简介：本文首先阐述了“五个认同”融入《概论》课教学中的重要意义，其次论述了“五个认同”融入《概论》课教学的实施策略，主张在课堂教学中，通过各种方式的讲解让学生充分理解和吸收“五个认同”，内化为自己的认识；同时通过丰富的实践教学活动，不断提高学生将理论运用到实践的能力。

简介：

简介：本文叙述了对幼儿引入“国学”教育的诸多有利因素以及对幼儿成长的深远意义，分析了幼教“国学热”中存在的诸多问题：教师古代汉语知识素养不足，出现错误信息的传播；生搬硬套，缺乏思考和变通；死记硬背古书语句，对目前国学教育提出了有益的启示。

简介：本文在阐述《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（“国十条”）出台背景的基础上，评析了学前教育新政策的有效性、公益性、公平性和充分性，提出了完善我国学前教育政策的建议：防止出现盲目追求普及的数量指标，忽视幼儿园办园质量的现象；坚持公益性和普惠性的原则；在加大教师培训力度的同时扩大培训覆盖面。

简介：二、中间地带国家（一）印度2020年，印度不会成为一个全球性的角色。怀疑主义的传统和追求实力的政策，会使它根据自身的需要在上述四极中选择盟友。印度认为，自己是雅尔塔协定的最大输家，因为它当年未能获得联合国常任理事国的席位，而被殖民的历史又令其对国际干预主义持怀疑态度。

简介：本文认为“马克思主义基本原理概论”课程实际教学在加强大学生思想政治教育的时效性方面还存在不足,基于此,积极探索本门课程的教学改革:实现教材体系转化,增强教学的问题意识和针对性;教学方式实现多样化,增强教育的实效性;关注学生成长,引导学生运用理论分析现实问题。

简介：那些留在轻井泽、马拉维、塞伦盖蒂、韦尔比耶、巴塞罗那、布利诺斯艾利斯的脚步,那些因为脚步带来的思考,因为思考留下的文字,让你读到了一个女孩成长过程中的欢乐、严肃、犹豫、坚定、思索和时不时的豁然开朗。一格的新书《逐步》出版,让我写个书评,我欣然答应了。其实我和一格总共也没见过几面。最初认识是在一个活动上与她座谈,我甚至忘了那个活动是什么了,但把一格给记住了,

简介：2008年5月7日至15日，省、市领导率团出访瑞典、德国，我作为代表团成员一同出访。所到之处对其先进的生态型城市建设成就和可持续发展经验深受触动，感想颇多。

简介：

简介：

简介：

简介：进入新的世纪,我国文学研究也步入了新的发展阶段。以《河北大学学报》（哲社版）等期刊为例,对中国古典文学和外国文学研究成果进行分析,可以看出近几年来我国文学研究队伍和研究范围显著扩大,成果倍出,新的热点也越来越多。但是也存在一些问题,这些问题必须引起注意并加以解决,以推进未来我国文学研究健康全面地发展。

简介：

简介：以《河北大学学报（哲学社会科学版）》为例，结合其他相关学术期刊，对数字新媒体研究的重点热点问题及存在的弊病和解决对策进行大致的文献综述。

简介：德国的学前教育源远流长。目前,盛行的＂森林幼儿园＂崇尚自然,尊重儿童自然成长,注重对儿童动手能力的培养。针对我国幼儿教育逐渐脱离自然的现状,森林幼儿园启发我们应该树立回归自然的观念和认识,创设贴近自然的幼儿园环境,建议混龄编班,重视父母参与幼儿园教学活动。

简介：

简介：

简介：本文以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例，阐述了高职思政课中融入社会主义核心价值观的重要性和必要性，从理论上分析了社会主义核心价值观融入“概论”课教学的契合点，以期增强思政课程教学的时代性和实效性。

简介：说明1．学人TOPSO评选学人评选基于学人在主流期刊所发表的学术论文，其得分公式如下：

简介：