简介：本文在分析现阶段大学生在习惯养成方面存在问题的基础上，提出了有效开展大学生的养成教育对策，主要是从细节入手，注重言传身教，严格管理制度，加强传统文化教育，形成家庭、学校、社会多方面的教育合力等。

简介：高血压的形成原因有很多，由于现代人生活习惯以及作息习惯的改变，越来越多人也患上了高血压。高血压会给患者造成各种并发症，会给患者健康造成不良影响。所以对于患者们来说，如何科学降压是非常的重要。

简介：任何社会实践活动都有预期的目的,教育作为培养人的社会实践活动,其目的就是:为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人。本着这一目的,如何在教育过程中加强学生的素质教育成为新的课题。我国是一个人口大国,并非所有的人都有机会接受高等教育,一部分人在中学毕业后就要进入社会,参加工作。在我国目前基础教育过程中,普遍存在着以选拔少数人升学为目的,以单一的学业成绩作为制定学生

简介：小学开设的语文、数学、思想品德、音乐、美术、社会、自然课程，每门只准使用一本经审查通过的教科书。其他课程和专题活动均不得组织小学生统一购买教材和各种课本。

简介：据在县城经商的堂弟透露：他的超市生意特别红火。问其奥秘，他介绍道：“这个办法改变了以往把客户拒之柜外的做法，让客户有了获取商品的充分自主权，从维护自身权利的角度得到了心理上的平衡与满足，从而达到了刺激消费的目的。”

简介：和谐、完美、健康的家庭环境是促进儿童心理健康发展，养成良好的行为习惯与道德品质的基本条件。但日益增长的离婚率与交通事故等意外伤害事件，已使越来越多的小学生痛苦与无奈地生活于单亲家庭中。由于家庭结构的缺损以及由此而带来的各种嘲讽、轻蔑、忽视，这些孩子幼小的心灵受到了强烈的震撼，

简介：《新课程标准》中对小学作文教学提出了以下目标：对于教师，要尊重学生在学习过程中的独特体验，关注学生的个体差异，珍视个人的独特感受，鼓励自由表达和有创意的表达；要求学生能具体明确，文从字顺地表述自己的意思，写自己想说的话，写自己对周围事物的认识和感想，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

简介：小学生作文教学的重点是教会学生观察、积累、创新。

简介：教师布置作业，学生做作业，乃天经地义之事，它是课堂教学内容的途径之一。然而，把完成作业看成乐事的学生不多；畏惧作业，视作业为沉重负担的学生却较多。究其原因，除了与小学生爱玩的特性有关之外，还与我们教师布置作业存在的问题有关。其主要表现为：

简介：在成都市龙泉驿区教育局《小学教育教学改革与发展顶层设计方案》中关于学生发展是这样阐述的：育人为本是教育工作的根本要求。在教育活动中，要以学生为主体，关心每个学生，遵循教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育，培养习惯良好、基础扎实、身心健康、兴趣广泛、个『生彰显的学生，让孩子们拥有天真烂漫的童心和健康陕乐的童年，成为好学、好问、好思、好动、有梦想的阳光儿童。

简介：我校是一所九年一贯制全寄宿学校。生源大多数来自经济非常富裕的家庭。他们知识面宽，见识广，获取了学校教育以外的较多信息，同时，过着养尊处优的生活。“小皇帝”“小公主”式的家庭教育行为模式，助长他们形成了一些不良行为习惯，思想上出现了一些偏差，教育效果不尽人意，这些给教育带来了新情况、新难题，同时，为教育工作者提出了新课题。

简介：在小学生的书写中经常出现错别字，有时一个字纠正了几遍还改不过来。这到底是什么原因呢?我想，主要是以下几个方面：

简介：文中谈到10年前，美国的很多高中毕业生，写文章常常是字连篇，语无伦次，杂乱无音，令人惨不忍睹。可是，10年后的今后，美国的小学一年级学生，已经能洋洋洒洒写三张纸的论文。

简介：中国少先队全国工作委员会与中国青少年研究中心1999年联合开展的“当代中国少年儿童发展状况”大型调查显示，全国约半数的小学生学习超时、睡眠不足。

简介：本文在调研分析小学高年级学生英语写作存在问题及其原因的基础上,探讨了提升写作水平的对策：英语词汇积累是基础;语法学习及正确使用标点符号是前提;课外英语阅读是保证;缩写、扩写及模仿写作等相关英语写作训练是关键;鼓励学生坚持不懈进行积极写作指导是根本。

简介：从本学期开始，江苏省小学生全面取消期中考试，以减轻小学生过重的课业负担。

简介：本文针对国内学者朱菊芬对刚入学的大学新生做过的英语词汇现状调查结果及肖君对大学生从拼读能力、记忆单词策略与学习英语兴趣这一角度做的调查和访谈结果，提出小学阶段应该加强国际音标的学习，启迪小学生在英语语音和单词的形式上找规律，掌握单词音形一致性的读音规则，培养小学生用拼读策略记忆单词的能力，以提高其学习英语的能力和质量。

简介：编辑部：《中国老区建设》2012年第11期《老区呼声》栏目刊登了《撤点并校后出现上学难》一文，我市老促会的同志们认真阅读，对照检查。大家认为，文中反映的问题有一定普遍性，我们石首市也不同程度地存在。

简介：山东省邮电管理局和省教育委员会日前联合发起实施山东“明天工程”。

简介：联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”在《学习：内在的财富》报告中，郑重提出了21世纪教育的四大支柱，即学会求知、学会做事、学会共处和学会做人，并认为这是21世纪人一生的知识支柱。为了破解这一世纪命题，中国青少年研究中心和北京师范大学教育系合作，组成了“我国中小学生学习与发展课题组”。