学科分类
/ 7
127 个结果
  • 简介:2009年7月1日,轻型车Ⅲ标准将全面实施,这意味着Ⅱ产品在新车市场残喘机会的终结。今年上半年,轻卡厂商在销售形势总体还不错的同时却对下半年的销量预期普遍担忧。因为Ⅲ的实施意味着成本的普遍上升,然而在采访中,江铃轻卡成竹在胸的“Ⅲ车Ⅱ价”策略着实让记者感到诧异。

  • 标签: 标准 江铃 价格 新车市场 销售形势 轻型车
  • 简介:<正>秋日凉,落叶无主任飞扬,满怀哀思谁人共,玉像前诉衷肠,为何走匆忙……太无常,三十三载人生路。一朝撒手离爹娘。儿未尽孝父失职,油尽灯熄税收岗,功过由人讲。不能忘,只为头顶税徽章,亲朋好友拒身旁。人非草木孰无情,浩然正气传四方,得失百姓量。记心上,秉公执法不徇私,群众忧苦弱肩扛。拖得病体残躯日,为民服务终不忘,只恨时不长。莫再想,年年佳节月不圆,独留娇妻守空房,临终执手两相望,硬不成

  • 标签: 浩然正气 天定
  • 简介:即整邮票.也就是通常所说的整版邮票。邮票的“”,有大全、小开张、小型、小全、小版张、本票等。

  • 标签: 邮票 小版张 小型张 本票
  • 简介:阳春三月,正是乍暖还寒的时候。国家税务总局局长金人庆来到湖南就依法治税问题、从严治队、税收电子信息化管理和税收与经济发展等进行了调研、考察。与中共湖南省委书记杨正午、省长储波、常务副省长周伯华交换了意见。在2001年2月26日至3月2日短短的4天时间里,金局长在副省长周伯华、省地税局长李长庚、省国税局局长胡金亮等陪同下风雨兼程、风尘仆仆先后在长沙、衡阳、湘潭等地进行了考察、调研。

  • 标签: 湖南 税收工作 依法治税 信息化建设
  • 简介:某偷税遭处罚某是郎溪县定埠镇个体加油站业主,于去年11月1日以生意清淡为由向该县新发国税分局递交了从11月1日至次年3月31日的停业报告。分局调查核实后批准其停业,并向其明确提出停业期间不得有销售行为,复业时必须办理复业手续,否则按偷税论处。该分...

  • 标签: 税务机关 《税收征收管理法》 税收违法行为 申报纳税 停业期间 强制执行
  • 简介:促产增收应当是税务部门一项永恒的主题。只要、地税部门携起手来,共同树立正确的税务促产观念,各司其职通力合作,税务促产一定能取得更为卓著的成绩

  • 标签: 分税制 促产增收 依法治税 税收杠杆
  • 简介:第一税票文/强武胜六年前,我背着背包,留恋地迈出了税校的大门。汽车一颠一颠地把我们带到一片陌生的地方,和同学们分别的阴影立刻被那山区美丽的景色冲淡了许多。一到指定的实习税务所,放下行李的我就冲进了山的怀抱。第二天,经所长安排,我和一位李师傅一道去离...

  • 标签: 个体税收 南陵县 税收工作 纳税人亲 遥远的地方 师傅
  • 简介:"特殊"的税票1996年1月4日,安徽省涡阳县地方税务局公古寺税务所办公桌上,放着一税票;纳税人姓名:祝伟,税种:个人所得税,完税证号码:28762,计税金额:40550元,税率:20%,实缴税款:8110元。消息传出后,一些纳税户赞叹不已:"...

  • 标签: 个人所得税法 涡阳县 地方税务局 纳税户 社会福利事业 面包车
  • 简介:志发新年新语董拯壁1996年,对志发同志来说是极不平凡的一年。这一年,他被评为“五一”劳动奖章获得者,并代表全国税务干部上北京参加了颁奖大会,受到了项怀诚同志的接见。回来后又四处巡回演讲,做报告。这一年,关于他的报道遍布全省乃至全国报刊,电台、电...

  • 标签: 为人民服务 奖章获得者 巡回演讲 税务干部 税收任务 身体状况
  • 简介:我国彩票业起步较晚,发行彩票的有关法律、法规极不完善,彩票管理体制也不适应彩票业发展的要求,为此,本文试图通过总结德、法两的管理经验,以拓宽思路,促进我国彩票业发展。

  • 标签: 赴外考察 德国 法国 彩票管理 彩票业
  • 简介:去年十月,我和一个作家朋友去湘西洪江古商城小住了一段时间,走在桐油飘香的大街小巷,吃着喷香诱人的河鱼和洪江鸭,我们几乎忘记了归期,在湘西的大山大水中尽情的享受和沉醉。回到长沙已经很久了,许多美好的细节已渐渐的淡去,惟有一轮明净的月亮,依然久久地挂在心中,那如水的清辉依然明亮的照耀着我们。站在古商城的百年老屋高家大院的晒楼上看月亮,这是一个最好的所在。

  • 标签: 湘西 故里 商城 月亮 时间 享受
  • 简介:中国与德国的职业教育从国家层面的法律制度和职业教育体系、国民职业教育理念、企业参与职业教育的积极性,以及职业学校学生和教师素质等十个方面存在较大差异。因此,中国职业教育无法复制德国模式,必须结合中国国情,借鉴德国职业教育经验,从职业学校专业设置、引导企业参与职教、政府投资建设实习工厂、优化职教教师评价制度和制定职业教育人才培养方案等方面进行切合实际的改革与创新,以促进我国职业教育健康有序地发展,为社会经济的良性发展服务。

  • 标签: 职业教育 比较 差异 启示