简介：五年制高职与应用型本科人才分段培养,是江苏省现代职教体系建设中推进的一种全新人才培养模式,是通过学制衔接、课程衔接、招生考试制度改革等多种途径有效贯通技能型人才成长的立交桥。本文通过论述分段培养的研究意义和无锡旅游商贸高等职业技术学校国贸专业在分段培养方面的探索与实践,以期为同类分段培养人才质量的提升提供参考。

简介：

简介：计算机专业英语是计算机领域的相关专业技术人员必须掌握的一门工具，工学结合背景下的高职高专的计算机专业英语面临诸多问题和挑战，如何在全国高职特色课程改革的大背景下走出困境，是当下高职高专丞待解决的问题，笔者从自身教授计算机专业英语多年的经验出发，结合当下国际国内的形势，对于计算机专业英语的课程所面临的问题进行了梳理，对其今后的发展改革之路提出了建设性的意见和建议。

简介：与传统英语写作方式相比，基于博客的英语写作方式具有激发学生的写作动力、提高作文的写作质量、提高作文的反馈效率等优点，在英语写作教学中具有一定的现实指导意义。

简介：钢铁冶金专业英语教学已开展多年，但教学效果未实现预期目标。钢铁冶金专业英语教学应根据学生原有英语基础，实现分班双语教学，优化教学内容，改进教学方法，加强师资队伍建设，不断提高学生学习积极性与学习质量。

简介：在建筑环境专业英语教学中,应优化教学内容,加强对学生听、说、写的训练,切实提高学生的专业英语水平。

简介：随着对外开放的深入，纺织企业对既懂专业知识，又有一定纺织英语基础的人才需求不断增加。因此，对于纺织专业高校的英语教师来说，如何进一步提高纺织专业英语教学的质量是迫在眉睫的事情。本文从四个方面具体阐述笔者的看法，希望能起到抛砖引玉的作用。

简介：目前冶金工程专业英语教学中存在重阅读和翻译,轻写作和听说等问题。应从教学思路、课堂教学内容、教学模式等方面进行教学改革,探讨符合工程教育专业认证要求的专业英语教学模式,提高学生专业英语应用能力。

简介：随着信息社会的到来，以计算机和网络技术为核心的现代技术的不断发展，正在越来越深刻地改变着我们的生产方式、生活方式、工作方式以及学习方式，技术在使人高质量地活着，在人类知识积累的基础上，科技以几何级数高速推进。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。不言而喻，计算机科学的发展和技术的应用对于加速我国四个现代化建设的步伐是至关重要的。在科学技术发展的今天，计算机正被越来越多的有识之士所了解和应用，掌握一定的英语基础知识，了解计算机专业英语的特点，不仅有助于更好地使用计算机，也为我们学习发达国家的最新科学技术提供便利条件。世人已普遍公认：哪个国家的信息化程度高，其经济

简介：随着我国经济的快速发展，企业对高职院校的学生有着较大的需求。本文针对会计专业校本课程的开发现状．通过对近四年来毕业生就业状况的调查，提出会计专业校本课程改革的必要性及开发思路。

简介：英语教材在高职英语教学过程中发挥着重要的作用。文章通过回顾高职公共英语教材的现状，提出从教学模式、教材编写原则、教材开发思路、“双师”素质四个方面考虑，进行“基础＋行业”的高职公共英语教材体系的构建。

简介：群文阅读是当前语文阅读的一种有效手段,也是在实际教学过程中深受学生欢迎的一种教学形式,对于培养学生阅读兴趣,提升学生思维发散能力较为有效。所以本文中我将从群文阅读的教学谈谈如何做好小学语文教学工作,并就群文阅读校本教材的开发提出几点建议。

简介：实践教学是高职教育实现人才培养目标的重要手段和环节。实践教学的概念因专业而异，高职英语专业有其自身的特点，其实践教学体系的构建和实践教学的开展也应当充分考虑这些特点。使课程的语言技能训练、校内综合实训、校外实训实习、第二课堂活动、网络语言实践等实践教学形式有机结合，从而实现高职英语专业人才培养目标。

简介：现代学徒制是我国当前职业教育改革的热点之一。目前,作为新兴培养模式的现代学徒制在酒店管理专业实践中还存在一些问题:保障机制不够健全、主要利益主体不够热情、专兼职师资队伍不够扎实、教学管理与课程体系不够完善、考核评价不够匹配。本文针对问题提出相应对策:推动政行企校合作机制的形成、变革教学组织形式、构建发展性评价模式、建设高水平专兼结合的教学队伍。

简介：摘要：随着新冠疫情的全球蔓延，作为工业与产业的基石，能源与动力工程愈加凸显其重要地位与价值。国内能源与动力工程学科实现部分领跑，学生就业走向国际，英语教学作为学生观察了解世界的窗口，其教学要求要求也随之提高。双语教学凭借其易教、易学、易用的优势，得到教育工作者的广泛关注并成为教育改革的规划一部分，发挥着十分重要的作用。双语教学与英语教学是相互渗透、互为补充的关系。

简介：按照当前翻译界的划分标准，高职院校英语专业翻译课程是一个尴尬的角色。是否应该开设，如何定位，目前尚无定论。文章认为，课程功能、市场需求和学情决定高职院校英语专业翻译课程属于翻译教学的范畴，应该开设。且应该有自己的特色。

简介：本文通过对浙江宁波某高职非英语专业225名学生的自主学习能力进行问卷调查与访谈后发现高职学生英语自主性学习能力普遍较弱,尤其出现了自主学习动机强和时间管理、自我监控能力弱的鲜明对比。根据结果的分析表明,应针对高职学生的英语自主学习能力情况,在英语教学上采取相应的措施。

简介：本文介绍了近年来高职院校注册制招生与培养的具体做法,提出通过建立一套全新的管理体系来适应注册生的教育需求的新培养方案,尤其是新的转型期高职计算机专业如何在专业体系改革做出新的调整,探讨新培养方案在管理计划的实施、专业的选择上,在教师的选聘和使用上,在学生的咨询与指导方面,在教育部门和学校的管理方面的具体措施。

简介：我国传统的英语教学模式无法适应职业教育的发展。文章主要研究我国职业院校英语课程体系以及国内外先进高职院校工学结合模式。在此基础上对我国高职院校英语专业工学结合模式可行性进行分析并提出适应我国职业院校英语专业工学结合的模式。

简介：随着社会的发展,高等职业教育提上日程,如何培养21世纪高职英语专业复合型、应用型人才是一个急待解决的问题.本文在探讨如何搞好高职英语专业的办学模式、课程设置及实践实训的问题时,借鉴了本科院校的办学经验,提出了自己的建议.