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  • 简介:在初中思想品德课程教学中,教师要以正确的态度和方法的问题,激发学生的学习兴趣和求知欲,促使学生主动发现问题、思考问题、解决问题,进而提高学生的创新能力。

  • 标签: 初中 思品教学 学生 问题意识 培养
  • 简介:在美术教学中培养学生的创新精神,应培养学生独立思考、积极探索、勇于提出问题,对只重模仿、轻视创造的教学要求敢于提出不同意见,美术实践中敢于标新立异、另辟蹊径,对按照自己的构思进行创作表现有执着追求的精神

  • 标签: 创新精神培养 美术教学 学生 提出问题 不同意见 教学要求
  • 简介:人文精神.是赋予强烈地域色彩和人群归属的思想境界.表现出一种心理意识和思维状态.最显著之处在于社会属性的一个“特”字。古人曰:“观乎人文.以化成天下.”正如“一方水土养一方人”.这种内心的感觉识别.缘于一时一地的地域概念和精神特质.一定意义上也可以认同为人文精神范畴的一种归类.

  • 标签: 人文精神 心理意识 直辖 地域色彩 “特”字 社会属性
  • 简介:美国IBM是世界上首屈一指的高科技公司,在这个公司里,有一个奇怪的现象,具有“野鸭精神”的人普遍受到青睐和重用。公司总裁小托马斯·沃森把丹麦哲学家歌尔科加德的一句话作为自己的格言:“野鸭或许能被人驯服,但是一旦被驯服,野鸭就失去了野性,再也无法海阔天空地自由飞翔。”

  • 标签: 野鸭 企业创新 精神 高科技公司 公司总裁 IBM
  • 简介:高职院校基层党建工作是高校党建工作的关键,是推动高校科学发展,促进思想政治工作发挥重要作用的基础性工作。面对在新形势下基层党建呈现的新情况、新问题、新挑战,基层党建工作亟待改革创新。本文通过对基层党建工作机制,组织机构,发挥专业特长、成立联合支部,学习方式方法,融入地方特色文化和“微时代”运用等五个方面进行创新,为推进基层党建活动注入活力,增强凝聚力。

  • 标签: 高职院校 基层党建 创新
  • 简介:什么是课堂生活?《辞海》中将“生活”定义为“人的各种活动”。哈贝马斯(Habermas.j.)则明确认为,生活世界包括文化、社会和人格三层结构,分别对应于“客观世界”、’?社会世界”和“主观世界”。由此不难理解,课堂生活应该全面涉及人对这三个世界的认识和态度。也就是说,课堂生活是全面涉及学生认知活动、情感活动、审美活动和道德活动等内容的整体,

  • 标签: 课堂生活 素质教育 小学教育 课堂教学 精神空间 语文教学
  • 简介:新的时代背景下,促进大学生创新创业工作发展势在必行。创新创业俱乐部作为开展大学生创新创业文化交流活动和创业项目孵化的综合性平台,对于提升大学生创新创业意识有着重要意义。目前,虽然国内高校创新创业俱乐部正如火如荼地建立,但其在创新创业意识培养方面仍存在实战指导少、实际运营操作少、活动形式单一等问题。本文全面借鉴先进创新创业俱乐部经验,从创新创业教育、开展沙龙、项目孵化等多个方面对大学生创新创业意识培养进行了深入思考。

  • 标签: 创新创业俱乐部 大学生创业 创新创业意识
  • 简介:一、世界各国和我国轨道交通沿革和发展本文所称轨道交通是指运行在地面、地下和高架上的城市轨道公共交通列车,俗称轻轨或地铁。自从1830年英国开通第一条城市轨道交通以来,由于轨道交通运量大,准时、快捷、舒适,且很好地解决了客流膨胀与土地紧张问题,很快得到了世界许多城市的响应。

  • 标签: 城市轨道交通 思考和对策 精神建设 创业创新 宁波 公共交通
  • 简介:对公有制实现形式几个问题的探讨蔺子荣/山东大学经济学院院长教授一、公有制在经济上实现的内容和形式关于公有制的实现问题,严格说来应该是公有制在经济上的实现问题。公有制在经济上的实现问题包括哪些内容?我在1994年《文史哲》发表一篇文章,题目叫《论公有...

  • 标签: 公有制实现形式 所有制 资本主义私有制 股份制 私有经济 行为模式
  • 简介:本文分析了在课堂教学改革中搞形式主义的危害,探讨了杜绝形式主义的办法,认为教无定法,不能再用单一的方法实施教学,一定要根据不同的情况采用不同的方法进行教学,杜绝偏面追求形式主义。

  • 标签: 课堂教学改革 形式主义 危害 杜绝方法
  • 简介:合作市财政局紧紧围绕脱贫攻坚目标,坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,加大统筹整合和资金投入力度,优化涉农资金使用机制,扎实推进统筹整合财政涉农资金工作。

  • 标签: 统筹整合 涉农 合作市 改革创新 施策 牧村