简介:对企业集团来说,由于产业和国家政策的限制以及企业发展战略的需要,其下属成员企业通常存在以下儿种形式;一是全资子公司;二是控股子公司;三是非控股子公司。企业类型不同,在资金管理上就不能搞“一刀切”。笔者认为,企业集团应根据自身特点,对不同股份比例的下属公司采取现金流差异化管理,从而发挥企业资金规模优势,加强资金运筹管理,调剂资金余缺,降低融资成本,实现企业资金的增值。
简介:企业经营战略封企业经营绩效评价有着重大影响,本文在综述中外学者对企业经营绩效评价的基础上,提出以战略为导向的企业经营绩效评价体系和方法的思路。重点对在差异化战略导向下,以战略地图为基础的企业经营绩效评价体系与方法进行探讨。
简介:本文提出了一种新的审计实践教学方案——“审计教学与学生实践能力提升的三维整合模式”,以期提高学生的审计实践能力。
简介:《基础会计》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都比较强的课程,其教学过程大致分为理论教学和实践教学两个方面。理论教学的目的在于向学生传授基本的会计理论和方法,为后续专业课程打下坚实的基础;实践教学的目的在于锻炼学生的动手能力,更好地将理论见之于实践。理论教学与实践教学同等重要不可偏废其一。当前,会计专业在高职院校得到了蓬勃发展,已形成了一套比较完整的教学理念和教学方法,《基础会计》理论教学改革颇有成效,但实践教学改革收效欠佳。
简介:在目前的会计模拟实习实践教学中,存在着不可忽视的问题。1.会计模拟实习室,作为校内实习基地,设施和条件与企业单位相差甚远;2.模拟实习资料仿而不真,与实务操作存在较大的差距,3.实习过程中学生应遵循的行为规范不健全,未将走进实习室视为到单位上班。存在一人做好,他人照抄的情况,学生抱有“模拟实习是作业”的观念。
简介:一、结合专业特点,确定ERP课程的教学目的企业资源计划(ERP)是指建立在信息技术基础上,以系统化的管理思想,为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.ERP系统将先进的管理思想与信息技术融为一体,成为现代企业的运行模式,反映了信息时代对企业合理调配资源、最大化地创造社会财富的要求,成为企业在信息时代生存、发展的基石.
简介:为了适应高校创新性实验教学的要求,本文利用信息化平台创建了“642式”会计创新性实践教学体系,即6个阶梯式教学模块、4个实践平台、2个实习基地,从而将学生的专业能力培养与自身素质以及综合应用能力培养结合起来,实现应用型、创新型、复合型、开放型的人才培养目标。
简介:本文从四个方面探讨了如何强化会计电算化实践教学,并强调教师、学生、财务软件公司三方应和谐合作,以培养高素质的实用型人才。
简介:实践性教学是教学改革的重要组成部分,各级各类学校都在探索和研究如何加强和改进实践性教学。本文提出了实践性教学至少应包括演示教学、案例教学、单元练习、校内模拟实习、校外生产实习、社会调查、项目设计、撰写论文八个方面,就如何加强实践性教学谈了几点看法。
简介:
简介:随着经济的发展,社会对会计人员处理实际问题的能力的要求日益提高。文章基于PBL和现代信息技术的应用,对我国会计实训教学改革的必要性进行了分析,并以《会计综合实训》课程为例,介绍了会计实训教学新模式的五个主要操作要点。
简介:应用型本科与普通本科有着不同的教育目标。作为应用型本科院校,应设计和探索一条适合自己的教学模式,而实践教学是应用型本科教学的最大特点。本文针对当前应用型财会本科教学模式存在的缺陷,提出了改革实践教学的诸多措施,旨在提高应用型财会本科实践教学水平。
简介:本文首先针对传统教学中内部控制理论知识和实践相脱节的问题,分析运用ERP系统建立内部控制实践教学环境的必要性和可行性。其次,以采购与付款循环内部控制会计监督为例提出实践教学设计几点思考。
简介:珠心算是以珠算为基础,通过实际拨珠训练,到模拟拨珠训练,再过渡到映像拨珠,最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。掌握了珠心算的学生其计算速度之快非常惊人,往往只要听到或看到题目就能马上报出得数。然而珠心算作为一种运算方法却在整个社会乃至教育界有着不小的争议,有的人认为,孩子学过珠心算后,只会机械地运用形象思维来运算,养成了相对比较单一、被动的学习方式,对于数学思维的培养没有多大帮助。事实上,这种担忧也不是没有道理的,但是,对于缺陷儿童却是个例外,下面笔者将详细阐述。
简介:根据高职院校人才培养目标以及社会和市场需求的特点,笔者结合多年的会计实践教学体会及国内外成功的会计教学经验,提倡“就业导向一校内教学一实训(校内仿真实训与企业实践相结合)一就业”的教学方式,构建了高职会计“一二三四”实践教学体系,并就其内容、效果等进行了系统分析。
简介:会计模拟实验教学是实现课堂理论教学与实践教学相结合的有效途径,是有效解决实践教学目标与弥补校外实习不足的最佳途径,是提高学生动手能力、推动素质教育、培养应用型人才的有效途径。笔者通过近几年的教学实践,就会计模拟实验教学谈几点体会。
简介:预算管理是企业内部控制制度的一个重要方面,我国许多企业已意识到了它在企业管理中的重要作用,并且许多大中型国有企业也在预算实务中积累了许多宝贵经验.但目前在我国各类企业的实际运行中,预算管理还存在不少问题,特别是预算控制问题较易被忽视,这直接影响了预算管理作用的发挥.笔者试图从预算差异分析角度来探讨对预算差异分析具体方法的控制,以便使预算达到其应有的控制效果.
集团对下属公司现金流量的差异化管理
差异化战略导向下的企业经营绩效评价体系的构建
创新审计实践教学之我见
《基础会计》实践教学改革初探
浅谈会计模拟实践教学的完善
关于ERP课程教学与实践的探讨
会计创新性实践教学体系的构建
如何强化会计电算化实践教学
会计学专业实践性教学探讨
会计实验教学理论与实践
会计实训教学新模式的研究与实践
应用型财会本科实践教学改革探讨
ERP环境下内部控制会计监督实践教学设计
新会计制度与税法差异的比较——营业税差异分析
视障学校开展珠心算教学的实践与探索
以就业为导向的高职会计实践教学体系构建
会计模拟实验教学的理论与实践研究
新会计制度与税法差异的比较分析—增值税差异分析
“永久性差异”会计处理
预算差异分析控制方法研究