简介：＂鸿＂在中国古典诗词中是个非常典型的意象,到宋代它已具有了很多意义。经过对部分宋词中＂鸿＂意象的分析,把这种意义归纳为做信使、寄离愁、慰孤寂三种。而苏轼却因其才情和特殊的人生际遇在诗词中把这一意象的境界推向了更高,赋予了其漂泊不定和心惊胆寒的内涵。在对宋朝软弱不安的心理机制分析下,进一步拓展了苏轼＂鸿＂意象更广阔的外延。

简介：“2007中国国际酒业及技术博览会”在北京开幕；稻花香被认定为“人民大会堂宴会指定用酒”

简介：福建省"台湾游"有望7月首发福建省中旅、康辉等多家旅行社预计,7月份福建"台湾游"首发团可以乘坐周末包机前往台湾岛内游玩。据康辉旅行社的相关负责人介绍,福建大型旅行社与台湾岛内旅行社长期都有信息往来,但由于目前相关政策还没有落实,闽旅行社方面也没有得到福建省旅游局的通知,因此对于何时、以何种形式入岛,旅行社方面暂不方便向外界公布相关消息。"目前初步预计是7月4日,但真正确定时间还是需要等到6月。"

简介：直销学术研究正式进入高等学府；常州10直销企业学习两“条例”；各地掀起打击非法传销高潮；

简介：2011年新增救灾农药储备签约仪式成功举行日前，2011年新增救灾农药储备协议签约仪式在北京举行。协议由国家发改委经贸司、财政部经建司作为甲方和中国农业生产资料集团公司（以下简称“中农集团”）、以及河北威远生化、南京红太阳股份等十家农药生产企业共同签订。

简介：玫琳凯：对行贿事件发表声明；珍奥：核酸产品风波再起.

简介：人比币即期汇率连续贬值人民币对美元汇率于4月25日盘中再次创下近16个月的新低。根据相关统计数据，人民币即期汇率自2月下旬以来持续贬值，至今累计贬值幅度超过3%。

简介：铁矿石运费暴跌：卖家减少租船曲线获利；UPS在北美为DHL提供空运服务；UPS要当供应链链主；今年全球航企或亏400亿美元；中石化中石油宣布停止成品油出口；

简介：长城葡萄酒发布第二阶段奥运战略；茅台酒酿造工艺申报“世遗”；

简介：先秦两汉典籍多以“御”来说理言事，在《淮南子》的说理中，“御”作为一个包括车、马、术、人各方面在内的整体意象而被作者有意识地反复运用，从而使之成为一个具有艺术高度和自觉意义的文学意象。

简介：本篇着重就中国原始俗神图式的几个与纪录片审美原则相关的问题，进行整理，首先是俗种图式的题材选择所表现出的现实取向及其功能；第二是图式的世俗色彩中，神性现实物质有形化和人格化趋动；第三是图式所确立的人类主体精神的选择和对象艺术视境的创造。最后，图式显示人类所有对未知对象的认识和这种认知行为，都只能是建立在人的现存社会秩序所反映的哲学中；任何人类对未知世界的认知，也都只能是一种人的选择，而非对象世界本身。人类主体的有限与对象世界的无极，就构成了人类自然的现实形态及其精神宿命。

简介：京东纳斯达克上市5月22日，京东登陆纳斯达克，开盘价21.75美元，较19美元的发行价上涨14.5％。按开盘价计算，京东市值约297.3亿美元，正式坐上国内互联网阵营中第四把交椅。仅次于腾讯、阿里和百度。

简介：

简介：鸟是陶渊明诗文中频繁出现的意象。不同姿态的鸟形象既是诗人心路历程的象征，又是诗人人生道路的形象体现，也是我们了解诗人玄学思想形成的重要切入点。文章试图从飞鸟——羁鸟——归鸟的意象转换中探讨诗人的玄学思想形成的过程。

简介：维索尔伦的语用顺应论从宏观、微观层面诠释了意象扭曲的原因,在宏观上意象扭曲顺应了文化语境,在主观上意象扭曲顺应了译者的创作需求,在微观上意象扭曲顺应了语言语境。

简介：该文对图式、图式理论进行了较系统介绍，并应用图式理论对大学英语听力理解进行研究与探讨，得出在大学英语听力教学与实践中的四则听力策略：掌握准确的英语语音知识，扩大英语词汇量和熟悉英语语言结构；向学生提供英语国家文化背景知识；指导学生学会把声音切分为音节、单词，辨别熟悉的单词、短语进而上升到对语句和整个语篇的理解；培养学生快速激活有关图式进行听力理解的能力，能快速、准确理解听力语篇的意思。

简介：“意象”即意中之象，是诗歌的灵魂。鉴赏诗歌可以从意象入手，把握诗歌意象的内涵、诗歌意象的特性等。文章主要分析了鉴赏诗歌意象的具体方法，以期帮助学生提高诗歌鉴赏能力。

简介：事件营销(eventmarketing)是企业通过策划、组织和利用具有名人效应、新闻价值以及社会影响的人物或事件,引起媒体、社会团体和消费者的兴趣与关注,以求提高企业或产品的知名度、美誉度,树立良好品牌形象,并最终促成产品或服务的销售目的的手段和方式.

简介：语言是文化的产物，又是文化的载体，每一种语言都有其独特而深刻的文化内涵。文化图式在大学英语翻译教学中起着举足轻重的作用。因此．在大学英语翻译教学中，要激活与构建学生双语文化图式，对比中西方相冲突的文化图式，并构建文化映射图式，从而确保文化的等值传译，有效地提高学生的翻译水平。

简介：图式理论认为，充分利用读者所具有的图式，即背景知识，能改变传统的阅读理解所存在的不足之处，本文通过介绍图式理论的定义及其在英语阅读中的重要性，进一步探讨了图式理论在教学运用中的影响因素。