简介:摘要高层建筑由于层数多,体量大,建筑地基必须达到足够的强度才能承受上部结构的荷载,因此高层建筑基础多为深基础,持力层一般应嵌入微风化岩层。高层建筑要满足人防面积、停车位数量等建筑功能方面的要求,同时还要解决施工过程中的结构抗浮等问题,这就要求采用深基坑建造多层地下室,深基坑的建设必然涉及基坑围护、防水等较为复杂的具有不确定性问题的影响。高层建筑功能复杂,子系统多,安装工程量大,要求精度高。新技术、新材料、新工艺大量采用,对施工管理和工种工序的协调要求较高。为此,本文结合高层建筑的施工特点探讨了高层建筑施工过程中的常见问题及解决措施,提出了一套高层建筑施工管理方法。
简介:摘要中国的基本建设项目飞速发展,然而施工安全形势日益严峻,安全事故频频发生。本文主要对核心安全文化理念的构建以及安全文化程度评价进行研究,加强施工管理人员和现场施工工人的安全施工意识,降低施工中的安全风险。
简介:摘要目的探讨PBL带教教学法提高急诊内科实习带教质量的效果。方法选取2012年1月~2013年1月在齐齐哈尔医学院第一附属医院急诊内科实习的68名学生作为研究对象,随机分为PBL组和常规组(每组34名),常规组应用传统带教方法,PBL组应用PBL带教教学法,比较两组医学生的带教质量。结果PBL组对实习效果的自评评分、他评评分均明显高于常规组,P<0.05,差异有统计学意义;PBL组的理论考试平均成绩为(89.3±6.8)分,常规组为(76.9±4.8)分,PBL组的理论考试成绩明显优于常规组,P<0.05,差异有统计学意义。结论在急诊内科的实习带教工作中,应用PBL教学法能有效提高实习医师的学习积极性,增强理论知识的实际应用能力,明显提升带教质量,值得推广应用。