简介:今年上半年有两条信息特别令人关注:一是教育部和国家发改委日前发布通知称。经研究2009年硕士生计划扩招6.4%,将扩招5万人;今年全国共招收研究生47.5万人。其中博士生6万,硕士生41.5万。二是今年是中国的90后第一次大规模出现在高招考场上,也是“弃考”现象第一次强烈地吸引了人们的眼球:今年应届高中毕业生报名人数为750万人,其中84万人没有报名,也就是说84万高中生放弃了高考这条传统的“跃龙门”之路。硕士生扩招主要是为了缓解大学毕业生的就业压力。今年大学毕业生总人数高达611万人,还有去年未就业的100万人和前几届未就业的有几百万人,总共有1000多万人需要就业。高中生放弃了高考主要是因为大学毕业生的就业太难,加大上学成本。与其上完大学失业还不如不上,不上还能早点找工作。这两个问题虽然做法不尽相同。却都和大学毕业生的就业困难有关。
简介:目前我国高职高专教育正处于大众化发展时期,但是由于连年扩招,随着每年学生人数的急剧增加,高等职业技术学院生源质量有下滑的趋势,学生学习英语类课程的状况不容乐观。高职英语教学的重要目标之一就是依托网络,改革教学方法,促进学生自主学习能力的培养。一、改革高职英语教学强化学生自主化学习能力的必要性及条件近几年,高等职业教育的迅速发展,对高职外语教育提出了更高的要求。高等职业教育英语课承担着传授英语知识、训练学生英语基本能力、提高学生基本素质的重要任务。提高高职外语教学质量,使高职院校培养的人才具有一定的外语水平,关键是要从社会人才需求的实际出发,大力推进英语课程改革,针对高职学生入学时英语基础普遍较差的情况,教师要明确高职英语教学的原则"实用为主,够用为度"。