简介：

简介：本文利用理性泡沫模型分析了开征物业税可能对房地产市场形成的影响，发现，征收物业税在短期内会降低房地产的价格，但其长期影响则不显著。因此，不建议把抑制房地产投机行为作为物业税改革的目标之一。

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简介：文章首先对以不低于或低于净资产价格收购企业股权下盈余积累转增股本和转让股权孰先孰后的税负状况进行了分析,说明了国家税务总局公告2013年第23号的规定基本能达到避免对股息所得重复征税的目标。其次,通过会计和税收的规范分析,得出几点结论：资本溢价不属于盈余积累,个人投资者持有企业股权的财产原值应包括投入企业的股本和资本溢价,对盈余积累转增股本征税,应增加新股东再转让股权的＂财产原值＂,进而对完善23号公告提出了几点建议：为避免对股息的重复征税,对新股东取得企业原盈余积累分红所得不征个人所得税;对先转让后分红也应采取措施避免对股息所得重复征税。

简介：为缓解乡村经济困难状况。壮大村级经济基础，有力推进社会主义新农村建设。正定县积极开展规范集体资产管理、建立村级财富积累机制。

简介：市场经济就是法制经济。只有依法治税才能保证社会主义市场经济的顺利发展。随着依法治税方略的实施，税务稽查已成为征管工作中的“重中之重”。更高的要求是，更广的工作面，更在原风险亦伴随而来。特别是《中华人民共和国行政复议法》和国家税务总局印发《税务行政复议规则（试行）》的同时实施，今后税务行政复议案件将有可能逐步增加。在这种形势下，执法行为的规范显得尤为重要。

简介：财务目标是制度性与技术性的统一,制度性是解决财务目标代表谁的利益的问题,技术性则是说明在既定的财务主体基础上财务利益的实现途径问题.多元化财务目标存在的合理基础是多元化的财务治理模式,财务目标是在制度因素与技术因素双重约束条件下进行的最优选择.技术与制度的统一分析能够解释多种财务目标的并存现象,要求企业财务目标的选择必须立足于企业所处环境的制度层面.利润最大化、股东财富最大化、企业价值最大化都有其存在的制度基础,目标本身也都有技术上的优点与不足,正是制度与技术的矛盾成为推动财务目标演化的动力.

简介：《孽海花》是晚清四大谴责小说之一,作品在＂历史小说＂、＂政治小说＂、＂谴责小说＂甚至＂狭邪小说＂的层次上被接受。分析《孽海花》文本体现出历史性和政治性的高度融合和其广为流传的深层原因。

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简介：厘金作为晚清的一种新捐税，由具体的当事人在特定的时空环境下首开其端，确有相当突出的偶然性，而日后渐次推广到全国各地，则有无可争辩的必然性了。

简介：长期以来，人们认为：会计信息的相关性和可靠性是相互矛盾的。与决策相关的会计信息不一定可靠，而可靠的会计信息常常不相关。相关性和可靠性是一种负相关关系，高度相关的会计信息可能计量不可靠，有相关的信息可能具有较高的可靠性。基于这种认识，人们认为相关性与可靠性不可兼得。相关性要求以现行成本为基础，而可靠性则以成本建立在历史成本为基础。传统会计建立在历史成本基础之上，因此更偏重可靠性。但是近年来，这种偏重可靠性而漠视相关性的做法正受到越来越多的责难。为什么人们认为相关性和可靠性是相互矛盾的呢？二者难道真的不可兼得吗？本文拟就此谈一些看法。

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简介：脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线目标，正在以前所未有的力度推进。客观研判脱贫攻坚形势与进度，有效落实脱贫攻坚资源与政策，保质保量完成脱贫攻坚任务与目标，是各级党委和政府必须履行与承担的职责。在扶贫开发实践中，防范“脱贫急躁症”的苗头与倾向问题，聚焦非贫困县（村）贫困人口被“边缘化”的可能性问题，有效落实开发性、长效性脱贫政策问题，考量贫困人口的收支失衡问题，关注贫困人口的素质和意识导致的脱贫难度问题等，关注一些苗头性、倾向性、区域性和共性问题，规避其带来了不利影响也十分重要。

简介：一、竞争性对话竞争性对话（competitivedialogue）由欧盟在2004年通过的（（指令2004／18／EC》首次提出，是2004年欧盟“一揽子立法”的一部分。竞争性对话作为欧盟公共采购法律体系的一种采购方式，目的是为成员国提供一种灵活性强、兼具招标与谈判特点的采购方式，简化采购程序，防止成员国对现有采购方式的不当使用。

简介：今年初夏，就我国试行费改税的问题，国家税务总局科研所研究员张培林在答记者问时指出：费改税是指以清理整顿制度外资金和各种收费为前提，使政府税收、规费、使用费和与政府财力无关的商业性收费分流归位的一种综合性税费改革。费改税也是为了同国际贸易经济接轨而进行的一项改革，同时也是保障我国社会主义市场经济稳定、持续向前发展的一项重要措施。就费改税的必要性，笔者从以下四个方面作进一步的论述。

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简介：从六个方面提出增强税务教育培训针对性、实效性的路径与措施：坚持税务干部学院姓“税”的原则；紧紧抓住提高税务人员综合素质和执行能力的培训目标；大力推广案例教学等现代教育培训方法；实施“四名工程”，打造培训教学品牌特色；抓好培训教学师资队伍建设；完善管理方式，推动培训教学管理向服务型转变。

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