简介：随着社会的发展,我国教育事业也在不断地跟随时代的潮流,不断地推陈出新,尤其是新课改以来,我国教育一直致力于教学观念和教学方式的改革,全力促进于高效课堂的建立,小学数学教学也在不断响应新课改的号召,在探索有效教学方式上做出了很大的努力.

简介：优质课堂所倡导的是发挥学生的作用,培养学生主动学习的能力以及独立思考的能力。在传统的教学中已经将教师的作用发挥到了极致,但是同时也忽略了学生的作用.毕竟学习这件事还是学生自己的事情,教师和家长只是起到引导和帮助的作用。所以,教师在教学中要有意识地培养学生这方面的能力,可以从优质课堂教学开始入手。

简介：初中学习既是对小学的承接，也是为进入高中的过渡，这一阶段的学习是学生一生当中重要的组成部分。作为一名老师，要抓紧每一个学生的手，准备好带他们打一场持久战。下面我将主要对初中数学的教学策略进行探讨。

简介：概念是初中数学知识学习的基础，是学生新知识学习过程中首先接触并必须掌握的内容之一。但对于数学概念的掌握来说。需要学生具备一定的综合运用和举一反三能力。因此，大多数学生反而在概念掌握和运用方面存在问题。那么，本文中我就以初中数学为例谈谈如何做好数学概念的教学工作。

简介：语文教学是小学语文教育教学阶段的重要组成部分,为小学生的全面发展奠定了基础作用.在教学实践中可以发现,当前许多小学语文的教学策略不得当,使得学生的语文成绩很难得到提高,本文就此进行了探讨.

简介：小学科学在小学教育中占据着重要的教学地位，发挥着重要的教学作用。从整体上来看，小学科学教学仍然处在低水平状态，如何采取有效的小学科学教学策略，提升科学课程的教学质量，成为小学科学教学所面临的一个重要课题。

简介：生产和生活实际是数学的渊源和归宿,其间大量的素材可以成为小学数学课堂中学生应用的材料.教师要重视情境创设,不断为学生提供生活素材,让生活走进课堂,组织学生合作学习,真正让文本的＂静态＂数学变成生活的＂动态＂数学,这样的课堂教学才是有效的.

简介：在阶段性教育中,对于思维的要求呈阶梯状逐步提升,小学数学教学过程中,教师应以数学的学科特点为切入点,以学生的具体情况为参考准则,在基础课程进行的同时,采取有效教学方法,培养学生的数学思维.

简介：该文针对高校写作教学不尽如人意的实际,探讨了所造成的原因.从写作观念的转变、写作教学模式的改革等角度,提出了要重视写作的过程指导、重视写作内容的丰富性,特别是重视写作教学策略的创新.对写作教学方法的创新进行了有益的探索.

简介：高中政治课是改造思想，塑造灵魂，培育精神的课程，更是最具时代性的一门课，在经济全球化的大背景下，我国与世界各国的政治、经济、文化往来越来越频繁，因此我们必须注重政治学习。

简介：运算在数学学习中扮演着极其重要的角色。学生获取定理与概念是为了运算环节做准备；正确结论的得出，也需要学生的运算做支撑。总之进行运算既是学生数学学习的目的，也是学生数学学习的重要过程。本文以高中学生数学运算的现状为依据对学生运算能力存在的困境进行分析。

简介：通过在现有的无线基站中引入一个新的收发信机，以及对软件进行一次简单的升级，移动运营商们就能够快速并低成本地向他们的客户提供全面的移动互联网服务。将已经建设好的“无处不在”的GSM／GPRS网络和WCDMA结合到一张无缝的网络中，可使得新型的高速数据业务能够被更快地被投放到市场中去。

简介：数学是学生在小学学习阶段学习的一门主要学科。小学数学的几何教学是数学教学的一项重要的教学内容。小学数学几何对小学生到思维能力以及空间想象能力的开发都有非常重要的作用。所以，如何学好小学数学几何方面的知识，如何能够提高小学数学几何课堂的效率。这些问题是数学老师值得深究的。

简介：为了确保低压供电线路的供电质量,本文就低压配电线路未端,包括地埋、架空户内干线、支线的电压校验问题,提供简单易行的估算方法,对低压供电线路电压质量的校验通过简单四则运算,判别电压质量是否符合要求.

简介：在大学英语翻译教学中,应对比分析辖域在汉英语语言使用中的特点,通过调整语序、增删关系词和连接词及介词等翻译策略来弥补辖域变异,提高翻译教学的效果。

简介：本文针对高职类单片机技术课程教学特点，提出了若干提高单片机课程教学效果的措施，包括在实验室上课，使用多媒体教学方式、proteus仿真软件，加强学生实践动手能力，从而提高单片机课程的教学效果。

简介：随着时代的进步,教育越来越被人们重视,而在高中教学中如何提高教学效率成为人们最关心的一点。近些年来,新课改被视为教育教学的指导标准,因此,我们要积极响应新课改的内容,帮助学生们提高学习生物的效率。

简介：心理障碍是影响学习者口语表达和提高的重要因素。该文运用语言心理学有关知识,探讨了口语交际心理障碍的类型及成因,提出了克服心理障碍、提高交际能力的方法和策略。

简介：首先我们得明确数学是一门工具学科,其实越简单的小学数学越是贴近生活.学好最基本的小学数学不是为了把简单的数学题做对,而是为了今后学习更复杂的高等数学或者其他探究性科目比较打基础.本篇文章就主要针对于小学数学进行探讨.

简介：小学是给学生打好学习基础的关键阶段,也是帮助学生培养良好学习习惯的阶段,所以教师教学的重要性不言而喻.在小学数学的教学中,教师要注意提升自己的教学效果,好让学生能够学习到有效的数学知识,也能为他们其他方面的学习打好基础.那么,在小学数学的教学中我们应该注意哪些方面的问题呢？我们如何才能提高我们的教学效果呢？