简介：选取贵州瓮福磷矿废弃土地进行生态适宜性评价。通过分析磷矿废弃土地的破坏特征，引入生态适宜性评价方法，建立7个评价指标，划分4类土地生态适宜类型区，探讨磷矿废弃土地生态适宜性评价模式，提出基于适宜性评价结果的生态承载力预测方法，为开展土地复垦提供依据。

简介：采用RS、GIS技术,以100m×100m的栅格为评价单元,选取地形起伏度、温湿指数、植被指数和水文指数等指标构建评价模型,综合地评价广州各地区的人居环境自然适宜性和限制因子;人口分布与自然适宜性的关系。研究表明：广州地区人居环境指数介于32.25~79.03之间,整体呈由从中北部向南、东递减的趋势,人居环境指数能大体体现广州各地区人居环境自然适宜程度的差异。广州地区的人居环境指数划分为三级：临界适宜地区,面积为10.4km2,占全市总面积的0.14%,地形和水文是其主要的限制因子;一般适宜地区,面积为3687.46km2,占全市总面积的49.6%,植被为主要限制因子;比较适宜地区,面积为3736.54km2,占全市总面积的50.26%,自然条件较好。77%的广州人我口集中分布于人居环境一般适宜的地区。

简介：摘要本文在此针对城市建设当中人们活动尺度的适宜性展开了探讨，并分析了相关的设计策略，构建了由城市建设区的外部框架结构与内部织理组成的策略体系组织框架，并全面性的总结了此体系处于不同层面之上的相关设计策略，其中包括从建设区分布形式和基本道路的格网上构建的适宜建设区的外部组织框架，此外还有从建设区的范围和基本用途上配置城市建设区内部织理，以此全方位的分析了城市设计策略体系的实现方法。

简介：随着我国社会经济的快速发展，人地矛盾的日益突出，城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩亦成为是缓解用地矛盾促进城乡统筹发展的一项新举措．但是如何去了解和判定城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩项目实施的好坏情况，对项目拆旧区的宜耕适宜性评价和建新区的宜建适宜性评价也就值得研究。本文通过确定评价模型和评价单元，构建评价体系，采用特尔斐法（DeIphi）确定指标权重等对彭泽县增减挂钩项目拆旧区的宜耕适宜性和建新区的宜建适宜性做出评价。研究结果表明：（11项目折旧区地块地形坡度条件相对较好，土壤条件中等，适宜耕种作物；（2）建新区中宜建地块数量比重大，宜建等级适宜性以适宜和较适宜为主，且各乡（镇）的宜建数量分布不均。最后针对折旧区和建新区分别提出了合理利用的对策建议。

简介：低丘缓坡荒滩等未利用的综合开发是合理利用土地资源的重要政策。本文以江西省全南县为例,采用综合因素评定低丘缓坡荒滩等未利用地的建设适宜性,按照影响建设的政策性因素、生态性因素和社会性因素三大类确定影响因子,利用专家打分法确定权重,综合评定适宜性分级,最终划定适宜性分级五类。本文的研究方法为低丘缓坡荒滩等未利用的建设开发提供了选址依据,为土地利用总体规划的编制和调整提供了参考。

简介：我国城市老人的居住问题，随着城市人口老龄化的发展而越来越突出。老年人退休后的大部分时间，都在自己的住房及周围的环境中度过；因此，对于老人来讲，住房本身和户外环境都很重要。

简介：我们渴望自然渴望五彩缤纷的生活，惟一能让我们身心得到释放的就是我们的“家”。对我们而言，“家”已不是简单的“居有其屋”，我们已经开始考虑环境的重要性，渴望回归自然

简介：近几年来，我们广州市围绕建设适宜创业发展和居住生活的现代化大都市的目标，坚持“一手抓经济建设，一手抓环境治理”，通过高效能的管理，降低城市运行成本，提高城市综合竞争力，营造舒适宜人的城市环境，取得了明显成效。2001年广州荣膺“国际花园城市”称号，2002年荣获联合国“改善人居环境最佳范例(迪拜)奖”，2004年7月又成功获得了2010年亚运会的举办权。

简介：~~

简介：案例教学适用性是指课程适合使用案例教学的程度。本文首先从知识层面分析影响课程案例教学适用性的因素；接着使用问卷调查的方法，筛选出MBA核心课程，并采用SPSS软件对MBA核心课程的案例教学适用性进行聚类分析，将课程按照案例教学适用性分成三类，并选取三所院校的MBA案例库对聚类分析的结果进行证明；最后以市场营销为例说明MBA课程采用案例教学存在的问题及改进措施。研究结论对MBA课程教学具有重要的参考价值和指导意义。

简介：高职教学是我国教育教学的一种主要形式,不同于高校教育,高职教学多以学生能力和技术水平的提高为目标,旨在培养具有实践能力的学生。电工课程是高职教学的一项重要内容,属于机电类中的一种,不断改善教学方式,激发学生的学习积极性是高职电工教学的关键。只有调动学生主动学习的热情,提高他们的学习兴趣,才能保证高质量教学,保证教学的有效性。

简介：摘要随着经济的发展，人们对教育越来越重视，但是现如今的教育的发展跟不上经济的发展。其中大学会计专业的教学过程中存在部分问题，对于会计专业人员的审核主要是审核其解决问题的能力，以及在实际问题中批判性思维的运用。对于批判性思维很多会计专业人员的运用程度不高，因此需要在进行过程中融入批判性思维的教学方式，对批判性思维进行分析，为会计专业的教学过程中批判性思维的运用进行分析，并提出部分建议，仅供参考。

简介：排舞运动从国外引入国内，深受各年龄层会人士的青睐。现从健美操教学改革的视角诠释了排舞的项目特点，解读了排舞进入健美操教学的可行性，并对排舞进入健美操教学提出了具体建议。

简介：案例教学在我国工商管理类课程教学中被普遍运用，但由于案例难度等方面研究得不充分，使得学生的参与度以及教学效果受到一定的影响。本文基于“案例难度三维立方体模型”，从学生认知视角对工商管理案例教学难度适应性展开研究，采用问卷调查法，对本科生和MBA学生的管理学与战略管理课程进行实证分析，力图为教师案例教学提供有益的参考。研究表明，多角度复合型、但信息收集以及分析过程难度较低的案例更适合管理学本科学生学习；本科战略管理案例教学中，学生更倾向于多角度复合分析决策性型、但信息收集难度较低的教学案例；MBA战略管理案例教学中，学生更倾向于多角度复合分析决策性型、而且信息收集难度较大的教学案例。

简介：摘要随着市场经济的不断发展，政府角色不断转变，都对我国的行政管理专业不断的提出更高的要求。目前各高校的行政管理课程依旧是传统的教学方式，已经无法满足当代学生以及当下社会对于行政管理专业的需求。因此为了让学生更加全面的发展以及满足现今社会的求职要求，行政管理专业的教学改革势在必行。要改变传统的行政管理教学理念，改变老师为主体的教学理念与教学地位，树立学生为主体老师为辅的理念，同时让政府部门积极地参与进来，让老师、学生、政府三方形成一个同步发展的局面。推动研究下的教学主要是为了改革传统的教学模式，创新行政管理人才的培养模式。

简介：上海城市建设高潮期自1990年代起，这一期间，城市基础经历了弥补历史欠账、规模功能发展、系统效率整合等不同的发展阶段，实现了支撑大规模人流、物流和居住等现代城市的功能。在产业发展中，城市基础设施的功能性作用日益凸显，上海的产业结构转型也随着城市资源禀赋的变化深人进行，逐步收缩、集聚和转型，形成十大类基于物流、人流和资金流基础的产业集群。在城市化的进程中，

简介：经济适用住房是由政府扶持，为解决中低收入家庭住房问题而兴建的具有经济性、适用性和社会保障性质的普通住房。经济适用住房制度在一定程度上解决了中低收入家庭的住房困难。但现阶段经济适用住房在设计上还存在不少问题，未能完全实现使用者适用性的要求．

简介：本文从房产公司角度分析了现行总包招标常采用的两种招标方式，即费率招标和模拟工程量清单招标，此两种招标方式适合于与施工蓝图出图同步进行的总包招标，以缩短开发周期，减少财务成本，同时在时间上更具有主动性。本文阐述了模拟工程量清单计价方式更有利于成本的控制，并对存在的问题提出了对策。

简介：本文采用多案例研究方法,以国内3个行业的3家企业的3类外部互补性资产为研究对象,探索性研究嵌入性如何以及为何能解决企业与外部互补性资产间的合作问题。研究发现,通过建立了人际信任,外部互补性资产网络中易受害方成员可以减少合作制度设计不公平性引起的合作问题;为减少合作任务特征引起的合作问题,沿着合作任务复杂性由低到高的动态连续体,外部互补性资产网络中易受害方成员从寻求依赖以人际信任为主转向依赖以组织间信任为主;通过交流,外部互补性资产网络中易受害方成员可以减少由目标不一致性引起的合作问题。本研究也延伸了协作治理理论。

简介：盘活城市存量土地的必要性和可能性必要性：一、城市存量土地是数额巨大的资产；二、隐形土地交易屡禁不止，使国家土地资产大量流失；三、搞好城市建设，加快旧城改造步伐中缺乏资金。可能性：一、有法可依，《土地管理法》和《城市房地产管理法》对此都有具体规定；二、...