简介：大学语文的教学目的不仅在于培养和提高学生对母语的认知能力,还在于培养学生良好的思想道德素质、文化素质、美学素质等。大学语文在培养大学生的人文素质方面有着得天独厚的专业优势。大学语文教师应该深入挖掘大学语文的人文素质教育功能,更好地发挥这门课程在大学生人文素质教育中的作用。

简介：职专语文教学中“说”的能力训练包括介绍、对话、复述、口头作文、答问、讲演、即席发言、辩论等内容。教学中应分别采用相应评价方法，设不同评分标准，计入学生成绩。

简介：应用写作是税务系统工作运转的一个工具，在实际写作中出现过很多问题。应用写作它不是一种低级的“描红”，而是一种充满着神圣感的创造，在创造过程中，体会着写作者的用心良苦!文章写出简单，写好不易。只有勤奋努力、持之以恒，多看、多写、多练，才能提高作者的写作水平。

简介：人文素质是大学生综合素质的重要组成部分。语文课程具有实施人文教育的天然优势,蕴含着丰富的人文教育资源。大学语文教学在丰富学生的精神世界、提高审美能力、陶冶情操、涵养气质、健全人格等方面都发挥着独特的作用。

简介：秘书专业写作教学的改革，必须从以下方面着手，一是突出应用写作，重视基础理论，适当确定文体范围；二是针对专业特点，改进教学方法，强化应用写作训练；三是正确引导学生，培养综合素质，力求厚积而薄发。

简介：将研究性学习方法运用到应用写作数学中,是写作课的创新与尝试,它极大地调动了学生学习应用写作的积极性,培养了学生积极思考问题、分析问题、解决问题的能力,使学生在实践中,在对课题的探究中不断提高写作能力和水平.

简介：

简介：公文写作是一门实践性很强的课程,相对其它学科来讲比较枯燥乏味。目前,公文写作课仍然沿用传统的教师讲授写作理论和要点的教法,学员印象不深且难学以致用。因此,在公文写作教学中引入案例教学法,将公文写作理论和实践结合起来,从而提高学员的公文写作能力,增强公文写作课程的教学培训效果。

简介：所谓悟性，即人对事物审视的周密性和分析、判断事理的科学性。笔者根据几年的写作实践感悟到，不断加强“悟性”锻炼，是提高写作能力的一种有效办法。下面根据自己的体会，谈谈提高“悟性”的几条途径。一、加强学习，积累丰富的社会知识。“厚积薄发”是人们对写作的总体定论。可见知识贫乏的人即使绞尽脑汁也断难写出好文章。而知识是一个无边无际的海洋，只有不断学习、不断积累，最终才能在知识的海洋中占有一席之地。几年来，我在从事税收工作中忙里偷闲，除着意学习税收专业知识外，还留心了政治、经济、社风、民情及写作知识的学习，并注意发现新动向，研究新问题。在撰写财税方面的新闻信息、理论调研等文章的同时，还写了一些针贬时弊的

简介：文章按照马克思主义观点，运用唯物辩证法对数学的微积分教学进行分析和探讨，注重在教学中通过启发式教学方法和举例分析来引导学生，提高学习兴趣，形成一套科学的思维方法

简介：《人民铁道》报推出十条措施，提出“向浮浅挑战”，改进会议消息的写作：一、尽量避免就会议写会议，要跳出会议写会议，从会外更宏观的视角观察会议、把握会议精神，务求写出新意。二、善于淡化会议的工作性、业务性，要从读者关注的角度报道会议，而不是单纯从工作的角度报道会议。三、善于取舍领导人讲话，要区别具有新闻价值的要点与工作部署的要点，精选其中确有新闻价值的要点。四、善于运用背景信息深化会议报道，会内不足会外补，会内会外有机事例。五、善于精选有一定新闻价值的会场细节，增加现场感，把会议报道写活，但切忌画蛇添足。六、导语尽量简洁，用一句话点出全篇最有新闻价值的信息最好。七、标题要一目了然地突出主要新闻事实

简介：商务英语写作课程关系到学生商务英语学习方法和语言技能掌握的双重目标，对于培养未来国际型商务人才的各类经贸院校来说，如何提高商务英语写作课程的教学水平成为一个亟待解决的问题。本文针对高职高专的教学对象和教学目标，结合本人多年的教学实践，对商务英语写作课程提出有效的教学方法。

简介：实用文是文章学的一个分支。随着时代发展,实用文写作已深入到社会各个领域,同时也进入了高校课堂。对高职高专的学生而言,实用文写作是他们即将走向社会的必备技能。作为高职院校语文教学的重点学科,在实际教学中,实用文写作教学存在一些不尽如人意的地方,如教学方法传统单一,加之实用文本身比较枯燥,趣味性不足,导致实用文教学效果不是很明显,学生学习兴趣也不高。情境式教学模式,可以使看似枯燥的知识具有生命力,使学生成为学习的自觉主体。教师运用情境式教学模式,紧扣学生生活实际,通过案例分析、角色扮演、角色互换、实践操作和过程分析总结等方式多样的教学方法,优化教学模式,提高教学效果。

简介：高等学校的教育目的,是要提高大学生的综合素质,培养建设全面小康社会的高素质人才。《应用写作》课程和大学生素质教育有着密切的关系,分析了《应用写作》课程在提高大学生综合素质方面起重要作用。

简介：【案例要点】与工程建设不相关的货物和服务的采购未依照《政府采购法》及其实施条例等规定执行,而依据《招标投标法》执行的,属于适用法律错误,违反了《政府采购法》第二条第一款和第六十四条第一款的规定。【相关法条】《政府采购法》第二条、第六十四条、《政府采购供应商投诉处理办法》（财政部令第20号）第十九条。

简介：

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简介：2010年12月27—28日，国家税务总局党组书记、局长肖捷携总局人事司司长侯燕琪一行，来到湖南指导工作。期间，肖捷局长听取了省地税局党组书记、局长吕兴胜关于湖南地税创先争优的工作汇报，并考察了湘潭市高新区地税局纳税服务工作。肖捷局长指出，要进一步提高开展创先争优活动重大意义的认识，把创先争优活动同税收工作的中心任务、核心业务紧密结合起来，着力建立创先争优活动长效机制。

简介：<正>引导心理学,是研究如何遵循人心理活动的客观规律,引导人们形成或转变态度,提高某种意识的科学。我们进行税法宣传工作,目的在于要转变人们对税收的不正确认识,提高依法纳税的意识。心理学告诉我们:人的任何实践活动,都是在心理活动的调节下完成的。因此,只有站在心理学的高度,利用引导心理学的原则指导税法宣传工作,才能更全面、更确切地发挥税法宣传工作的职能,从而获得预期的最佳效果。

简介：在市场经济条件下，决策者如何指导经济发展？是全面具体、事无巨细、大包大揽呢，还是抓住要害，“画龙．大睛”呢？这个问题伍得一议。眼睛，心灵的窗户。人的喜怒哀乐愁．都可从这扇“窗户”上看出来。一条龙画得好爪俱全，如一点上眼睛就会活灵活现、腾云驾雾、破星而去。作为一方经济工作决策者，要使本地发展不断写出新篇章，手中须有“点睛”之笔。如今的基层干部或企业经营者，经过几年发展市场经济的洗礼，得过实惠亦呛过水，尝过甜头也受过挫折，一番潮起潮落后，思想更加活跃，逐渐养成了善于总结、精子比较、勤于思考的习惯。他们渴望拥有发展的自主权，渴望用自己的智慧和对众的创造，朱开拓发展思达，创造“股本地水土”的振兴之落．