简介：人力资源是现代企业的战略性资源．也是企业发展最关键的因素。而激励是人力资源的重要内容，我国著名古籍《老子》上就有“赏一人天下趋之”的记载。唐代魏征有一句“赏一贤而众贤悦”“无因喜以谬赏”的名言。拿破仑也深谙激励的技艺．他那“不用皮鞭而用荣誉进行管理”的手段是他曾经成就不朽功勋的诀窍。这也正是他才智过人的一个重要方面。而现代企业里运用激励艺术最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，

简介：1、仙人掌和一般植物不同（白天吸收CO2，释放O2夜晚释放CO2的光和作用），仙人掌则在晚上吸收CO2同时排放O2，而在白天释放CO2，这个特点使得仙人掌非常适合放在卧室中，因为往往我们会在晚上关闭卧室的门窗，这时候仙人掌就能很好的发挥它的作用，白天把仙人掌和其他植物一起放在室内，就有持续净化空气功能（互补）。

简介：林中华认为皮影产业化是目前这门传统艺术最大的课题。而他所要做的工作就是“把处于休眠状态的皮影戏这个非物质文化遗产激活。”

简介：水墨当前的热闹显然是一件奇怪的事情,因为水墨其本性是偏冷的与偏淡的,水墨材质在晚唐王维那里的发生,就是针对盛唐金碧青绿之繁盛奢华颜色观的,让＂色即是空,空即是色＂的微色观得以发明出来。因此,中国传统山水画尽管并不缺乏气势宏伟的作品,但其根本上还是追求空寒与平淡、荒寒与寂然的。范宽有宏伟的《溪山行旅图》,但更有几幅《雪景寒林图》。现在的水墨却太热。

简介：文章从民间美术造型方法和民间美术造型语言两方面介绍了其在现代艺术设计中的运用体会.指出我国民间美术造型语言更倾向于对物体内在意义的表达,所以在现代艺术设计中运用民间美术造型语言有利于现代艺术设计的发展.作为现代艺术设计者应该将民族美术艺术与现代艺术设计结合起来,进行艺术创造,赋予现代艺术作品新的含义.

简介：

简介：

简介：一、目前中国京剧存在的问题综观中国当代京剧发展的历史过程，我们不难发现中国京剧目前所存在的一些问题。首先，京剧的建立本身是根源于官方与高级知识分子群体的需要，发源于富家和宫廷。这种非根源于群众的欣赏而产生的艺术表现形式本身就注定是一种“大雅”的艺术审美形式，

简介：本文阐述了艺术作品、艺术与文化、艺术作品与传播、艺术作品与文化传播、艺术文化传播的框架等的概念、内涵及相互关系。指出艺术作品以鲜活的形式为我们建构了一个艺术的殿堂，将艺术作品呈现在大众视野乏下，本身就是一种对作者创作精神的展现，更是一种艺术文化的传播。我们应该深刻的认识到艺术作品对艺术文化传播的意义，将艺术文化世代传承。

简介：

简介：精心设计课堂提问，可以有效地启发学生积极思考，也可借此了解学生学习的情况，达到及时反馈的目的。因此，从某种意义上说，课堂提问是一门艺术。正如有位教育家说：“教学艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生回答。”那么怎样的提问才能达到较好的效果呢?我想从以下三个方面来谈一谈。

简介：2006年4月．30多位中国内地著名企业家在香港集体拜访了李嘉诚。这对每个参与者来说可能是一种终身难忘的人生体验。观摩最成功的商业样本．与大师面对面“过招”．中国企业家在开阔眼界的同时．内心也萌动着学习甚至超越标杆的愿望。李嘉诚对此行众人这样开场道：

简介：我看书时间不长,一共哭过三次.第一次是中学时候,看路遥老师的,读到田晓霞因为采访被洪水卷走,孙少平伤心抽搐,泣不成声--当时我正躲在奶奶家度暑假,情不自禁地就抹了鼻子;哭的第二次正好我刚刚失恋,看见里的女子跟她的情郎说"不管怎么样,我们永远都在一起"时,心念一动,想起因为吵架就离我而去的那个红纱巾女孩子,气愤异常,眼泪流出来时也不知道是因为憋屈还是难过;第三次是在学校上妇科课,女老师教得所有的男生哈欠连天,我坐在最后一排用极其认真和投入的神色翻看着--当老师讲到"妊高症"的时候阿朱被乔峰一掌打死,我憋了半天没忍住,仿佛自己也在那个悲伤的雨夜,哭了最不得不压制声音的一次.

简介：毛泽东是人民军队的统帅,上兵伐谋,用兵中善于充分利用了敌军外强中干,从而瓦解的性质。毛泽东又是辩证法大师,以弱胜强,以奇用兵,是其用兵艺术的主要特点。而＂致人而不致于人＂则是其核心性的军事思想。从《老子》《孙子》到《唐李问对》,毛泽东都是这些古代兵家思想的实际运用者和光大发扬者。

简介：“管理排队”，在某种意义上成为企业获取服务满意、加大竞争优势的一种营销措施。除了运用传统的运营管理手段来解决服务中特有的排队等待现象，还必须高度重视采用心理认知的方法来更好地为顾客服务，两者配合的目的即是——让顾客心甘情愿并且舒服愉快地等待。

简介：漫旅行带您深入领略欧洲艺术，探访荷兰和比利时黄金时代的艺术文化，深入名画背后的故事，更能畅游古董的世界，把艺术精品带回家。

简介：

简介：庄子是我国先泰时期伟大的文学家和哲学家，是道家学说的主要创始人。庄子散文想象丰富，构思独特，气势恢宏，意境雄阔；文笔纵横驰骋、汪洋恣肆，变化多端，令人折服；语言瑰奇多采，句法现活，擅用韵律，对仗自然，善用比喻，说理透彻，使文章具有浓厚的浪漫主义色彩。

简介：具有延续性的长期公益教育项目，不仅考验孩子，也考验公益项目实施者的毅力。

简介：常听有的教师说：“某些学生。你越批评他，他越不听，批评后他还我行我素，更有甚者，你批评他，他还有反感情绪。”在班级管理中，班主任对学生的教育应以表扬为主，这是毫无疑问的。但这并不意味着不能对犯错误的学生进行批评。事实上，批评同表扬一样．都是班主任教育学生采取的一种手段，爱听表扬的话是学生的共性，