简介:[摘要]职业学校是培养动手型人才的基地,会计专业的学生将来的就业趋向为一线会计工作人员如出纳、银行、往来账、分类账等,在会计学原理课程教学中必须大量嵌入案例,把案例教学法引入课堂,进行教学改革的探索。
简介:《新智囊》持续关注中国管理咨绚行业的问题和发展,探讨咨询的拳质是什么——帮你做还是教你做?深圳中商国际管理研究院提出“咨询式培训”——希望通过咨询业和培训业的整合,在传统咨询服务的基础上,培养自身的变革能力和实践能力、只有这样,管理服务才能产生更大的价值。管理培训不是“天桥把式”,能否创造出一种新模式,让理念落地、让理论成为实践?从本期开始。由智囊传媒和中商国际研究院共同研友的“看电影,学管理”系列情蒂式案例.将在“动管理”栏目落地,通过借鉴电影素材进行体验式案例分享,为管理者带来全新的管理服务体验。
简介:不能为了辞退下属而辞退下属,辞退的最高境界是去职留心,同时达到激励在职员工的效果
简介:管理培训不是“天桥把式”,能否创造出一种新模式,让理念落地、让理论成为实践?由智囊传媒和中商国际管理研究院共同研发的“看电影,学管理”系列情景式案例,将通过借鉴电影素材进行体验式案例分享,为管理者带来全新的管理服务体验。如果您对文章以及这种体验式培训形式有任何疑问和关注,请联络:zhaomin@thinktank.net.cn
简介:是一门研究市场经济条件下金融市场运作机制及其各主体行为规律的学科,它不仅贯穿着金融市场的发育、形成和发展的客观过程,而且涉及各类经济主体的资金融通和运作活动.因此作者认为,在注重基础理论教学的同时,引入案例教学十分必要.将案例选择标准、释例方式以及适教对象等各个环节有机整合,形成案例选择的三性标准、案例释例的多维角度、案例适用的多层对象以及即席讨论的成熟教学模式,是作者的课堂实践所得.
简介:随着教学改革进程的加快,《公共行政学》也在不断地探索着自身的教学改革的途径,其中案例教学是有效的途径之一。但是,公共行政学在进行案例教学过程中,要严格遵循教学案例的几个选择原则,即真实性原则、时效性原则、综合性原则及开放性原则。
简介:审计是一门实务性较强的课程,传统的审计教学只偏重对条文的解释,往往使得学生无法理解抽象的知识点,课堂气氛沉闷、学生学习点的积极性和热情下降。因此,有必要在审计课程中引入案例教学提高学生的学习兴趣。本文首先介绍了审计案例教学的思路,然后介绍了审计案例教学设计中的注意事项,最后阐述了审计案例教学的积极意义。
简介:摘要:体验式教学是现代教育理念引导下新型教育方式,它能够提升学生对课堂理论的理解和认知,增强学生的专业素养。本文深入分析了在市场营销学中开展体验式教学的具体对策,并且就如何有效的规避课堂教学中的问题进行了剖析。通过本文的研究可以有效的提高体验式教学的应用效率,增强体验式教学的应用范围,为理实一体化的教学模式研究以及现代教学水平的提升起到了积极的作用。
简介:案例教学可以激发学生的学习兴趣,提高教学效果.选择教学案例应遵循系统性和概括性、趣味性和知识性相统一、疑难性和思考性等原则.实施案例教学应做好前期准备工作,找准教师的角色定位,确立学生的主导地位,正确处理知识讲授与案例教学的关系,同时还要利用现代化的教学手段.
简介:概括案例教学法的发展历史及其功能,总结和探索市场营销学课程案例教学的教学目的及有关操作流程,提出一些应注意的问题.
简介:案例教学在工商管理类课程中一直发挥着重要的作用.论文以地方高校的经济学专业为样本进行分析,探讨目前案例教学中存在的问题及改进措施.论文提出案例教学必须与人才培养目标、课程教学目标紧密结合,同时建立有效的考核和激励机制,选择适宜的教学模式,才能得到有效的实施.
简介:由舒兰市案例可以看出,建立健全政府审计机制是响应“把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制”号召的必由之路.从高校教学的角度思考,强化高校审计教学中基于“职业模拟”视角对政府审计教学内容的拓展及教学方式的变革,无论对于审计教学质量的提高还是对于未来政府审计队伍人员素质的提高均意义重大.本文将从舒兰市案例出发,从实践角度引出对高校现有审计课程中政府审计教学现状的探讨,并基于“职业模拟”视角阐发对政府审计教学改革的建议.
简介:[摘要]近年来案例教学法因其对培养应用型人才具有重大的价值而受到了教育和培训界的普遍关注与重视。本文从财务管理案例教学法的内涵及其实施价值出发,提出了实施中应遵循的原则和实施的步骤,并对实施中应注意的问题进行了分析。
简介:MBA的营销课程是门实践性极强的课程.面对有着多年营销实战经验的经理们,讨论和讲解营销案例,更是对主讲教师的极大挑战.笔者结合在厦门大学主讲MBA营销课程多年的经验,谈了对此的看法和改进意见.
简介:高职院校的《统计学》课程应本着基础性、前沿性和实际应用相结合的原则,精选现代统计学的基本理论、基本方法作为本课程内容,以介绍统计思想、如何使用统计方法解决问题为主,力求实用、够用。
简介:提出工商管理培训案例教学的五个步骤:选择准备案例,学员分组,指导案例阅读,组织讨论,讨论总结。
简介:保险学科的特点决定了保险课程教学必须理论与实践并重。本文从保险学课程的特点和案例教学与传统教学方法的比较入手,分析了在保险课程教学中推进案例教学的必要性,并从明确教学目的、选择好的案例、营造良好的氛围和把握好案例教学的环节等几个方面全面总结了案例教学的组织与设计。
简介:摘要:本文旨在探讨煤矿企业职业卫生现状及其管理策略。通过对当前煤矿职业卫生问题的深入分析,揭示了存在的主要隐患和挑战。文章进一步提出了针对性的管理措施,包括完善职业卫生法规、加强职业卫生培训、提高监测和防护水平等,以期为煤矿企业创造更加安全、健康的工作环境。
简介:摘要
简介:[摘要]案例教学是一种科学、高效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣、培养创造性思维,提高实践技能。《公共关系学》是一门应用性很强的课程,在教学中正确地运用案例、准确严密地剖析案例并结合实践进行公共关系策划,能取得好的教学效果。
职业学校《会计学原理》案例教学启示
《看电影,学管理》的12情景教学案例之一——罗伯特的“融入式管理”
《看电影学管理》情景教学案例之三——法不偏,情不失
《看电影,学管理》情景教学案例之二如何留用优秀人才
《金融市场学》案例教学:探索与启示
论《公共行政学》案例教学中案例选择的几个原则
审计案例教学探析
体验式教学在市场营销学教学中的应用
论法学教学中的案例教学
利用案例教学提高学生的动手分析能力
案例教学的应用研究——以地方高校经济学专业为例
职业模拟视角下政府审计教学改革探索——基于案例研究引发的思考
案例教学法在高校财务管理教学中的应用分析
MBA营销课程案例教学之我见
高职院校《统计学》课程的“体验式”教学模式探究
工商管理培训案例教学初探
案例教学在保险课程教学中的推进与设计
煤矿企业职业卫生现状及管理探讨
生成式人工智能赋能经济学课程教学效果研究
关于公共关系案例教学的思考