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7 个结果
  • 简介:随着我国加入WTO及会计市场的进一步对外开放,对高等院校会计专业人才的培养模式提出了更高的要求。按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,同时为全面贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)文件精神,进一步适应经济全球化和科技革命的挑战,实施会计双语教学已是大势所趋。

  • 标签: 会计双语教学 中国 师资配备 教学内容 教学模式 工作思路
  • 简介:7月10日至11日,财政部与国际会计准则理事会在北京共同举办了新兴市场与转型经济国家会计国际趋同研讨会。在会上,国际会计准则理事会主席戴维·泰迪表示,各国会计准则与国际财务报告准则趋同,将有助于帮助这些国家发展健康、稳定的资本市场,促进经济发展。

  • 标签: 国际会计准则理事会 俱乐部 国际财务报告准则 中国 转型经济国家 国际趋同
  • 简介:该文总结了笔者在财务管理双语教学中的案例教学模式,具体包括案例设计、案例研究、课堂报告、全班讨论、小组答辩、研究报告和成绩评定等多个步骤,其实施的有效性在于对细节的操作。该文分别对每个具体环节的设计和执行进行了细致的经验总结,并重点描述了具体实施过程中的细节问题。

  • 标签: 财务管理 模式 案例
  • 简介:本文借鉴布迪厄的实践理论,对目前会计双语课程实施存在的问题进行剖析,强调实践理论中各属性交互作用的规律,从时间设定、课程关联、惯习培养等方面探讨会计专业双语课程群的构建模式与过程实现。

  • 标签: 实践逻辑 双语课程 会计专业 课程设置
  • 简介:研究性学习作为一种先进的学习理念和学习方式,既是一种新的学习观,也是一种新的教学观。本文以会计学双语课程为例,试图在以教师为主体的教学和以学生为主体的学习中渗透和运用研究性学习理念。

  • 标签: 研究性学习 会计学双语 研究性教学