简介:北宋元丰官制改革作为历史大事件,除了《宋史》、《续资治通鉴长编》、《宋会要辑稿》、《文献通考》等这些传统史料有记载外,宋代大量笔记也涉及了改制内容,以下将探究宋代笔记对元丰官制这一大事件是如何记录的,并且从各笔记对改制的相异记载中与正史对比,从而发掘笔记所蕴含史料的最大价值。
简介:智能手机的普及,各种社交软件的应用,使得网络卖家有了新的销售途径。在这样的电子商务环境下,微商发展起来,对现行的市场经济起到了推动作用,同时各种微商法律问题产生,需要实施制度化管理对微商予以规制。本论文针对微商法律问题及制度规制进行研究。
简介:在高中化学的学习过程中,守恒法是必需掌握的内容,因为这是十分有效的解题方式,同时又能够显著提升解题准确性以及解题效率。本文就守恒法在高中化学解题过程中的应用进行综述。
简介:近几年,随着互联网和智能手机的普及,微商作为一个新型模式迅速登上市场的舞台。利用空闲时间一边逛着朋友圈一边购物,已经成为人们日常生活的一种潮流。如今国家政府鼓励大学生创业,微商门槛低,投入小,时间自由,成为大学生创业的不二选择。大学生如今已逐渐成为微商的主流,与此同时也出现了许多问题。本文就大学生微商创业的现状,问题及对策进行分析。
简介:随着高校教学模式的改革,高校培养出的人才的质量也越来越高。翻转课堂作为新型的教学方式,被高校广泛的应用到教学之中,有着非常良好的教学效果。学生在高校学习的目的就是为了得到一份良好的工作,进而实现自己的人生理想,为此高校就要培养学生的创新创业能力,让学生在社会中更快更好的就业。本文对基于微课教育的高校创新创业翻转课堂进行研究,希望通过此文给予高校教学一些启示。
简介:对外汉语教学的主要目的之一便是培养学生的语言交际能力,交际法作为第二语言教学中一个重要的流派,可以对学生的交际能力进行有效提升,被广泛运用于口语教学之中。本文通过对交际法的分析,探究交际法在对外汉语口语教学中的运用方法,并指出了交际法教学的不足之处。
简介:经济法是经济管理类专业的专业基础课,具有实用性强、灵活性突出、涉及领域广泛等特征,是实现现代素质教育的必修课。为了全面提高经济法课程的教学质量,适应经济管理类专业学生的实际需求,并紧密结合专业培养的需要和学生职业生涯发展的规划,本文对经济法教学改革的必要性和改革思路两个方面展开研究。
简介:在信息传播多元化、接受终端移动化的新媒体时代,英语教学要与时俱进。将微课应用于英美文学课程教学实践,从时间和空间维度拓展英美文学教学课堂,探讨翻转课堂创新型教学模式,实现传统与新知的交融,提升学生深度学习能力,促进英语教育的生态化发展。
简介:对图书管理工作而言,《中国图书馆分类法》是重要参考工具,能够为图书分类、图书管理、图书类别判定等工作开展提供借鉴与参考。在其帮助下,图书馆分类能够有序进行,对图书管理与运用均能顺利开展,整体上更具规范。在该分类法发展历程中,经过数次修订改进,紧跟时代发展,至今已发展成较为完善的图书馆分类体系。本文对《中国图书馆分类法》演进历程进行研究,并思考其有效运用途径,期望为图书馆相关工作起到一定帮助。
简介:在科技飞速发展的今天,信息技术被广泛的应用到各行各业的建设与发展中,在教育的领域,引进信息技术通过新的教学手段进行教学工作,能够提高教学质量和教学效率。目前,微课作为一种新型的教学方式走入教育的教学工作中,本文阐述了在学前教育学教学中应用微课的意义,提出了几点具体的应用策略。
简介:随着现代信息技术的高度发展,多元化的新媒体技术以及网络技术已经深入的渗透到了人们的日常生活之中,微时代已经到来。如此,大学生的思想认识以及行为习惯都发生了非常大的变化,对此,传统的大学社团管理模式已经不能满足社团的发展需求,文章主要研究微时代独立学院大学生社团三级管理模式。
简介:微课教学模式是一种全新的教学模式。这种教学模式具有广泛性、生动性等特点。经过试点后取得很好的效果。值得向全国推广这种教学模式。随着国家的进步,社会经济的发展。人们越来越重视教育的发展和教育模式的创新。近年来,随着微课教学模式在全国的推广并且引起很好的社会反响。微课主要以微型的教学视频为主要的教学方法,并且针对一些教学难点和重点提出相应的教学方法而实现的一种教学模式。
简介:本文主要探讨了大数据、微课以及外语教学的关系。在经济全球化、数据大爆炸的时代,引发了微课的诞生和发展,这种全新的学习方式冲击了传统教学模式,同时也带来了不可预知的机遇。
宋代笔记中简述元丰改制
浅谈微商法律问题及制度规制
高中化学中守恒法的应用
对大学生微商创业现状的思考
基于微课教育的高校创新创业翻转课堂研究
基于交际法的对外汉语口语教学方式初探
高职经济法教学改革的必要性
基于微课的英美文学翻转课堂教学研究
《中国图书馆分类法》演进研究与思考
微课在学前教育学课堂教学中的应用
微时代独立学院大学生社团三级管理模式初探
微课在《旅游客源国概况》课程改革中的应用研究
大数据时代的微课与初中英语教学之管窥——迎接挑战、发现机遇