简介：2008年“十一”黄金周，无锡旅游异常火爆。除了大家熟知的传统景区，更有千年崇安古寺、蠡湖中央公园、马山欧洲嘉年华以及薛福成故居、东林书院、钱钟书故居等新景点，一齐赚足游客眼球。1日至7日，全市接待旅游者达到210万人次，旅游总收入13.27亿元，同比分别增长23％和30％；日均旅游收入近2个亿，创出历史新高。

简介：2019年1月9日,中国网络视听节目服务协会发布《网络短视频平台管理规范》和《网络短视频内容审核标准细则》,对短视频内容、技术等方面作出详细要求。

简介：网络视频是未来很重要的营销平台，搜狐作为拥有中国最大网络资源的互联网企业，选择了视频作为扩张的方向，与广告客户营销活动的交集必然越来越多。

简介：序从图文到影音，传统媒体用了近百年的时间，而互联网只用了10年……

简介：对于视频行业、长视频内容的广告价值已经被深入挖掘，而短视频在社交化时代更具传播价值，那么，短视频营销为何能吸引品牌参与呢？

简介：视频网站究竟该如何实现盈利？网络用户自创内容的出路在哪儿？2007年7月，索尼旗下的视频网站Grouper改头换面为Crackle.com。在不到半年时间，就吸引了本田、百事，以及爱普生等大牌广告主，无论在收视数字还是广告销售数字上，都取得了无可争议的初步成功，Crackle究竟寻找到一条怎样的视频网站成功之路呢？

简介：1月15日，中国领先的第三方广告技术公司秒针系统携手暴风影音，多盟、风行网、爱奇艺、乐视网、PPS网络电视、PPTV网络电视以及搜狐网联合主办了“移动广告视频先行”移动互联网广告发展论坛。

简介：网络视频广告的兴起和调研方法的演化完善,为实现电视与网络视频的横向比较提供了基础,并能有效指导视频媒介的投放策略。

简介：为了证明自己卖的鱼真的很新鲜，法国连锁超市U在鱼的标签上都印上了一个Snapcode，扫描该Snapcode，消费者就连接到打捞这条鱼的渔民、卖这条鱼的销售经理和鱼贩子戴着的智能眼镜SnapchatSpectacles上，通过这些人的眼镜看到这条鱼在摆上柜台前最后一段“鱼生”的经历。

简介：2019年2月21日,中国广视索福瑞媒介研究(简称CSM媒介研究)在北京举行“视界春早|趋势赋能”首届短视频论坛。论坛邀请来自行业和学界的多位大咖,围绕短视频用户价值与趋势展开深入探讨。

简介：＂限娱令＂的出台或许为视频网站的收视烈火再添新柴,然而此中的血腥味道也会越发浓烈。毕竟视频网站的竞争,已经从百家争鸣进入了王牌对王牌的时代,正版版权之争也成为了＂砸钱＂、＂烧钱＂的＂钱多多＂之战。

简介：在近年来蓬勃发展的短视频内容产业中,MCN是代表着内容方的重要角色。作为一个舶来概念,早期的MCN的商业功能仅仅是将PGC内容联合起来,在资本的有力支持下,保障内容的持续输出,从而实现商业的稳定变现。

简介：在武侠世界里有种种流派和思想，比如华山派的”剑气之争”：剑宗与气宗,一个主张内功修为,一个专注精妙剑招,看似主张不同，但殊途同归：只有将两者融会贯通的人,才能在武学上突破，悟得无上法门。

简介：营销者说基于社交的传播给予了品牌营销生命力和爆发的可能性,营销之战不再只是媒体预算的比拼和对有限资源的角逐,精准的消费者洞见和趋势判断将比从前更能为企业带来价值。全想中国是一家数字化多频道网络,作为品牌与受众间的桥梁,合作范围从YouTube全球到中国各大视频媒体平台,

简介：2049年3月1日,为推动产业链核心环节向中高端迈进,加快建设超高清视频产业集群,建立完善产业生态体系。工业和信息化部、国家广播电视总局、中央广播电视总台联合印发《超高清视频产业发展行动计划(2019-2022年)》。

简介：他们居然是一样的？!有一个现象，很早就有人在提醒中国企业，并重复多次，但今天显得格外重要。今天在县级市场，很多产品的销售虽然能够获得一些回头客，但他们只是一种“行为忠诚”。也就是说，他们只是因为便宜、

简介：“一带一路”建设是构建人类命运共同体的世纪工程。这个伟大倡议自2013年提岀以来,逐渐从理念转化为行动,从愿景转变为现实,成果丰硕,前景光明。

简介：<正>亲爱的新老读者你们好:共和国已经走过了60年,作为共和国的一份子,你我无论是通过阅读历史还是共同见证,都看到了祖国60年的风雨历程和卓越的成就,对此每一个中国人无不感到骄傲和自豪,因为祖国的建设

简介：<正>《营销学苑》创刊以来力创自己的风格,截至2006年6月份,《营销学苑》很多文章被同类杂志或报纸转载。2005年以来,本刊每期专题都引发行业内积极讨论。2006年4月份的专题“不可忽视的未来消费力量——中国80后消费模式分析报告”更是被大量转载。我们很乐于成为新思路的开辟者,但是我们也希望转载者尊重我们的劳动。

简介：<正>讲台挥洒十余年,平凡的工作造就着平凡的人生。一年年,岁月和年轻悄然走着,不变的是永远的真诚。备课、上课、批改、谈心,这是每一个班主任老师都在做着的事,我并没有做得更好,但承载了若多学生的爱和企盼,学校的信任,社会的栽培,我唯有用满腔的真诚来面对工作、面对家庭、面对我的学生。