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  • 简介:传统教学模式下的高职院校应用文写作,存在着教材选用无序,教学重理论、轻技能,教学考核方式滞后等诸多问题,而树立开放多元教学理念,确立教学指导思想;坚持市场导向,优化课程培养目标;开展应用文写作课程核心技能要素分析,确立应用文写作教学核心原理;选用、开发特色教材,建立实践教学与应用文写作职业能力的对接等对策,则是解决上述问题的有益探索。

  • 标签: 反思 对接 教学理念 培养目标 核心技能
  • 简介:摘要随着“互联网+”时代的到来,高职院校在进行会计教学时,需要改变以往的传统观念,对会计专业有个明确、清晰的定位,并随着社会的发展,不断创新教学思路,培养出适应时代发展要求的真正的会计人才。

  • 标签: &ldquo 互联网+&rdquo 时代 高职院校 会计教学 创新思路
  • 简介:摘要随着科学技术的不断发展,我国迎来了“互联网+”时代。“互联网+”时代的到来,将互联网的创新应用到了各个行业当中,在高职院校会计教学中的应用也不例外。面对“互联网+”时代下高职院校会计教学工作中所遇到的问题,高职院校要寻找适合自身的发展方式,创新思路,培养出更加优秀的会计人才。本文针对“互联网+”时代下高职院校应该怎样开展会计教学工作做出了探讨。

  • 标签: 互联网 高职院校 会计教学
  • 简介:高职院校是以为社会输送具有实际操作技能的专门技术人才为目标的,社会对创新人才的需求,也向高职高专教育提出了新的要求,要求高职高专培养的人才不但要具有一定的文化素养,具有实际操作的能力还要有创新能力,这就需要我们考察高职院校学生的培养机制,探寻毕业生创新能力不足的原因,进而发现问题,解决问题,以期为高职院校创新人才培养模式的建立提供切实可行的方案。

  • 标签: 高职 创新思维 教学方法
  • 简介:摘要高职院校管理会计教育存在课程设置不科学,教学时间短,学科渗透性差等问题,导致管理会计人才培养不能满足企业需求。高职院校应从人才培养目标,管理会计案例教学,嵌入“微观教学”等方面优化管理会计教育模式,促进管理会计人才的培养。本文在分析高职院校人才培养现状的基础上,对如何构建人才培养质量保证体系进行了深入分析。

  • 标签:
  • 简介:文章从高职院校学生的特点入手,结合多年来班主任工作的经验,总结了在班主任工作中的思路和方法。

  • 标签: 高职院校 班主任工作 班级管理
  • 简介:摘要近年来,高职课堂教学改革已经步入深水区,挑战课堂,向课堂教学要质量,课堂教学改革的深度和宽度已经发生改变,这些改变必将对未来的课堂教学产生巨大的影响。高职教学改革必须在教学内容、教学方法等方面具有创新意识。本文就如何深化高职教学改革的问题,提出新的思路,以供探讨。

  • 标签: 高职学校 课堂教学 教师
  • 简介:本文分析了目前高等职业院校在财务管理方面的问题,从财务体系、财务功能和人性化角度分别进行了阐述,接下来从体制、知识水平和人员方面对产生这些财务管理问题的原因进行了分析,最后以娄底职院为例提出了体改高等职业院校财务管理水平的具体措施。

  • 标签: 高等职业院校 财务管理 财务关系
  • 简介:本文阐述了高职院校在"两型社会"建设中的地位和作用,分析了"两型社会"建设对高职院校发展带来的影响与要求,同时根据当前两者之间存在的主要问题,对高职院校发展与"两型社会"建设如何实现互利共进提出了若干建议。

  • 标签: “两型社会” 高职院校 互利共进
  • 简介:高职环境监测课程教学目标是培养学生环境监测岗位工作能力,应根据环境监测岗位工作过程优化整合课程内容体系,设计以环境监测工作任务为载体的课程教学项目,实施"任务项目驱动"、"教、学、做"三位一体化的工学结合教学模式。

  • 标签: 高职教育 环境监测 教学模式 工学结合
  • 简介:高等职业教育规模越来越大,业已成为我国高等教育的"半壁江山"。作为高等职业教育重要组成部分的会计学专业教学方面仍存在不少问题。仅就几年来教学过程中遇到的问题谈几点自己的看法。

  • 标签: 高职高专 会计教学 双师型
  • 简介:高职物业管理专业学生的培养,要有明确的、切实可行的目标,课程体系建设重点应围绕“四种能力”的培养,并辅之以科学的实践教学模式,同时加强教学过程的组织管理,从而建立起符合物业管理市场需求的专业教学体系。

  • 标签: 高职教育 物业管理 教学体系
  • 简介:摘要针对学生信息管理系统工作性能不足,设计基于云计算的高职院校学生信息管理系统。此系统设计依据目前云平台上最重要的SaaS,即设计框架B/S,提供在校学生的班级信息、成绩信息、学籍信息等多项在线服务功能。

  • 标签: 学生信息管理系统 云计算 B/S 在线服务
  • 简介:高职教学是我国教育教学的一种主要形式,不同于高校教育,高职教学多以学生能力和技术水平的提高为目标,旨在培养具有实践能力的学生。电工课程是高职教学的一项重要内容,属于机电类中的一种,不断改善教学方式,激发学生的学习积极性是高职电工教学的关键。只有调动学生主动学习的热情,提高他们的学习兴趣,才能保证高质量教学,保证教学的有效性。

  • 标签: 高职电工教学 学生 学习兴趣 教学有效性
  • 简介:摘要本文主要是根据目前高职美术教育中存在的问题,再根据现阶段教育改革的特点,确切的提出了各类应对措施的措施,正确定位高职美术教育目标,使美术教育更好地发展壮大。本文以期为今后高职美术教育提供帮助,有效提高高职美术教育教学质量。

  • 标签: 高职院校 美术教育 现状 改革 途径
  • 简介:近年来,高校职业指导在时间、环境、需求、观念、职能等方面发生了很大的变化,职业指导工作亟待创新以适应新的要求。创新职业指导育人理念,加强和改进高职生的职业指导实践做法,对促进高职毕业生的就业、提高就业率和就业稳定率至关重要。文章结合工作实际,提出了若干行之有效的职业指导实践做法。

  • 标签: 高职 职业指导 实践
  • 简介:摘要简要阐述了国内外数字化校园发展现状,分析高职院校信息化建设现状及需求。根据需求现状,基于云计算和虚拟化等信息技术建设云服务平台,并部署应用数字化校园系统,使多项功能得以实现或改善。

  • 标签: 云服务平台 数字化校园 云计算 虚拟化
  • 简介:摘要高校学生教育管理改革主要包括两大任务,一是全面落实深化高校体制,规范教学制度和理念,二是提高素质教育,培养学生综合素质水平。此任务从根本出发,主要目的就是为了改变学校教育理念和管理制度。为了增大高校在教育过程中以人为本的管理思想,在高校人才培养过程中,始终离不开管理理念对于学生管理工作的制约。本文就高职院校在教育以人为本的过程中的问题做出分析,强调教育工作培养学生思想的重要性,并不断完善针对性的具体方案。做到首先提高自身师资队伍的综合素质以及更高的思想目标,进而去提升学生的自控能力,完成教育任务。

  • 标签: 高职院校 管理工作 管理理念 以人为本
  • 简介:摘要在任何一个行业当中,行政管理都担负着十分重要的角色,它是一个行业发展的核心。在高职院校中,只有将行政管理工作做好,才能将学院的教育教学质量得到提升,才能服务好学生的生活和学习。近些年来,我国的教育事业在不断地加以改进,同时在高职的教育体系中改善最为明显。因为高职教育相比较于其他教育,自身具有一定的特殊性,这就给高职院校的行政管理工作带来了机遇和挑战。本篇文章主要结合当前高职院校的状况,运用行政管理所学知识,对行政管理工作进行了深入的分析和探讨,发现了在进行行政管理工作中的一些弊端,并根据这些问题提出了相应的解决办法,同时增强了高职院校工作人员的认识,帮助高职院校的行政管理工作高质量发展。

  • 标签: 高职院校 行政管理 思考建议
  • 简介:大兴安岭区产品质量和食品安全专项整治督查组到漠河县检查指导工作。督查组和县相关部门工作人员一起现场抽查了企业,当场指出了受检企业存在的问题,并责成县相关职能部门尽快督促解决。督查组对漠河县自开展专项整治行动以来取得的阶段性成果给予了充分肯定,尤其对县质监局食品档案的建立和声像材料的留存给予了高度认可,对现场检查中反映出的行业共性和个性问题进行了分析,

  • 标签: 专项整治行动 检查指导工作 督导 食品安全 企业存在 现场检查