简介:2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。自从'一带一路'经济区开放以后,承包了大量的项目。仅在2015年度我国就对相关的49个国家进行了直接投资,承包相关国家的服务外包合同高达178.3亿美元。目前我国提出'一带一路',并为我国企业走出国门提供了一个良好的发展机会和平台。如今'一带一路'从战略顶层设计开始向实施阶段不断的迈进,从而不断的推动我国企业走出国门,同时也为我国企业走出去创造了良好的外部条件[1]。但是我国企业在'一带一路'下走出去也存在这种挑战,例如外部竞争日益激烈、市场不稳定等,而且我国企业在走出去过程中也存在各种问题,为了能够应对这些挑战和问题需要提出相应的应对措施。正是基于此背景,本文以'一带一路'下中国制造业'走出去'的挑战及应对措施作为研究的对象,通过结合'一带一路'背景,深入的分析我国制造企业在'走出去'面临的挑战以及问题,尤其是在市场不稳定的环境之下,如何抓住发展的机遇、发展自身的问题,从而提出有限的应对措施和战略,提高我国制造企业在走出去过程中的总体应对能力,抓住发展的机遇,同时有利于我国'一带一路'目标的实现。
简介:测绘仪器的发展与相关技术的前进方向是相辅相成的,几乎所有的产业革命都会推动测绘仪器向着更好的方向发展,并且会对其实践能力的提高起着重要的影响力,与此同时,大多数比较先进的测绘仪器都会在一定程度上影响着测绘的技术。我们可以相信,在未来社会互联网可以被但作仪器进行使用,电脑与仪器的差别将会逐渐降低,在不远的未来,能够使全世界任意区域或是时间得到其相应的测量数据。在当今时代,过去的测绘仪器逐步进入当代先进测绘仪器的领域,而现如今的测绘仪器已经转型的很彻底,逐步革新变成测绘电子一体化和智能化的当今测绘手段,故此希望通过浅显的论述能够在一定程度上为我国如今的测绘仪器与技术的发展趋势进行相关分析探讨。
简介:随着科学技术的不断进步,教育技术学已经成为目前各大高校专业培养过程中的重要科目之一。随着我国教育学相关领域研究的不断深入,新的教学方式与教学媒介应运而生。教育技术学就是伴随着教育学纵深发展的一门重要的专业。教育技术学的应用打破了传统模式下教育手段与教学方式,最终成为教师进行相关教学活动设计的重要凭借。据相关教育研究工作者研究显示,目前由于我国已经全面进入互联网时代,'互联网+教育'的教学模式随着时代的发展而产生,教育技术学的应用正是符合时代发展的重要趋势。笔者今天所要研究的主题就是,在信息时代中,我们应该如何培养教育技术学专业学生的相关素养,笔者着重强调教育技术学应用过程中的'视觉素养'的培养。