简介：

简介：当前有关企业管理的研究层次以及类别比较丰富，但将企业管理与生态环境伦理问题相结合的研究还很不成熟。随着人类环保意识的逐步提高，现代企业管理应更加关注其与人类生活的生态环境相结合的问题。本文从生态伦理的角度探讨了现代企业管理问题，提出了生态管理在企业管理中的实施路径。

简介：本文认为国内消赘者在境外大量购买奢侈品具有复杂的原因，提高或降低奢侈品关税均面临较大的伦理风险。因此。应正确看待境外奢侈品消费并实行适度的高关税政策，通过结构性税收政策对境外奢侈品消费加强引导，并以税收优惠政策积极培育国内奢侈品品牌．促进国内奢侈品市场发展。

简介：会计人员舞弊行为的表现形式,主要包括利用单位内部控制制度存在的问题进行舞弊、职责不相容人员串通舞弊、不择手段偷逃税款、想方设法粉饰业绩等.究其原因,除了法律环境与政治环境的缺陷以外,更重要的是会计人员经受不住利益的诱惑、不注重对自身道德水平提高等伦理原因,其中,贪婪利己、漠视诚信、侥幸心理是最重要的伦理因素.且又由于我国会计界对伦理方面的教育在过去相当长的时期内没有予以重视,以致关于会计伦理的研究一直处于边缘化的境地.本文通过国内外具体实例的剖析,总结伦理因素的各种表现形式,提出了从引导正确道德准则的确立、重视伦理教育的研究、鼓励与培养自律行为、利用社会谴责打击侥幸心理这四个方面来改善当下的会计人员财务舞弊行为.

简介：提高代表国家(政府机关)履行税收行政执法权力的地税干部的整体素质,是摆在各级地税机关和广大地税干部面前的一项刻不容缓的重要任务。地税干部应有较高的思想境界、良好的精神风貌、强烈的求知欲望、牢固正确的税收行政执法观念和坚实的法律素质。要努力营造使人才脱颖而出的环境。

简介：企业家十素质牢固的市场观念。坚定的人事观念。高超的经营谋略。科学的管理才能。敏捷的决策能力。牢固的法制观念。强烈的竞争意识。完备的知识结构。不懈的创新精神。高尚的人格力量。企业家十素质...

简介：所谓“数学素质”是指人们运用数学观察和处理问题的意识。高职数学教学内容必须充分体现“以应用为目的，以必需够用为度”的原则，体现“联系实际，深化概念，注重应用，重视创新，提高素质”的特色。教师是数学教学过程中进行素质教育的关键。课堂教学中要落实素质教育，必须做到以下几点：第一，重视数学教学的生动性和思维方式的启发性；第二。激发学生的学习兴趣；第三，重视教学方法的选择和现代化教学手段的运用；第四，激发学生创建思雏，培养学生的创新能力。

简介：如果说地税事业是大厦，那么我们基层征收分局就是一根根的基础桩。如何把地税事业搞的更好，分局是关键，而分局长素质的高低又直接影响着分局工作水平。那么，基层分局长应具备什么样的素质呢？结合工作实际，我有以下粗浅认识：一、加强学习，提高个人素质（一）加强政...

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简介：<正>一、税务代理人的一般素质税务代理人的一般素质是从事税务代理事业的最基本的个人能力要求。它主要包括政治素质和文化素质两大方面。1.高度的政治责任感税务代理活动离不开税务这两个字,与国家税收有密切的关系。因此,税务代理人在处理纳税人利益与国家利益的关系时,一定要有高度的政治责任感,必须自觉维护国

简介：中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教学内容和教学方法相对滞后，不能适应提高国民素质的需要。”因而，要想优化教学，提高育人质量，就必须对现行教育的诸多弊端实施改革，诚如江总书记指出的那样：“必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念，教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度。”素质教育是党中央设计的21世纪初叶中国教育改革与发展的宏伟蓝图和行动纲领，它的实施不仅有助于实现教育的根本转变，完善教育机制，而且有助于促进人的主动、全面、和谐的发展，使每个人的才能和创造性能力得以充分发挥。笔者认为中专素质教育的实施必须从以下几方面着手。

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简介：高校学生要为自己制定奋斗目标及实施步骤,以便实现超越自我及他人的自我发展规划。而要实现发展规划和奋斗目标,大学生应当具备一些提高完善自我的发展素质,如自信心、独立性、行动力及时间管理等发展素质会使大学生受益终身,帮助他们获得学业、生活和职业成功。

简介：据中国科协发布的第九次中国公民科学素质调查结果显示，目前我国农民的科学素质不高。着眼于农业可持续发展，促进农村稳定、农业增效和农民增收，加快提升农民科学素质势在必行。

简介：本文通过对当代大学生对公关教育的渴求,以及公共关系课本身所具有的素质教育功能的论述,提出各高校应该加强公关教学,提升学生素质。

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简介：高校体育素质教育具有全面性、个体性、均衡性和发展性的特征,高校体育素质教育的基本内容既有智力方面的,又有非智力方面的。对高校体育素质教育的策略研究,不仅可以促进教育教学质量的提高,而且可以全面推进《全民健身计划纲要》的实施。

简介：高校体育的现状与大学生身体素质存在危机,因此高校体育的改革应把提高大学生的身体素质作为教育思想,改革课程体系、教学内容和教学方法.