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  • 简介:调查研究表明,女性受教育程度与女性的发展成正比。我国《第二期中国妇女社会地位抽样调查主要数据报告》(以下简称《数据报告》)吸收、借鉴了联合国和国内外相关研究成果,并与妇女发展纲要监测核心指标相对应,确定了衡量女性社会地位和女性发展的八项指标——经济、政治、教育、婚姻家庭、健康、生活方式、法律、社会性别观念。其中,教育被列为第三项。所以,从教育的角度,特别是终身教育的角度审视深圳女性的发展,有其特殊的意义。

  • 标签: 深圳市 在职教育 社会教育 法律建设 女性 终身教育
  • 简介:调查显示,江苏省终身教育呈现区域发展不均衡,尤其是城乡发展差距较大、农村终身教育需求迫切,但优质资源匮乏、参与者由学历需求向技能需求转变、新兴多媒体教育传播成热点等一些列新现象,江苏省终身教育应及时应对新形势的变化,从加大政策、财政投入方面入手,充分发挥现代信息技术的优势,调动基层政府的终身教育积极性,重点解决城乡差距不断扩大、教育成果认证范围有限的问题。

  • 标签: 江苏省 建设新江苏 终身教育 区域差异 城乡差异
  • 简介:成都市教委作出新规定,从今年7月起,成都市各中学不得直接向学生和家长收取教育成本补偿费和调剂生费,这两项收费执行“银行代收”。

  • 标签: 银行代收 成都市 收费 新规定 执行 调剂
  • 简介:高等教育收费是近年来人们普遍关心的热点问题。对于学生及家长而言,认为收费高;对于学校而言,觉得收费难。为解决这一问题,应引入预付学费制,鼓励民办高校的发展,尝试适度扩大学费的专业差异等。

  • 标签: 高等教育 学费 对策
  • 简介:思想政治工作是基层党组织的一项重要工作。在当前市场经济的新形势下,充分发挥柔性管理的优势,注重言传身教,以理服人,以情感人,提升思想政治工作感召力。

  • 标签: 思想政治工作 柔性管理 言传身教
  • 简介:终身学习回答了“要我学”、“我要学”、“如何学”、“何时何地学”、“学什么”若干疑惑,解决了自主学习、学会学习、方便学习、合理学习等基本问题,为创建学习型社会拓展了路径。

  • 标签: 终身学习 自主学习 转化学习 无缝学习
  • 简介:2010年1月21日,美国奥巴马政府公布了金融监管改革的新议案,主要内容是限制银行规模和限制银行经营自营交易等高风险业务。这份议案也被称为现代版的格拉斯一斯蒂格尔法案,因为该法规的主要策划人美联储前主席沃尔克一直呼吁美国银行业应恢复“大萧条”后所实施的分业经营模式,以防范金融危机再次发生。

  • 标签: 投资银行 商业银行 美国银行业 分业经营模式 2010年 奥巴马政府
  • 简介:人本主义思想重视人的价值,追求人的个性与潜在发展,坚持“以人为本”是马克思主义思想的基石和根本出发点。人本主义思想在教育领域体现为“以学生为本”的教育理念。开放教育突破了种种对学习的限制和障碍,为求学者提供了平等的学习机会,但由于学生成分的复杂性,使得开放教育生工作在实践中过于强调管理,而忽视了教育与服务的功能。本文通过对目前开放教育生工作存在的内涵界定不清晰,基础理论研究薄弱,机构与人员配置不健全,辅导员队伍专业化程度不高,学生事务内容庞杂,工作难开展等问题进行解析,旨在研究问题并寻求答案,为提升开放教育生工作内涵发展,增强对开放教育生的人文关怀提供借鉴与参考。

  • 标签: 开放教育 人本主义 学生工作 问题
  • 简介:根据国务院领导同志批示要求,为进一步规范直属高校银行贷款行为,控制贷款规模,防范财务风险,并按照教育部、财政部《关于进一步完善高等学校经济责任制,加强银行贷款管理,切实防范财务风险的意见》(教财[2004]18号)和《关于进一步加强直属高校资金安全管理的若干意见》(教财[2004]38号)等文件精神,我部决定从2005年1月1日起,

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