简介:邓小平精神文明建设理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分,是加强社会主义精神文明建设的行动指南.这一理论系统地回答了在中国这样一个经济、文化比较落后的国家,尤其是在经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的过程中,如何在大力发展物质文明的同时,大力加强精神文明建设的一系列理论问题和实际问题,具有十分重要的理论价值和实践指导意义.
简介:<正>江泽民同志在十五大报告中号召全党,要重视学习,善于学习,“兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮”.最近,江泽民同志在为纪念邓小平同志逝世一周年撰写的《深入学习邓小平理论》一文中,再次强调,党的各级干部,特别是新走上领导岗位的同志,应“在学习邓小平理论方面作出表率”.江泽民同志这些重要指示,具有很强的现实针对性和长远的指导意义.而广大中青年干部要贯彻江总书记的指示精神,最重要的是落实到行动上,提高学习的自觉性.一、学习必须有内在动力.学习是人的一种本能.现实生活中,有的做事、做人比较成功,很关键的一条是学习得比较好;有的做事、做人不怎么成功,很关键的一条是学习得比较差.学习的目的,从广义上理解是做事、做人.从狭义上理解大致有两个方面:一方面是通过学习,个人获得谋生的技能和