简介:主体性教育就是指根据社会发展的需要和教育现代化的要求,通过启发、引导受教育者内在的教育要求,创设一种和谐、宽松、民主的教育环境,有目的、有计划地组织、规范各种教育活动,从而把大学生培养成为能够自主地、能动地、创造性地进行认识和实践活动社会主体的教育思想。"两课"教学中要实施主体性教育,要求教师和学生都要紧紧把握住尊重学生的主体地位、充分发挥学生的主体性这个核心,转变教学思想,探索从以教为中心向以学为中心转换的途径和方法。
简介:任何事物都是在创造中发展的。做生意、搞推销也需要创造。顾客就是“上帝”,这已是人们所公认的。然而“上帝”是不会轻易地光顾推销者。虽然“上帝”需要消费,但他并不是救“市”主。一位犹太商人曾经说,做生意最大的决窍就是把没有的产品推销给没有的顾客,这里讲的“没有”就是指的创造。产品需要创造,市场需要创造,“上帝”同样需要创造。所谓创造“上帝”,笔者认为,其最本质的就是要把消费者潜在的消费意识转变成现实的需要。曾经有这样一个故事,说的是国外某企业的两名推销员到南美洲一个全是土著人居住的岛上推销布鞋,由于土著人从来都不穿鞋,因而一双鞋也没推销出去。其中有一个失望而归,而另一个则留下来,先是自己穿上布鞋做