
“新中大”会计电算化知识讲座
会计电算化软件的评价与选择
会计电算化环境下的审计对策
财会人员如何备考《会计电算化》
电算化会计核算“对帐”的特点
会计电算化系统的风险与控制
新时期会计电算化教学内容及方式改革探讨
论会计电算化方式下的会计信息安全
加速会计电算化进程 提高会计管理水平
对会计电算化教学改进的几点构思
浅议电算化会计系统的内部控制
当前会计电算化系统内部存在问题浅析
会计电算化课程体系的新构思
会计电算化系统安全性探讨