简介：对核心竞争力的理解“核心竞争力”这一术语首次出现是在1990年。这一年，著名管理专家C．K．Prahalad和GaryHamel在他们所著的TheCoreCompetenceoftheCorporation一书中指出：“核心竞争力是在一组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能。”

简介：随着这个社会越来越注重个性和特色的发展,各个高校对于本校专业的特色教育也日渐火热。高校要想在这个竞争激烈的社会求得一席之地和持续的生存和发展,那么对于专业的特色建设势在必行。市场一体化和市场竞争的愈演愈烈,使得用人单位对市场营销专业毕业生的要求也越来越高。在过去的传统模式教学中,培养出来的市场营销专业毕业生许多都难以达到用人单位的要求。所以无论是为了培养人才还是高校在新形势下求得生存和发展,特色专业建设都是一大重要课题。

简介：TNF希望每个中国人都有自己的“去野“梦想，在专业和大众两条线上引领更多人走出户外。

简介：在我国自媒体内容市场中,基于微信生态成长起来的微信公众号是其中的绝对力量。2018年,微信每日活跃用户超过10亿,成为国内用户量最高的移动应用。尽管近年来多种新型内容平台不断崛起,但是微信公众平台仍然是无可争议的内容平台市场头部玩家。

简介：对中职财会专业教育而言，实训基地的建设是十分重要的，中职院校只有建设科学、高效的财会专业实训基地，才能为社会输送更多实用型财会人才。受资金、会计资料保密、国家政策等各方面因素的影响，中职财会专业实训基地的建设还存在一些难度，文章针对现状，提出了一些加强中职财会专业英训基地建设的建议。

简介：校企合作是高校培养应用型人才的有效模式,是实现企业、学校和学生三赢的重要举措。本文从校企合作的内涵入手,分析了电子商务专业校企合作的现实意义,并在此基础上着重探讨电子商务专业校企合作的培养模式。

简介：实现社会管理创新，深刻理解社会管理内涵，找准切入点，才是关键。大力推进发展现代社会管理和公共服务的重要组成部分的社会工作，是提高我国社会管理科学化水平，创新社会管理的必然选择。

简介：在高职市场营销专业建设和学生培养过程中引入以《论语》为代表的传统文化能够让学生作为一个合格公民更具有使命感和责任心,明确人生方向。营销3.0时代以来,文化营销成为市场营销的主旋律,引入传统文化教育能够提高市场营销专业的内涵与价值。在招生、就业方面竞争压力越来越大情况下,结合传统文化,将成为江苏财经职业学院市场营销专业提升品牌形象的最佳手段。文化兴,民族兴;文化衰,民族衰。传统文化结合现代营销理念,势必将引领和打造中国市场营销人的方向和灵魂。

简介：就目前的我国各所高校中，工商管理专业在校外的实践教学情况并没有预期的那样好，原因主要是目前在各所高校中，工商管理专业校外实践教学中的教学主体。其中，最值得关注的就是工商管理专业的学校在校外的实践过程中，企业的基础利益得不到相应的满足，导致一些工商管理专业在实际的专业实践中达不到想象中的效果，本文就工商管理专业实践教学校企合作机制的构建做出相对的阐述和分析。

简介：随着社会的发发展及时代的进步,我们国家近几年的经济水平有了全面的提高,国民经济水平也在不断的发展。经济的快速发展可以说是为社会当中的其它领域发展注入了新的动力。就我国的专业市场发展情况来说,其在新经济体制的背景之下的发展速度可以用飞速来形容,同时专业市场的迅速发展也为城乡建设提供了必要的支持力。但是,在其快速发展的同时,也暴露出了很大一部分的不足。藉此,本文立足于其发展现状,对轻纺专业市场管理服务质量的评价分析进行了深入的研究。

简介：当下的内容市场,无论是图文还是长短视频,内容营销的花式玩法都层出不穷,其背后的内容营销代理公司却隐匿在喧嚣背后,一波波新玩家接踵入场。无论是提供综合服务的4A,还是“小而美”的专业服务代理公司,都在“各出奇招”,试图赢得客户的长期信赖以及行业的肯定。

简介：5月13日，TNS（北京特恩斯市场研究咨询有限公司）作为WPP集团旗下的全球领先消费者洞察咨询公司同意收购新华信国际信息咨询（北京）有限公司（SjnotrustMarketResearch，以下简称新华信）。但这一收购有待监管部门批准。

简介：高职院校物流专业的人才培养必须从各方面强化对学生就业能力的培养。考虑与就业需求的对接。本文从物流专业学生应具有的就业能力入手．分析了物流专业毕业生当前的就业现状．提出了高职院校物流专业以就业需求为导向的专业建设和人才培养方案。

简介：当前，电视台遇到的最大问题无外乎两个：收视率下降、广告收益下降．或者说是怎样才能突破多年的瓶颈，在长期稳定或小幅增长的基础上。实现大幅提升收视率、提升广告收益，与竞争对手拉开距离。因此．电视台最感兴趣的就是如何快速地把收视率提升上去，把广告收入做上去。而这，也恰恰是我们电视经营策略研究工作者所关注的问题。