简介：高校内部之间的冲突较多,其中最为尖锐最为突出的就是高校行政人员与高校教师之间的冲突。处理好高校教师与行政人员之间的矛盾对于学校的健康发展是非常有利的。本文通过查阅相关的资料对研究的方法进行了总结与运用所采用的方法包括文献法,发放调查问卷,高校教师座谈以及统计分析等,对高校教师与行政人员之间的冲突现状,导致冲突发生的原因进行研究分析,提出了应对高校教师与行政人员之间冲突的对策。
简介：阅读是人们通过文字媒介获得思想、知识、经验和各种感受的创造性的智力活动。通过调查发现留守儿童的阅读量太少,阅读意识薄弱,出现阅读意识薄弱的原因跟家庭环境、家庭对教育的重视程度有很大关系。首先,从教师方面来看。一、了解学生阅读状况,关注学生身心健康初中阶段是培养学生阅读兴趣和阅读能力的重要阶段。留守儿童父母外出务工,在对孩子的教育起不到监督作用,学生阅读的自觉性较低。有的在阅读的过程中存在很多字不认识,不能完整的读完一篇
高校教师与行政人员之间的冲突状况与对策——以温州高职院校为例
如何培养留守儿童学生的阅读兴趣
