简介：【摘要】现阶段，在小学中年级体育教学过程当中，因为存在各类因素，小学生在对技能动作进行学习时不可避免地会出现一些错误，当不及时纠正这些错误时，往往会使错误技术定性，这不但影响了学生对技术的提升和掌握，还阻碍了学生增强体质，严重的情况下将会出现事故。因此，小学中年级体育教学过程中，需要应用科学的措施进行预防，对学生错误动作进行及时地发现和纠正，进而更好地提升教学质量。
简介：摘要本文结合昆明理工大学津桥学院二年级建筑设计课程教学的相关改革和实践，介绍了“幼儿园建筑设计”在教学的组织与实施、教学方法设置、动手能力训练环节安排等方面的相关内容，明确了以动手能力培养和掌握建筑设计入门方法作为教学重点和教学的基本思路。
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