简介：一高校思想政治教育中实施情感教育的必要性情感教育是教育链条上的一个重要环节,它关注学生个体的全面发展,通过情感的交流,运用情感的力量去引导教育对象树立正确的价值观。在“以人为本”注重人文关怀的基础上,思想政治工作的实际效果可以满足人的发展中的主体情感需要、人格健全完善发展的需要,给思想政治教育工作的实施者和对象带来幸福感和满足感,更好地激励双方的互动性,提高互动能力。

简介：摘要为适应新课改要求，需要转变传统政治教学模式，紧密结合学生身边的案例、时政案例，实行生活化的教学手段。

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简介：摘要对于我们高职院校而言，开展法律教育与思想政治教育，两者本身就是相辅相成、协同发展的关系。可以说法律教学的目的之一，就是达到思政教育的效果。基于当前高职院校开展法律教学现状，普遍强调教学实践性特点，并在教学过程中重视法律教育的递进性，取得了一定的成效。这对我们的思想政治教育就有一定借鉴作用，一方面引导学生注重实践、注重去“做，从而使我们的思想政治教育落到实处，另一方面也为思想政治教育方式提供了参考，只要认识到和遵循递进性规律，成效会事半功倍。

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简介：摘要本文在总结已有理论研究成果的基础上，深入探究了思想政治教育价值实现的条件，为思想政治教育价值的实现提出了系列对策建议。

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简介：摘要在网络时代，如何利用网络的特点，充分发挥网络优势，创新高校大学生思想教育，已经成为高校思想教育领域的新的课题。本文从网络时代特点及其对大学生的影响进行了分析，并提出了创新大学生网络教育的方式、方法。

简介：

简介：摘要思想政治教育方法是实施思想政治教育的手段,同时也是实现思想政治教育目标的手段。是思想政治教育必不可少的组成部分。由于历史背景、价值观、文化传统以及教育目标、内容等差异，我国和德国思想政治教育方法体现出各自不同的特点。

简介：【摘要】高职思想政治教育是培养高素质人才的重要课程，以法学情境为基础，充分挖掘法学教育教学的重要性，采用科学的教学方法，优化法学人才培养，完善高职思想政治课堂教学有着重要意义。文章以此为基础对高职院校思想政治课堂教学进行分析。

简介：企业思想政治教育生活化,是近年来理论界针对思想政治教育中存在的因脱离生活而导致教条化、形式化等弊端提出的一个教育理念。它强调应充分认识到生活之于思想政治教育的本体性地位,

简介：摘要思想政治教育要达到预期的目的，就必须创新思想政治教育工作。而要创新思想政治工作，最关键的在于思想政治教育工作者具有强烈的责任感、创新意识和创新方法。为此，思想政治教育工作者应在实施思想教育过程中，开拓新思维，占领新领域，贯彻四个基本点，即“认识停靠点、情感激发点、思维展开点和心灵交流点”，以创新求发展，以创新方法求实效。

简介：2005年3月宁波市委十届四次全会把宁波精神确定为“诚信、务实、开放、创新”八个字。诚信是宁波地域文化的优良传统；务实是宁波人贯通古今的精神品格；开放是海洋文明熏陶出的宽阔胸襟；创新是宁波人敢做有为的力量源泉。培育和塑造城市精神，具有非常重要的意义。

简介：摘要网络已经成为大学生生活的重要组成部分，对大学生的成长起到了巨大的促进作用，同时也形成了巨大冲击。本文在分析网络社会给大学生思想政治教育带来的正负两方面影响的基础上，阐述了网络社会加强高校思想教育的新途径。

简介：摘要本文对如何提高思想政治教育针对性的问题进行了分析，提出了四点基本对策，为增强思想政治教育的针对性提供了参考。

简介：摘要在大学生就业指导中，不仅要继承传统的方式方法，更要充分认识思想政治教育的必要性、重要性，完善其中思想政治教育的内容，采取有力措施加强思想政治工作，这不但利于大学生顺利就业，而且有利于高校人才培养目标的实现。

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简介：5月15日下午，广西新华大酒店特请福建省福州市第二化工厂退休职工马长白先生给酒店全体员工作思想政治工作报告。

简介：提高大学生思想政治教育工作质量是一项长期性系统性工程,大学生思想素质的形成本身需要充分发挥政策法律规章制度的导向和约束作用,要通过科学的法治实践推动人生观、世界观、价值观的养成,用有效的制度机制来规范学生的行为,使符合核心价值观的行为受到鼓励,使违背核心价值观的现象受到制约.